2020年春人教版地理七年级下册同步（课件）第十章 极地地区（共49张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020年春人教版地理七年级下册同步（课件）第十章 极地地区（共49张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-02-27 20:30:28 | ||
图片预览
文档简介
(共49张PPT)
极地地区
1
2
3
4
5
3
5
知识结构
学法指导
1、会在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置。
2、能比较两极地区自然环境的特点及差异。
3、理解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。
课前学案
知识点一:位置与自然环境
1、位置和范围：北极地区位于__________，是指北纬________以北的广大地区，包括___________ 的大部分，以及沿岸的______、_______、______三洲的陆地和岛屿；南极地区位于___________，是指南纬_______以南，包括__________，以及周围的海洋。
北极圈以北
66.5°
北冰洋
亚洲
欧洲
北美洲
南极圈以南
66.5°
南极大陆
2、地球上最冷的地区是_____________，即使在暖季（ ）也非常严寒。___________是南极大陆附近海面显著的自然景观。南极地区的别称有：“________”、“________”、“______”等。
3、南极地区特有生物是：_______，北极地区特有生物是：_______。
南极地区
11月—次年3月
冰雪覆盖
冰雪高原
白色荒漠
风库
企鹅
北极熊
课前学案
知识点二:科考与保护
1、南极地区是一个自然资源“大仓库”，有________________________、
________________________、
________________________。
矿产资源丰富
大量固体淡水资源
丰富的海洋生物
课前学案
2、目前，已有20个国家在南极建立了150个科学考察站。我国在南极地区建立的科学考察站有_______、________、________、________，真正位于南极圈以南的是_________。在北极地区建立的科考站是_________。
3、1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《_________》，我国于______年正式加入。
长城站
中山站
昆仑站
泰山站
长城站
黄河站
南极条约
1983
课前学案
探究主题：南极和北极
探究过程：
课堂研究
1.在图中画出地球自转的方向。
2.①北冰洋四周有哪几个洲环绕？
②南极洲四周有哪几个洋环绕？
??
左图顺时针，右图逆时针
欧洲、亚洲、北美洲
太平洋、大西洋、印度洋
课堂研究
3.如果南极冰川全部融化，世界将会怎样？
?
4.比较南北极的气温差异，并分析原因？
海平面上升、城镇淹没。
南极气温比北极更低。原因主要是?南极地区海拔高，?南极地区是陆地，?南极冰雪厚，反射阳光。
课堂研究
探究归纳：南北极的特征
课堂研究
南极的寒冷首先是与它所处的高纬度地理位置有关，由于高纬度地理位置，导致了在一年中漫长的极夜期间没有太阳光。同时，与太阳光线入射角有关，纬度越高，阳光的入射角越小，单位面积所吸收的太阳热能越少。
知识拓展
南极位于地球上纬度最高的地区，太阳的入射角最小，阳光只能斜射到地表，而斜射的阳光热量又最低。再者，南极大陆地表95%被白色的冰雪覆盖，冰雪对日照的反射率为80%～84%，只剩下不足20%到达地面，而这可怜的一点点热量又大部分被反射回太空。南极的高海拔和相对稀薄的空气又使得热量不容易保存，所以南极异常寒冷。
知识拓展
知识点一 位置与自然环境
1、一个人站在南极点上，面向中山站，他面向的是 （ ）
A.南方 B.西方
C.东方 D.北方
D
随堂检测
2、南极洲气候严寒的最主要原因是（ ）
A.地处高纬地区
B.海洋水温低
C.有巨厚冰层
D.高原地形
A
随堂检测
3、下列各组大洲中，围绕北冰洋的是（ ）
A．北美洲、非洲、亚洲
B．亚洲、欧洲、北美洲
C．大洋洲、亚洲、北美洲
D．大洋洲、非洲、北美洲
B
随堂检测
4、读右图，判断下列有关南极地区及科考站的叙述，正确的是（ ）
A.我国的四个科学考察站均有极昼、极夜现象
B.南极地区的典型动物是企鹅和北极熊
C.该地降水稀少，淡水资源贫乏
D.南极地区气候酷寒，多狂风
D
随堂检测
5、科考队员在南极洲考察时，不可能遇到的危险是（ ）
A.随时可能会遭到北极熊的袭击
B.烈风夹着雪迎面扑来，看不清路
C.积雪覆盖水面，随时都有可能吞没队员
D.酷烈的寒冷给队员留下无情的冻伤
A
随堂检测
一、单项选择题
（2019·山西期中）读两极地区示意图，完成1-2题.
