课件55张PPT。 母鸡部编版 四年级下新知导入今天让我们来看看老舍眼中的母鸡又是怎样的？新知导入请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。新知讲解一声不 叫 惨 欺 可 gē da wǔ wù 子 一啄 在 lóng zhuó fú hēng tí qī疙瘩侮恶聋啄伏哼啼凄新知讲解 讨厌书写指导：左窄右宽，“讠”要小些，“寸”横短竖要长，里面有一小点。讨 tǎo结构：左右组词：讨教 讨人喜欢造句：同学们都讨厌小王盛
气凌的样子。 音序：T 部首：讠新知讲解讨厌书写指导：“厂”横短竖撇要长，“犬”横稍短，撇和捺要舒展，右上角有一点不能丢。厌 yàn结构：半包围组词：厌恶 喜新厌旧造句：我最厌恶那些巧言令色，
表里不一的人。 音序：Y 部首：厂新知讲解田坝书写指导： “土”要窄小，位置稍靠上，“贝”要宽，竖撇靠上起笔，末笔点稍长，要有力。坝 bà结构：左右组词：坝子 雁门坝造句：一场春雨过后，田坝里的
禾苗长得绿油油的。音序：B 部首：土新知讲解忠厚书写指导：“口”要扁窄，中间一竖要短，“心”要宽，左点外展，中点居中，右点靠上。忠zhōng结构：上下组词：忠实 忠心耿耿造句：少年闰土是个忠厚、质朴
的农家孩子。 音序：Z 部首：心新知讲解毒手书写指导：上边三横紧凑，中竖下不出头，“母”竖折和横折钩右下角交叉，中横最长。毒 dú结构：上下组词：毒气 以毒攻毒造句：十多头野生大象惨遭偷猎
分子的毒手。 音序：D 部首：母新知讲解成绩书写指导：左窄右宽，“责”上边扁宽，三横紧密，下横平直且长，“贝”稍窄。绩 jì结构：左右组词：战绩 丰功伟绩 造句：姐姐终于以优异的成绩考
上了重点大学。 音序：J 部首：纟新知讲解孵出书写指导：左右要紧凑，“卵”首撇要短，中间竖撇要长，左右里边各有一点不能丢。孵 fū结构：左右组词： 孵育 孵小鸡造句：鸟巢里刚孵出好几只可爱
的、毛茸茸的小鸟。 音序：F 部首：爪新知讲解警戒书写指导：“敬”要扁，左边要写小，下边 “言”上横平直有力，要长，下边的笔画要窄。警 jǐng结构：上下组词：警报 警钟长鸣造句：为确保万无一失，一架警
用直升机一直在空中警戒。 音序：J 部首：言新知讲解警戒 书写指导：右边的“人”扁宽，撇和捺靠上位置相连，“匕”要窄，短撇左边不出头。戒 jiè结构：左右组词：戒严 戒骄戒躁造句：张老师警戒的话语时常在
我耳边响起。 音序：J 部首：戈新知讲解歪头书写指导：上下都要扁，“不”撇稍长，竖要短、点要大，撇和点要外展，“正”下横最长。歪 wāi结构：上下组词：歪曲 歪歪斜斜造句：他歪头略微沉思片刻，忽
然一脸的惊喜。音序：W 部首：一新知讲解咕咕书写指导：左边“口”要小，“古”上横要长、居中，中竖行笔稍向左拉，“口”稍小。咕 gū结构：左右组词：嘀咕 咕咚造句：母鸡下蛋的时候十分可爱。
它“咕咕”地叫个不停。音序：G 部首：口新知讲解汤圆书写指导：右上边的上横要短，折要向左重拉，折横稍长，下边的折竖向左要轻拉。汤 tāng结构：左右组词：鸡汤 赴汤蹈火 造句：妈妈做的汤圆特别好吃，
滑软油润，甜而不腻。 音序：T 部首：氵新知讲解掘地书写指导： “扌”窄长，“尸”框要扁，竖撇要长，下边两个上框要扁宽，中间竖是一笔。掘 jué结构：左右组词：挖掘 发掘造句：警察联手村官明查暗访，
掘地三丈也要挖出真凶。音序：J 部首：扌新知讲解爬伏书写指导： “犬”横起笔稍向上，竖撇要直、长，捺收笔时要重，右上角一点不能丢。伏 fú结构：左右组词：伏案 此起彼伏造句：他看到一条瘦狗爬伏在麦
地里。 音序：F 部首：亻新知讲解啼叫书写指导：“口”要小，居上，“帝”上横要短，“冖”的横要长，“巾”下框稍扁，中竖要长。啼 tí结构：左右组词：猿啼 杜鹃啼血造句：小鸟们有时停在树枝上婉
转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。音序：T 部首：口新知讲解数小鸡识字游戏欺侮可恶一撮儿毛啄食疙瘩凄惨啼叫新知讲解 默读课文，画出“我”对母鸡态度前后变化的句子。（课后第1题）我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。新知讲解 根据态度变化，把课文分成两部分，你知道怎么分吗？一向讨厌不敢再讨厌（1-3）自然段（4-9）自然段新知讲解 默读课文，说说为什么“我”一开始“讨厌母鸡”，后来却“不敢再讨厌母鸡了”？
（课后第1题）新知讲解原因一：无病呻吟一起来听听母鸡无病呻吟的叫声吧！嘎嘎乱叫，没完没了细声细气，如怨如诉新知讲解 形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。 有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。品一品拟人新知讲解 拟人即把物当做人来写，赋予“物”以人的言行或思想感情等。
好处形象地表现事物特征，鲜明地表达作者的思想感情，语言亲切感人。拟人新知讲解用拟人的修辞手法完成句子。1.母鸡在院子里（ ）地（ ）。
2.母鸡在鸡窝里（ ）地（ ）。悠闲唱着歌仿写欢乐散步新知讲解如怨如诉 如泣如诉 如火如荼
如痴如醉 如影如幻 如烟如雾 词语积累（如A如B式词语）新知讲解 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。原因二：欺软怕硬母鸡对公鸡和鸭子的态度让你想到了哪个词语？新知讲解 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
