1.认识图形(二)
一、想一想,填一填。
1.数学课本的封面是( )形。
2.1角硬币的正面和反面都是( )。
3.是由两个( )形拼成的。
4.、和都是由1个( )形和2个( )形拼成的。
5.一套七巧板中,有( )个三角形、( )个正方形和( )个平行四边形,共( )块。
二、读一读,判一判。
1.数学课本的侧面是长方形。( )
2.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个正方形。( )
3.两个正方形一定能拼成一个大长方形。( )
4.图中有3个三角形和1个正方形。( )
5.用可以画出正方形和圆。( )
三、看一看,连一连。
1.认一认。
2.左边的图形是右边哪个立体图形画出来的?
3.右边的图形分别是从左图的哪个方向看到的?
数一数,填一填。
正方形 ( )个
长方形 ( )个
圆 ( )个
三角形 ( )个
五、请用左边的七巧板给右边图案中的每一块表上相应的序号。
参考答案
一、1.长方 2.圆 3.正方 4.三角 长方 5.5 1 1 7
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1.
2.
3.
正方形 (1)个
长方形 (15)个
圆 (4)个
三角形 (21)个
四、
五、略。
4
2
7
6
三角形
正方形
长方形
O△
三角形
正方形
圆
长方形
△