课后练案
1．我国一艘科学考察船从长城站附近海域出发，沿地球的自转方向绕南极洲航行一周，经过大洋的先后顺序是( )
A.大西洋、印度洋、太平洋
B.太平洋、大西洋、印度洋
C.大西洋、太平洋、印度洋
D.太平洋、印度洋、大西洋
A
课后练案
2．黄河站位于长城站的( )
A.西北方向
B.西南方向
C.东北方向
D.东南方向
C
课后练案
3．位置最南的科学考察站是( )
A.长城站
B.东方站
C.和平站
D.昆仑站
（2019·福建）读下图“南极地区主要科学考察站分布图”，完成3-5题。
D
课后练案
4．生活在南极地区的代表性动物是( )
A.袋鼠
B.斑马
C.企鹅
D.鸸鹋
C
课后练案
5．当南极地区暖季时，周围海域的浮冰范围达到一年中的最小值。影响海洋浮冰界范围变化的主要因素是( )
A.降水
B.气温
C.海底地形
D.人类活动
B
课后练案
（2019·北京期中）南极地区具有丰富的自然资源和原始的自然环境，是科学研究的天然实验室。中国第五个南极科考站将于2022年建成于难言岛。读图，完成6-7题。
课后练案
6．南极科考是为了( )
A．探索和保护丰富的森林资源
B．今后向南极大量移民做准备
C．开发这里的矿产资源
D．开展对特殊自然环境的研究
D
课后练案
7．关于南极地区及科考站的叙述，正确的是( )
A．南极地区位于北半球
B．南极科考时间多为每年的5月至10月
C．难言岛位于南极圈以南
D．从南极上空看地球自转方向是逆时针
C
课后练案
（2019·北京期中）图为南、北极地区气温比较图。读图，完成8-9题。
8．图中( )
A.两地平均气温均高于冰点
B.两地最低气温相差不到20度
C.最低气温北极高
D.平均气温南极高
C
课后练案
9．极地地区突出的自然环境特征是( )
A.纬度位置低
B.气候寒冷
C.没有动物分布
D.没有人类活动
B
课后练案
10．罗斯海新站位于长城站的( )
A.东北方法
B.东南方向
C.西南方向
D.西北方向
（2019·江苏）2018年2月7日，中国第五个南极科考站罗斯海新站正式选址奠基。读图10-11题。
C
课后练案
11．关于南极地区的叙述，正确的是( )
A.我国所有的南极科考站都位于南极圈以南 B.南极科考时间多为每年的5月至10月
C.南极地区素有“冰雪高原”和“风库”之称 D.南极洲年平均降水量极少，淡水资源缺乏
C
课后练案
12.下列四地不会出现极昼、极夜现象的是（ ）
A．长城站
B．中山站
C．泰山站
D．昆仑站
（2019·北京八中）读南极洲图，回答下面小题．
A
课后练案
13．北极地区比南极地区温暖的原因是（ ）
A．周围国家数量较多
B．纬度较低，太阳辐射热量较多
C．被海洋覆盖，受海洋影响大
D．有极光现象
C
课后练案
（2019·北京月考）2018年2月8日，我国第五个南极科学考察站在罗斯海特拉诺湾的难言岛选址成功，预计最快2022年建成。罗斯海是南极重要的边缘海，海洋资源丰富，罗斯冰架是南极最大的冰架。这里接近南极著名的横贯山脉，有著名活火山、
干谷等重要的科学考察区域。
读图我国南极科学考察站
位置示意图。完成14-16题。
课后练案
14．罗斯海新站( )
A．无极昼极夜现象
B．是纬度最高的南极科考站
C．选址时正值当地暖季
D．濒临印度洋
C
课后练案
15．南极洲年平均气温为零下25℃，极端最低气温曾达零下89.2℃。年平均降水量为55毫米。这说明南极地区的气候特征是( )
A．酷冷干燥
B．炎热干燥
C．高温多雨
D．低温多雨
A
课后练案
16．建立第五个考察站，有助于( )
A．开发那里的固体淡水资源
B．开展海洋、冰川和地质等方面研究
C．捕捞南极地区的磷虾资源
D．向两极地区移民
B
课后练案
（2019·天津市月考）近年来，我国去南极旅游人数逐年增长，已成为南极旅游第二大客源国，读图完成下面小题。
课后练案
17．从图中推断，全球海陆面积比约为（ ）
A．九分陆地一分海洋
B．八分陆地二分海洋
C．五分陆地五分海洋
D．三分陆地七分海洋
D
课后练案
18．图中位于南极地区的是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
B
课后练案
19．在南极旅游可以看到（ ）
A B C D
B
课后练案
20．下列在南极地区旅游的行为正确的是（ ）
A．采冰留作纪念
B．制作生物标本
C．爱护极地动物