原因三：拼命炫耀 讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的，作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。夸张新知讲解 一起来总结：“我”之前“一向讨厌母鸡”的原因。讨
厌
无病呻吟欺软怕硬拼命炫耀分总13《猫》也运用了这种写法！新知讲解 可是，我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。你能找到体现“我”之后对待母鸡态度变化的句子吗？过渡段 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。新知讲解 一起来说说：“我”对母鸡态度前后变化的原因。 “我”一开始讨厌母鸡是因为它无病呻吟、欺软怕硬又拼命炫耀，后来发现母鸡有了鸡雏后，变得负责、慈爱、勇敢、辛苦，成了一位伟大的鸡母亲，所以“我不敢再讨厌母鸡了”。新知讲解 老舍先生用词很严谨，他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，母鸡真的就是这样。结合课文内容说说。（课后第2题）新知讲解 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来:歪着头听，挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。勇敢、负责、辛苦 母鸡为了保护小鸡的安全，一直保持着高度的警惕，并且不畏任何强敌，随时准备作战，表现了这位鸡母亲的负责、勇敢与辛苦。新知讲解警戒的母鸡新知讲解想象写话 母鸡听到什么东西响了一声，立刻警戒起来，咕咕地警告鸡雏，好像在说：
“ ”孩子们，不要跑远了，到妈妈身边来！新知讲解 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。慈爱、辛苦、勇敢比喻新知讲解让儿女吃食的母鸡新知讲解想象写话 发现了一点儿可吃的东西，母鸡咕咕地紧叫，好像在说：“ ”
”孩子们,妈妈发现美味了，快来吃！新知讲解 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让他们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。慈爱、辛苦新知讲解教小鸡啄食的母鸡把小鸡护在翅下的母鸡小鸡啄它也不哼的母鸡新知讲解 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。勇敢、负责、辛苦 母鸡为了保护小鸡的安全，夜里也保持警惕。这段话具体描写了母鸡的叫声,我们感受到了鸡妈妈的勇敢、负责、辛苦。新知讲解 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 这三句话都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。品一品新知讲解 《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比，说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
（课后第3题）新知讲解 1.都有过渡部分，结构都非常清晰。
《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成；并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起；
《母鸡》分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分，以过渡段使文章浑然一体。 相同点新知讲解 2.采用的都是总分段式。
采用总分来表现小动物特点时，这两篇文章都是通过点滴小事生动具体的进行描写。
3.在语言的运用上
都是生活化的语言风格，生动鲜明而又通俗易懂。新知讲解 1.在情感的表达上
《猫》表达作者的喜爱之情
《母鸡》情感上产生变化：“讨厌”到“不敢讨厌”。
2.在叙述动物的特点上
《猫》先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。
《母鸡》先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。 不同点新知讲解 作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华。 如何理解最后一句话“我不敢再讨厌母鸡了”？新知讲解 看到下面这幅雨中护鸡图，请你发挥想象，以“母子之情”为主题，画一幅画，并简要描述你的画。 当我心情难过的时候，妈妈总会伸出双手，抱着我，开导我，抚慰我受伤的心灵。新知讲解 课文以作者的 为线索，描写了作者 的变化，表达了对 。情感变化对母鸡由讨厌到喜欢对母爱的赞颂之情课堂总结 母爱的伟大母鸡讨厌喜欢赞美无病呻吟
欺软怕硬
拼命炫耀勇敢 慈爱 负责 辛苦板书设计谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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