人教版九年级化学下册 10．1．2《酸的化学性质》 培优训练（含答案）

人教版九年级化学下册
10.1.2 酸的化学性质
培优训练
一、选择题 (每小题3分，共36分)
1. 下列物质溶于盐酸后,可以得到无色溶液的是(　　)
A.Fe2O3　　B. CuO　　C. Fe　　D. Zn
2．柠檬汁能使紫色石蕊溶液变红色，由此可知柠檬汁( )
A．显碱性 B．显酸性 C．显中性 D．无法确定
3．泉州是白蚂蚁灾害的高发地区，白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是( )
A．钢筋 B．铜制品 C．大理石 D．铝合金
4．下列用途中，不是稀硫酸和稀盐酸两者共有的是( )
A．实验室制取氢气
B．实验室用石灰石制二氧化碳
C．金属表面除锈
D．制造多种化工产品
5．将红色的铜丝置于酒精灯火焰上加热，表面变黑。将变黑的铜丝插入盛有稀硫酸的试管中一段时间。有关说法不正确的是(　　)
A．铜丝表面变黑，质量增加
B．变黑的铜丝插入稀硫酸中，表面恢复红色
C．变黑的铜丝插入稀硫酸中，铜丝质量不变
D．变黑的铜丝插入稀硫酸中，溶液质量增加
6．下列物质的变化中，只有加酸才能一步实现的是( )
A．CaCO3―→CO2 B．Zn―→ZnSO4
C．CuO―→CuCl2 D．Fe―→FeCl2
7．向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉。发现铁钉表面无任何变化，据此判断，下列结论正确的是( )
A．滤液中一定含有FeSO4，可能含有H2SO4
B．滤液中可能有CuSO4
C．滤渣里一定有Cu，可能有Fe和CuO
D．滤渣里一定有Cu和Fe
8. 用稀盐酸除去铁锈主要成分的原理是( )
A．FeO＋2HCl===FeCl2＋H2O
B．FeO＋2HCl===FeCl3＋H2O
C．Fe2O3＋6HCl===2FeCl2＋3H2O
D．Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O
9．如图所示实验，一段时间后，不能观察到的现象是( )

A．甲图中，浸入浓硫酸的火柴梗变黑
B．乙图中，浸入硫酸铜溶液部分的铁丝表面出现红色物质
C．丙图中，铁钉水面处部分生锈
D．丁图中，试纸变蓝色
10．向盛有下列物质的试管中加入过量的稀盐酸，最后能形成无色溶液的是(　　)
A．氧化铜　 B．氧化铁　 C．镁粉　 D．紫色石蕊溶液
11. 酸溶液中都含有大量H+，因此不同酸表现出一些共同性质，下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是(　　)
A． 能使紫色石蕊试液变为红色 　
B． 能与氢氧化钠溶液反应生成水
C． 能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀　
D． 能与锌反应生成氢气
12．柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出H＋，从而呈现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是(　　)
A．Mg　　B．Fe2O3　　 C．CO2　 D．Na2CO3
二、填空题(每空2分，共38分)
13．将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中，如图所示。
(1)不能发生反应的是_______ (填字母，下同)。
(2)有气泡产生的是_______。
(3)有浅绿色溶液生成的是______。
(4)有蓝色溶液生成的是______。
(5)溶液变成红色的是______。

14．如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：

(1)溶液X是________(填“酸”或“碱”)，试剂A的名称是________。
(2)若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为________。
(3)若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是________。
(4)若X是稀硫酸，D是氧化物，则X与D反应的化学方程式为________________________。
15. A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如图所示，“—”表示相连的两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。

(1)写出下列物质的化学式：C______，E______。
(2)写出下列反应的化学方程式。
①C与D的反应：____________________________________；
②C转化为B的反应：____________________________________；
③C转化为A的反应：__________________________________；该反应属于__________(填基本反应类型)反应；
④C与E的反应：___________________________________；B与E的反应是________(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)上述反应中的分解反应有________个。
三、实验探究题(每空2分，共26分)
16．在“课内比教学”活动中，老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究。

【活动与探究一】如图是实验室制汽水配方。为了检验汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实验方案：
小燕：取汽水样品于试管中，滴入紫色石蕊溶液，观察到溶液________。
小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水________，该反应的化学方程式是__________________________________。
以上两个方案中，我认为________(填“小燕”或“小苗”)的方案是正确的。
【活动与探究二】有一包粉末可能含有铁和氧化铜中的一种或两种，小艺进行如下探究。
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量粉末于试管中，加入过量稀硫酸 观察到的现象有________(填序号)①有气泡产生；②溶液颜色有明显变化；③反应结束后试管中仍有少量固体 粉末中只含有________
写出上述反应的化学方程式________________________________________。
17．化学使世界变得绚丽多彩，下图是物质之间发生化学反应的颜色变化。

(1)请你在编号②、③处各填入一种物质的化学式：②____________；③_____________。
(2)根据上图可以总结出稀硫酸的化学性质。请你写出编号①稀硫酸的化学性质是___________________________。
(3)请你写出编号②、③的化学方程式：②____________________________________，基本反应类型是______________反应；③_______________________________________。
参考答案
一、选择题
1-6DBDBCC 7-12 CDDCCC
二、填空题
13. (1)A (2)B、C (3)B (4)D (5)E
14.(1)酸　石蕊溶液　(2)Fe2O3　(3)铁　(4)CuO＋ H2SO4===CuSO4＋H2O
15. (1)HCl CaO
(2)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O
CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O(合理即可)
Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑(合理即可) 置换
CaO＋2HCl===CaCl2＋H2O 放热
(3)2
三、实验探究题
16．【活动与探究一】变红色　变浑浊　Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O　小苗　
【活动与探究二】①②　铁 Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑
17. (1)Fe CuO
(2)稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红
(3)Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ 置换 CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O