7.4 探究物体受力时怎样运动(基础达标+强化提升+答案)
文档属性
| 名称 | 7.4 探究物体受力时怎样运动(基础达标+强化提升+答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 粤沪版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-02-28 13:59:44 | ||
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文档简介
沪粤版物理八年级下册?课时同步训练
第七章 运动和力
7.4 探究物体受力时怎样运动
要点感知 基础达标
要点1 二力平衡
1. 如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受重力是一对平衡力的是( )
A. 平衡木对运动员的支持力 B. 运动员对平衡木的压力
C. 平衡木受到的重力 D. 运动员对地球的吸引力
2. 如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法：①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力；②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力；③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力；④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是( )
A. 只有②正确 B. 只有④正确
C. 只有③④正确 D. 只有①③正确
要点2 二力平衡的条件
3. 如图所示，当F1=F2时，下列各对力中不属于二力平衡的是( )
A B C D
4. 放在水平桌面上的茶杯，受到的平衡力是( )
A. 茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力
B. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力
C. 茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力
D. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
5. 用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的( )
A. 推力小于摩擦力 B. 推力和摩擦力大小一定相等
C. 推力一定小于重力 D. 推力和摩擦力方向相同
要点3 力和运动的关系
6. 匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是(不计空气阻力)( )
A. 将立即加速下降 B. 减速上升一段距离后再加速下降
C. 由于惯性，将继续匀速上升 D. 匀速上升一段距离后再加速下降
7. 西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于( )
A. 不受力，运动状态发生改变 B. 不受力，运动状态不发生改变
C. 受到推力的作用，运动状态发生改变 D. 受到重力的作用，运动状态发生改变
课后集训 巩固提升
8. 如图所示，一个重10 N的物体在10 N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力。小明说：因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力。则两人的说法( )
A. 都正确 B. 只有小明正确 C. 只有小红正确 D. 都不正确
9. 若一个物体受到两个力的作用且这两个力的三要素完全相同，则这两个力( )
A. 一定是平衡力 B. 一定不是平衡力
C. 可能是平衡力 D. 可能不是平衡力
10. 起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是( )
A. 12 000 N B. 6 000 N C. 3 000 N D. 无法判定
11. 如图所示，物体受非平衡力作用的是( )
A. 弯道上沿曲线滑行的运动员 B. 吊在天花板下静止的电灯
C. 路上匀速直线行驶的小车 D. 空中匀速直线下落的降落伞
12. 如图，用100 N的力把一个重为10 N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50 N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是( )
A. 5 N B. 10 N C. 40 N D. 50 N
13. 甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是( )
A. 甲车 B. 乙车 C. 两车都是 D. 两车都不是
14. 用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则( )
A. 木块受到的拉力大于摩擦力
B. 木块相对弹簧测力计是运动的
C. 木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力
D. 在木块上放一砝码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小
15. 如图所示，用一水平力F=30 N将重20 N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为 ，方向 。
16. 配备喷气背包的“火箭人”在某地上空大约1.5 km的地方翱翔.喷气背包向下快速喷气，使人腾空而起，说明力的作用是 的。若不考虑空气阻力的作用，要使“火箭人”保持匀速飞行，背包喷出气体的方向应该是 。?
17. 如图1所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图2中的甲、乙所示。由图像可知当t=1 s时，物体处于
状态。t=5 s时，物体受到的摩擦力为 N。
图1 图2
18. 如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是： 。
19. 某同学通过如下实验研究“物体受力情况与运动状态之间”的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个重2 N的钩码，拉动钩码做直线运动，如图中的弹簧测力计分别显示了钩码在几种情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件，就此同学所研究的问题，归纳出初步结论。
(1)由图a、b、c可知：当物体受力平衡时， ；?
