北师大版八下物理 7.6学生实验 探究 摩擦力的大小与什么有关 课件(25张PPT)

课件25张PPT。探究—摩擦力的大小与什么有关北师版八年级下册第七章运动和力第六节 二力平衡的条件有哪些？知识回顾1.知道滑动摩擦力。
2.知道影响滑动摩擦力大小的因素。
3.了解摩擦力的分类。
4.会举例说明增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。 学习目标运动员松手后，在水平冰面上滑行的冰壶，失去动力后为什么会停下来呢？ 滑冰车上的同学停止撑冰后为什么也会停下来呢？ 自主学习阻力把手按在桌面上向前运动，体会一下手会有什么感觉？ 做一做合作探究 一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动的现象，叫做滑动摩擦。 在滑动摩擦过程中产生的力，叫做滑动摩擦力。 符号是f。 探究:影响滑动摩擦力大小的因素1.提出问题：
滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？
2.猜想与假设：
①滑动摩擦力的大小可能与…… …… ……有关；
②滑动摩擦力的大小可能与…… …… …… …… 有关；接触面的粗糙程度压力研究方法:控制变量法 当一个物理量与几个因素有关时,我们要控制其他因素不变,只改变其中一个因素,来研究物理量与这个因素的关系，这种研究方法叫做控制变量法。设计实验１：
滑动摩擦力的大小可能跟压力的大小有关控制变量：
接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同探究:影响滑动摩擦力大小的因素设计实验2：滑动摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关控制变量：物体表面的压力相同，接触面的粗糙程度不同学科网
探究:影响滑动摩擦力大小的因素收集证据：结论：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。 实验结论1.接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大。 2.压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。 两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。静摩擦一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦叫做滚动摩擦。滚动摩擦
用 力 捏 闸增大压力增大摩擦的方法
轮胎和鞋底的花纹增大摩擦的方法使接触面粗糙
轻轻 捏 闸减小压力减小摩擦的方法减小摩擦的方法比赛时戴泳帽使接触面光滑减小摩擦的方法用滚动代替滑动减小摩擦的方法加润滑油1.下列摩擦现象中属于滑动摩擦的有 ( )
　　A.穿旱冰鞋溜冰，旱冰鞋与地面之间的摩擦
　　B.手握瓶子静止时，手和瓶子之间的摩擦
　　C.自行车轴与滚珠轴承之间的摩擦
　　D.狗拉雪橇，雪橇与雪地之间的摩擦D2.下列事例中,属于减小有害摩擦的是( )
A.我国北方冬天路面结冰后,常常在冰上撒些渣土,以免发生交通事故
B.体操运动员在上器械前,常常在手上涂些镁粉
C.为车轴加润滑油
D.在鞋底上制出凹凸不平的花纹 C3.骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（ ）
A.增大压力以增大摩擦
B.使接触面粗糙以增大摩擦
C.减小摩擦
D.以上说法都不对 A4.小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，如图所示。
?（1）实验中采取的方法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平木板上做__________运动；
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，____________，滑动摩擦力越大；
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时， ，滑动摩擦力越大；
（4）由实验可得出的结论是： 。匀速直线压力越大接触面越粗糙滑动摩擦力的大小与压力
和接触面的粗糙程度有关 调查你生活周围那些地方存在摩擦？并以“假如没有了摩擦力，世界将会是什么样？”为题写一篇小短文。课外实践活动