D．随意丢弃垃圾
C
课后练案
二、综合题
21．（2019·山东期末）阅读图文材料，完成下列要求。
南极洲大部分地区的年平均气温在﹣25℃以下，极端最低气温达﹣88℃以下；大部分地区年平均降水量在55毫米以下，降水量最少的地方不足5毫米；大部分地区的平均风速为
17﹣18米/秒，最大风速
可达100米/秒。
课后练案
（1）在图中M处线条上加上箭头，表示地球的自转方向。
（2）南极洲被三大洋包围，图中①是太平洋，②是_______洋，③是________洋。
（3）④是我国第一个南极永久科考站，说出这里能否遇到极昼、极夜现象。
（4）根据材料概括出南极地区的气候特征。
标出顺时针方向箭头
大西
印度
不能（否）
酷寒、干燥、烈风
课后练案
22．（2019·上海市期末）3月20日，我国第十九次南极考察队圆满完成各项科考任务后顺利回到上海。
（1）读下页图，完成下列各题：
课后练案
①填写图中字母所代表的地理名称。
A：_______洋 B：_______洲
②南极地区有丰富的自然资源，你知道的有：__________________________________________。
③图中虚线箭头表示1989年7月至1990年3月国际考察队横穿南极的路线，它是从我国的______站附近出发，最终到达俄罗斯的和平站。
印度
南美
煤（铁、石油、生物资源等）
长城
课后练案
④这条路线从出发点到终点其方向大致是（ ）
A．一直朝南
B．一直朝北
C．先朝南，再朝北
D．先朝东，再朝西
C
课后练案
（2）下图是北极地区图。在下面的“□”中，用“√”表示南极地区与北极地区的相同点：（有一个以上正确答案）
□大部分位于极圈以内
□大部分是陆地
□大部分地区有极昼极夜现象
□大部分地区降水都非常丰富
√
√
课后练案
感谢聆听
极地地区
1
2
3
4
5
3
5
知识结构
学法指导
1、会在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置。
2、能比较两极地区自然环境的特点及差异。
3、理解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。
课前学案
知识点一:位置与自然环境
1、位置和范围：北极地区位于__________，是指北纬________以北的广大地区，包括___________ 的大部分，以及沿岸的______、_______、______三洲的陆地和岛屿；南极地区位于___________，是指南纬_______以南，包括__________，以及周围的海洋。
北极圈以北
66.5°
北冰洋
亚洲
欧洲
北美洲
南极圈以南
66.5°
南极大陆
2、地球上最冷的地区是_____________，即使在暖季（ ）也非常严寒。___________是南极大陆附近海面显著的自然景观。南极地区的别称有：“________”、“________”、“______”等。
3、南极地区特有生物是：_______，北极地区特有生物是：_______。
南极地区
11月—次年3月
冰雪覆盖
冰雪高原
白色荒漠
风库
企鹅
北极熊
课前学案
知识点二:科考与保护
1、南极地区是一个自然资源“大仓库”，有________________________、
________________________、
________________________。
矿产资源丰富
大量固体淡水资源
丰富的海洋生物
课前学案
2、目前，已有20个国家在南极建立了150个科学考察站。我国在南极地区建立的科学考察站有_______、________、________、________，真正位于南极圈以南的是_________。在北极地区建立的科考站是_________。
3、1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《_________》，我国于______年正式加入。
长城站
中山站
昆仑站
泰山站
长城站
黄河站
南极条约
1983
课前学案
探究主题：南极和北极
探究过程：
课堂研究
1.在图中画出地球自转的方向。
2.①北冰洋四周有哪几个洲环绕？
②南极洲四周有哪几个洋环绕？
??
左图顺时针，右图逆时针
欧洲、亚洲、北美洲
太平洋、大西洋、印度洋
课堂研究
3.如果南极冰川全部融化，世界将会怎样？
?
