人教版九年级化学下册 10．1．2 《酸的化学性质》 培优训练

人教版九年级化学下册
10.1.2 酸的化学性质
培优训练
一、选择题 (每小题3分，共36分)
1．下列物质中属于酸的是( )
A．H2CO3 B．NaHCO3
C．P2O5 D．Ba(OH)2
2. 苯甲酸(C6H5COOH)是常见的食品防腐剂。某同学准备进行实验验证苯甲酸具有酸的某一通性,他选择了下列物质,其中不能达到目的的是(　　)
A.铜 B.铁锈 C.锌粒 D.紫色石蕊溶液
3．大理石雕像很容易被酸雨腐蚀，下列材料代替大理石做雕像比较耐腐蚀的是( )
A．铁 B．铝
C．铜 D．表面镀锌的金属
4．小红学习了酸碱指示剂与常见的酸、碱溶液作用后，归纳总结出如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中颜色不正确的是( )
A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色

5. 下列关于酸的说法错误的是(　　)
A．浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性
B．稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈
C．稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色
D．稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气
6. 下列关于H2SO4性质的描述中，不属于酸的通性的是( )
A．使紫色石蕊溶液变红
B．与氧化铁发生反应
C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D．与Mg反应放出氢气
7．物质X可发生“X＋酸―→化合物＋H2O”的反应，则X可能是( )
A．Fe B．CO2 C．H2SO4 D．CuO
8. 将某稀硫酸分成两等份，分别向其中加入锌粉或铁粉，反应结束后剩余的铁比剩余的锌多，产生氢气的质量分别为a g和b g，则a和b的关系是( )
A．a＜b B．a＝b
C．a＞b D．无法判断
9. 下列实验现象的描述正确的是　(　　)
A.用盐酸除铁锈时,铁锈逐渐溶解,溶液变成浅绿色
B.铁与稀硫酸反应时有气泡产生,溶液变成黄色
C.将铜片放入稀硫酸中,铜片溶解,形成蓝色溶液
D.氧化铜与稀硫酸反应时,黑色粉末溶解,形成蓝色溶液
10. 小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成。已知白醋里含3%～5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸与盐酸的化学性质相似，下列说法不正确的是( )
A．白醋里含有氢离子
B．生成的气体是二氧化碳
C．白醋能使紫色石蕊试液变红
D．白醋不能用来除铁锈
11．向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图象相符的是( )

12．下列做法中不正确的是(　　)
A．除去铁制品表面的锈渍可将其投入过量的稀盐酸中，长时间浸泡
B．可用稀盐酸鉴别炭粉和氧化铜粉末
C．用紫色石蕊试液鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液
D．除去CO2气体中混有的少量水蒸气，可将其通过浓硫酸
二、填空题(每空2分，共40分)
13．将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中，如图所示。

(1)不能发生反应的是__ __(填序号，下同)。
(2)有气泡产生的是__ __。
(3)有浅绿色溶液生成的是__ __。
(4)有蓝色溶液生成的是__ __。
(5)溶液变成红色的是__ __。
14．将表面生锈的铁钉投入到稀硫酸中，开始时观察到的现象是________________________，化学方程式为________________________________；较长时间后观察到的现象是__________________________，化学方程式为________________________。
15. 盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。
(1)增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是________________________。
(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。
①可以看到的现象是___________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号)：

________　________　________
③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是________(填选项)。
A．Cu　　B．Mg　　C．Al　　D．Ag
16．实验时，李华把一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，过一会儿，他看到的现象是____________________________；发生反应的化学方程式为____________________________；过一段时间，他又看到铁钉表面有气泡产生，该反应的化学方程式为_____________________。他又将铝片放入足量的稀盐酸中，奇怪的是开始无明显现象，过一段时间后才看到有气泡冒出，试用学过的知识解释原因___________________，_______________________________(用化学方程式表示)。
三、实验探究题(每空2分，共24分)
17．利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

(1)实验Ⅰ中，在点滴板的a、b孔穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是______(填“a”或“b”)。
使用点滴板的优点之一是_______________。
(2)实验Ⅱ中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试剂X的名称是__________________。
(3)实验Ⅲ中，在试管①、②中均可观察到的现象是____________________________________。试管②中发生反应的化学方程式是_______________________________。
18. 利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

(1)标号为①的仪器名称是__________。
(2)实验Ⅰ中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是________(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是_________________________________。
(3)实验Ⅱ中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试剂X的名称是_______________________。
(4)实验Ⅲ中，在仪器①、②中均可观察到的现象是_____________、_____________。仪器②中发生反应的化学方程式是________________________________。

参考答案
一、选择题
1-6AACACC 7-12 DBDDAA
二、填空题
13. (1)A (2)B、C (3)B (4)D (5)E
14. 铁钉表面的铁锈逐渐减少，溶液变成棕黄色　
Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O　
铁钉表面有气泡产生　
Fe＋H2SO4===FeSO4 ＋ H2↑
15.(1)氯化氢分子之间的间隔　(2)①固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生　②H＋　Cl－　Fe2＋　③BC　
16. 铁锈逐渐消失，溶液变成黄色
Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O
Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑
Al2O3＋6HCl===2AlCl3＋3H2O
2Al＋6HCl===2AlCl3＋3H2↑
三、实验探究题
17. (1)a 节约药品
(2)澄清石灰水
(3)红棕色固体逐渐消失、溶液逐渐变成黄色 Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O
18. (1)试管
(2)a 节约试剂(合理即可)
(3)澄清石灰水
(4)固体逐渐溶解 得到黄色溶液 Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O