4.藏戏 课件

课件23张PPT。4 藏戏语文部编版 六年级下1.默读课文，说说藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。（重点）
2.学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。（重难点）学习目标藏 族 藏族, 主要分布在西藏自治区以及青海、甘 肃、四川、云南等临近省。藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆”，“阿吉”是大姐或女性的意思，“拉姆”是仙女的意思，都是藏族人民对藏戏的昵称。 唐东杰布（1385—1464）明代著名建筑师，藏戏创始人。藏民历来把他看做是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”，是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。词语理解咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。
吞噬：吞食。噬，咬。
哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
雄浑：雄健浑厚；雄壮浑厚。
布施：把财物等施舍给人，后特指向僧道施舍财物或斋饭。
开山鼻祖：泛指首创学术、技艺的某一派别或首创某一事业的
人。鼻祖，始祖，泛指创始人。
巫女：以装神弄鬼替人祈祷为职业的女人。
两面三刀：指耍两面手法。
敦厚：忠厚。
演绎：铺陈；发挥。
随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
悠哉游哉：形容从容不迫、闲适自得的样子。 用自己喜欢的方式阅读课文并思考:
1.文章是从哪几方面介绍藏戏的？分别是哪几个自然段？
2.用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。 课文以说明事物的不同方面为序，用总—分—总的关系结构全文。
第一段（1-3）：概括介绍藏戏主要特点。
第二段（4-7）：写藏戏的形成。
第三段（8-17）：介绍藏戏的特点。
第四段（18）：介绍藏戏的传承方式。难句世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
他们别无所求，只要有观众就行。
藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。白 面 具蓝 面 具羌姆（跳神）巫 女 的 面 具藏戏的布景 藏戏多系白天在广场演出，一般不用布景和灯光装置。在演出场地摆一两件景物，如经幡杆和绑于经幡杆上的树枝，桌上的供盒“切玛”和唐东杰布塑像或挂着的唐卡画像，亦当作固定道具使用。直到今天，西藏各地民间业余戏班都是在柳林坝子、打麦场或寺庙院子里演出，即使在城镇的影剧院和礼堂演出，也完全采用广场的演法，不用幕布和布景，灯光只作为照明使用。
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