课件18张PPT。研究物质性质的基本程序
观察物质的外观预测物质的化学性质实验与观察解释及结论 可以运用分类的方法根据物质类别及有关反应规律预测物质性质发现特殊现象，提出新问题进行进一步的研究 验证预测并作出新的预测对实验现象进行分析、综合、推论，概括出结论运用比较的方法，归纳出物质的通性及特性研究物质性质的程序图【课件设计】视频资料_研究物质性质的基本程序_化学_高中_赵艳_3706871003【课件设计】视频资料_氯气与水反应_研究物质性质的基本程序_化学_高中_赵艳3706871003 .flv一、氯气的物理性质1体积水大约能溶解2体积氯气，
所得溶液为氯水。 闻气体气味的方法思考 遇到氯气泄漏，你学会了如何自救吗？二、研究氯气化学性质：第一步：预测氯气性质第二步：实验探究Cl2的性质剧烈燃烧，产生
红棕色的烟，FeCl3剧烈燃烧，产生
棕黄色的烟，CuCl2剧烈燃烧，产生
苍白色火焰，集
气瓶口有白雾HCl产物水溶液呈黄色产物水溶液呈蓝绿色氯气为饮用水杀菌消毒1908年，美国开始使用氯气消毒自来水，这种消毒方式逐渐被各国采纳。从此，那些和饮用水有关的常见疾病如：伤寒、痢疾、霍乱等开始远离人类。夏天的游泳池也常用氯气消毒思考1、如果氯气溶于水仅仅是纯物理过程，
则氯水成分是什么?思考2、氯水的颜色：浅黄绿色——说明氯水中含有
什么分子？能否由此说明氯气与水没反应?思考3、若Cl2与H2O发生了反应，根据元素守恒推
测可能会生成什么？理论假设——实验设计——实验验证——实验结论实验探究Cl2能否与水反应设计方案二：
氯水中H+的检验设计方案一：
氯水中Cl-的检验实验探究Cl2能否与水反应探究氯水中具有漂白性的物质：
思考1：氯水中可能含有哪些溶质？
思考2：如何设计实验证明各物质是否具有漂白性？
向紫色石蕊试液中滴加盐酸Cl2遇干燥的红纸条Cl2遇湿润的红纸条理论假设——实验设计——实验验证——实验结论次氯酸——HClO。迁移应用绿油油的油菜被干燥的氯气熏成枯黄,为什么？
试着写出反应的方程式。?氯气在碱液中的溶解度远大于在水中的溶解度。Cl2 + H2O = HCl + HClOHCl + NaOH = NaCl + H2OHClO+ NaOH = NaClO + H2OCl2 + 2 NaOH = NaCl + NaClO + H2O次氯酸钠1、Cl2与NaOH溶液反应想一想：氯气能与碱反应吗？应用：工业上利用该反应制备84消毒液。1984年，北京地坛医院的前身北京第一传染病医院研制成功了能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液，经北京市卫生局组织专家鉴定，授予应用成果二等奖，定名为“84”肝炎洗消液，后更名为“84消毒液”。 你知道“84消毒液”名字的来历吗？2Cl2+2Ca(OH) 2== CaCl 2 +Ca(ClO) 2+2H2O2、Cl2与熟石灰能反应吗？如果能反应，
试着写出反应的方程式。想一想：氯气能与碱反应吗？（工业制漂白粉原理）石灰乳 漂白粉使用小资料：
工业上使用漂白粉时，往往需要加入少 稀盐酸，以增强
杀菌、漂白的效果。日常 使用，也可不加酸，因为空气
中的CO2溶在水里，也能起到酸的效果。
你能用方程式表示出来吗？ 光照2013年4月20日，雅安发生7.0级地震。震后防疫工作急需大量消毒药品。在第一次世界大战期间，氯气曾首次作为化学武器在战争中使用，导致2万余名士兵中毒，大多数人因此而丢失了宝贵的生命。氯气——曾是可怕的“刽子手”。
氯气有利有弊，我们该怎样看待它呢？
在灾难面前，氯气是生命的“守护神”，它守护着饮用水的安全，防止了疫情的蔓延，拯救了无数的生命。
1、了解了氯气的物理性质。2、了解了氯气的化学性质：
（1）通性：①与钠、铁、铜等金属反应
②与H2等非金属反应
（2）特性：①与水反应
②与碱反应 知识小结课后作业1、Cl2除了用于饮用水的杀菌消毒外，它还是一种重要的化工原料。工业上制盐酸、制84消毒液和漂白粉等都离不开它；它的化合物ClO2也是一种常见的杀菌消毒剂。请同学们查阅资料，了解氯及其重要化合物在生活中的应用。
2、完成学案后的巩固练习。