4.比较南北极的气温差异，并分析原因？
海平面上升、城镇淹没。
南极气温比北极更低。原因主要是?南极地区海拔高，?南极地区是陆地，?南极冰雪厚，反射阳光。
课堂研究
探究归纳：南北极的特征
课堂研究
南极的寒冷首先是与它所处的高纬度地理位置有关，由于高纬度地理位置，导致了在一年中漫长的极夜期间没有太阳光。同时，与太阳光线入射角有关，纬度越高，阳光的入射角越小，单位面积所吸收的太阳热能越少。
知识拓展
南极位于地球上纬度最高的地区，太阳的入射角最小，阳光只能斜射到地表，而斜射的阳光热量又最低。再者，南极大陆地表95%被白色的冰雪覆盖，冰雪对日照的反射率为80%～84%，只剩下不足20%到达地面，而这可怜的一点点热量又大部分被反射回太空。南极的高海拔和相对稀薄的空气又使得热量不容易保存，所以南极异常寒冷。
知识拓展
知识点一 位置与自然环境
1、一个人站在南极点上，面向中山站，他面向的是 （ ）
A.南方 B.西方
C.东方 D.北方
D
随堂检测
2、南极洲气候严寒的最主要原因是（ ）
A.地处高纬地区
B.海洋水温低
C.有巨厚冰层
D.高原地形
A
随堂检测
3、下列各组大洲中，围绕北冰洋的是（ ）
A．北美洲、非洲、亚洲
B．亚洲、欧洲、北美洲
C．大洋洲、亚洲、北美洲
D．大洋洲、非洲、北美洲
B
随堂检测
4、读右图，判断下列有关南极地区及科考站的叙述，正确的是（ ）
A.我国的四个科学考察站均有极昼、极夜现象
B.南极地区的典型动物是企鹅和北极熊
C.该地降水稀少，淡水资源贫乏
D.南极地区气候酷寒，多狂风
D
随堂检测
5、科考队员在南极洲考察时，不可能遇到的危险是（ ）
A.随时可能会遭到北极熊的袭击
B.烈风夹着雪迎面扑来，看不清路
C.积雪覆盖水面，随时都有可能吞没队员
D.酷烈的寒冷给队员留下无情的冻伤
A
随堂检测
一、单项选择题
（2019·山西期中）读两极地区示意图，完成1-2题.
课后练案
1．我国一艘科学考察船从长城站附近海域出发，沿地球的自转方向绕南极洲航行一周，经过大洋的先后顺序是( )
A.大西洋、印度洋、太平洋
B.太平洋、大西洋、印度洋
C.大西洋、太平洋、印度洋
D.太平洋、印度洋、大西洋
A
课后练案
2．黄河站位于长城站的( )
A.西北方向
B.西南方向
C.东北方向
D.东南方向
C
课后练案
3．位置最南的科学考察站是( )
A.长城站
B.东方站
C.和平站
D.昆仑站
（2019·福建）读下图“南极地区主要科学考察站分布图”，完成3-5题。
D
课后练案
4．生活在南极地区的代表性动物是( )
A.袋鼠
B.斑马
C.企鹅
D.鸸鹋
C
课后练案
5．当南极地区暖季时，周围海域的浮冰范围达到一年中的最小值。影响海洋浮冰界范围变化的主要因素是( )
A.降水
B.气温
C.海底地形
D.人类活动
B
课后练案
（2019·北京期中）南极地区具有丰富的自然资源和原始的自然环境，是科学研究的天然实验室。中国第五个南极科考站将于2022年建成于难言岛。读图，完成6-7题。
课后练案
6．南极科考是为了( )
A．探索和保护丰富的森林资源
B．今后向南极大量移民做准备
C．开发这里的矿产资源
D．开展对特殊自然环境的研究
D
课后练案
7．关于南极地区及科考站的叙述，正确的是( )
A．南极地区位于北半球
B．南极科考时间多为每年的5月至10月
C．难言岛位于南极圈以南
D．从南极上空看地球自转方向是逆时针
C
课后练案
（2019·北京期中）图为南、北极地区气温比较图。读图，完成8-9题。
8．图中( )
A.两地平均气温均高于冰点
B.两地最低气温相差不到20度
C.最低气温北极高
D.平均气温南极高
C
课后练案
9．极地地区突出的自然环境特征是( )
A.纬度位置低
B.气候寒冷
C.没有动物分布
D.没有人类活动
B
课后练案
10．罗斯海新站位于长城站的( )
A.东北方法
B.东南方向
C.西南方向
D.西北方向
（2019·江苏）2018年2月7日，中国第五个南极科考站罗斯海新站正式选址奠基。读图10-11题。
C
课后练案