(2)由图d和e可知： 。
参 考 答 案
1. A 2. D 3. A 4. D 5. B 6. B 7. D 8. A 9. B 10. B 11. A 12. B 13. B 14. C
15. 20 N 竖直向上
16. 相互 竖直向下
17. 平衡 2
18. (1)相反 钩码的数量 (2)不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 (3)把小纸片一剪两半
19. (1)物体的运动状态保持不变(或保持匀速直线运动或静止状态) (2)当物体受力不平衡时，物体的运动状态就会发生变化(或物体运动状态发生变化时，物体受力不平衡)
第七章 运动和力
7.4 探究物体受力时怎样运动
要点感知 基础达标
要点1 二力平衡
1. 如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受重力是一对平衡力的是( )
A. 平衡木对运动员的支持力 B. 运动员对平衡木的压力
C. 平衡木受到的重力 D. 运动员对地球的吸引力
2. 如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法：①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力；②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力；③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力；④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是( )
A. 只有②正确 B. 只有④正确
C. 只有③④正确 D. 只有①③正确
要点2 二力平衡的条件
3. 如图所示，当F1=F2时，下列各对力中不属于二力平衡的是( )
A B C D
4. 放在水平桌面上的茶杯，受到的平衡力是( )
A. 茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力
B. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力
C. 茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力
D. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
5. 用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的( )
A. 推力小于摩擦力 B. 推力和摩擦力大小一定相等
C. 推力一定小于重力 D. 推力和摩擦力方向相同
要点3 力和运动的关系
6. 匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是(不计空气阻力)( )
A. 将立即加速下降 B. 减速上升一段距离后再加速下降
C. 由于惯性，将继续匀速上升 D. 匀速上升一段距离后再加速下降
7. 西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于( )
A. 不受力，运动状态发生改变 B. 不受力，运动状态不发生改变
C. 受到推力的作用，运动状态发生改变 D. 受到重力的作用，运动状态发生改变
课后集训 巩固提升
8. 如图所示，一个重10 N的物体在10 N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力。小明说：因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力。则两人的说法( )
A. 都正确 B. 只有小明正确 C. 只有小红正确 D. 都不正确
9. 若一个物体受到两个力的作用且这两个力的三要素完全相同，则这两个力( )
A. 一定是平衡力 B. 一定不是平衡力
C. 可能是平衡力 D. 可能不是平衡力
10. 起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是( )
A. 12 000 N B. 6 000 N C. 3 000 N D. 无法判定
11. 如图所示，物体受非平衡力作用的是( )
A. 弯道上沿曲线滑行的运动员 B. 吊在天花板下静止的电灯
C. 路上匀速直线行驶的小车 D. 空中匀速直线下落的降落伞
12. 如图，用100 N的力把一个重为10 N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50 N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是( )
A. 5 N B. 10 N C. 40 N D. 50 N
13. 甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是( )
A. 甲车 B. 乙车 C. 两车都是 D. 两车都不是
14. 用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则( )
A. 木块受到的拉力大于摩擦力
B. 木块相对弹簧测力计是运动的
C. 木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力
D. 在木块上放一砝码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小
15. 如图所示，用一水平力F=30 N将重20 N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为 ，方向 。
16. 配备喷气背包的“火箭人”在某地上空大约1.5 km的地方翱翔.喷气背包向下快速喷气，使人腾空而起，说明力的作用是 的。若不考虑空气阻力的作用，要使“火箭人”保持匀速飞行，背包喷出气体的方向应该是 。?
17. 如图1所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图2中的甲、乙所示。由图像可知当t=1 s时，物体处于
状态。t=5 s时，物体受到的摩擦力为 N。
图1 图2
18. 如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是： 。
19. 某同学通过如下实验研究“物体受力情况与运动状态之间”的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个重2 N的钩码，拉动钩码做直线运动，如图中的弹簧测力计分别显示了钩码在几种情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件，就此同学所研究的问题，归纳出初步结论。
(1)由图a、b、c可知：当物体受力平衡时， ；?
(2)由图d和e可知： 。
参 考 答 案
1. A 2. D 3. A 4. D 5. B 6. B 7. D 8. A 9. B 10. B 11. A 12. B 13. B 14. C
15. 20 N 竖直向上
16. 相互 竖直向下
17. 平衡 2
18. (1)相反 钩码的数量 (2)不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 (3)把小纸片一剪两半
19. (1)物体的运动状态保持不变(或保持匀速直线运动或静止状态) (2)当物体受力不平衡时，物体的运动状态就会发生变化(或物体运动状态发生变化时，物体受力不平衡)