四年级下册数学课件-观察物体-人教版(共13张PPT)

(共13张PPT)
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盲人摸象
一、预学目标

根据预学目标，自学课本第13页。
1、 试观察一个物体，体会从不同位置观察物体所
看到的形状可能是不同的。

2、 能正确辨认从前面、上面、左面观察拼摆的物
体，辨认从不同的位置观察到的平面图形的形
状，并能画出来。
小提示：（1）动手摸一摸看到的面；
（2）说一说看到的面的形状；
（3）闭眼想一想看到的图形是什么样的；
（4）动手画出从不同方向看到的图形。
二、知识梳理
2. 观察下图，画一画分别从前面、上面、左面看到的平面图形。
1.摆一摆，看一看，再连一连。
从前面看 从上面看 从左面看
从前面看 从上面看 从左面看
（1）
（2）
四、回顾课本
例1
做一做
从前面看 从上面看 从左面看
五、尝试练习
1. 连一连。

2. 连一连。
3. 画一画。
从前面看 从上面看 从左面看
4. 小组活动。
①各小组的组长用小正方体摆出一个自己喜欢的立体图形；
②各小组的同学从前面、上面、左面观察你们小组拼摆的
立体图形；
③跟你同组的同学说一说你看到的平面图形；
④各小组的组长安排你们组的同学，分别画出从前面、
上面、左面观察到的平面图形。（每人画一个即可）
从前面看 从上面看 从左面看
六、拓展思维
下图是从物体的上面看到的平面图形，猜一

猜可能是什么样的？可以用小正方体摆一摆。
老师寄语：
我们要善于从不同角度观察事物，了解事物，不要像摸象的盲人一样以偏概全。
谢谢老师和同学们
再见