11．关于南极地区的叙述，正确的是( )
A.我国所有的南极科考站都位于南极圈以南 B.南极科考时间多为每年的5月至10月
C.南极地区素有“冰雪高原”和“风库”之称 D.南极洲年平均降水量极少，淡水资源缺乏
C
课后练案
12.下列四地不会出现极昼、极夜现象的是（ ）
A．长城站
B．中山站
C．泰山站
D．昆仑站
（2019·北京八中）读南极洲图，回答下面小题．
A
课后练案
13．北极地区比南极地区温暖的原因是（ ）
A．周围国家数量较多
B．纬度较低，太阳辐射热量较多
C．被海洋覆盖，受海洋影响大
D．有极光现象
C
课后练案
（2019·北京月考）2018年2月8日，我国第五个南极科学考察站在罗斯海特拉诺湾的难言岛选址成功，预计最快2022年建成。罗斯海是南极重要的边缘海，海洋资源丰富，罗斯冰架是南极最大的冰架。这里接近南极著名的横贯山脉，有著名活火山、
干谷等重要的科学考察区域。
读图我国南极科学考察站
位置示意图。完成14-16题。
课后练案
14．罗斯海新站( )
A．无极昼极夜现象
B．是纬度最高的南极科考站
C．选址时正值当地暖季
D．濒临印度洋
C
课后练案
15．南极洲年平均气温为零下25℃，极端最低气温曾达零下89.2℃。年平均降水量为55毫米。这说明南极地区的气候特征是( )
A．酷冷干燥
B．炎热干燥
C．高温多雨
D．低温多雨
A
课后练案
16．建立第五个考察站，有助于( )
A．开发那里的固体淡水资源
B．开展海洋、冰川和地质等方面研究
C．捕捞南极地区的磷虾资源
D．向两极地区移民
B
课后练案
（2019·天津市月考）近年来，我国去南极旅游人数逐年增长，已成为南极旅游第二大客源国，读图完成下面小题。
课后练案
17．从图中推断，全球海陆面积比约为（ ）
A．九分陆地一分海洋
B．八分陆地二分海洋
C．五分陆地五分海洋
D．三分陆地七分海洋
D
课后练案
18．图中位于南极地区的是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
B
课后练案
19．在南极旅游可以看到（ ）
A B C D
B
课后练案
20．下列在南极地区旅游的行为正确的是（ ）
A．采冰留作纪念
B．制作生物标本
C．爱护极地动物
D．随意丢弃垃圾
C
课后练案
二、综合题
21．（2019·山东期末）阅读图文材料，完成下列要求。
南极洲大部分地区的年平均气温在﹣25℃以下，极端最低气温达﹣88℃以下；大部分地区年平均降水量在55毫米以下，降水量最少的地方不足5毫米；大部分地区的平均风速为
17﹣18米/秒，最大风速
可达100米/秒。
课后练案
（1）在图中M处线条上加上箭头，表示地球的自转方向。
（2）南极洲被三大洋包围，图中①是太平洋，②是_______洋，③是________洋。
（3）④是我国第一个南极永久科考站，说出这里能否遇到极昼、极夜现象。
（4）根据材料概括出南极地区的气候特征。
标出顺时针方向箭头
大西
印度
不能（否）
酷寒、干燥、烈风
课后练案
22．（2019·上海市期末）3月20日，我国第十九次南极考察队圆满完成各项科考任务后顺利回到上海。
（1）读下页图，完成下列各题：
课后练案
①填写图中字母所代表的地理名称。
A：_______洋 B：_______洲
②南极地区有丰富的自然资源，你知道的有：__________________________________________。
③图中虚线箭头表示1989年7月至1990年3月国际考察队横穿南极的路线，它是从我国的______站附近出发，最终到达俄罗斯的和平站。
印度
南美
煤（铁、石油、生物资源等）
长城
课后练案
④这条路线从出发点到终点其方向大致是（ ）
A．一直朝南
B．一直朝北
C．先朝南，再朝北
D．先朝东，再朝西
C
课后练案
（2）下图是北极地区图。在下面的“□”中，用“√”表示南极地区与北极地区的相同点：（有一个以上正确答案）
□大部分位于极圈以内
□大部分是陆地
□大部分地区有极昼极夜现象
□大部分地区降水都非常丰富
√
√
课后练案
感谢聆听