(共21张PPT)
教学目标
1、知道什么是曲线运动。
2、知道曲线运动中速度的方向是如何确定的，理解曲线运动是变速运动。
3、结合实例理解物体做曲线运动的条件，对比直线运动和曲线运动条件， 加深对牛顿定律的理解。
轨迹是直线的运动
物体所受的合力与速度在同一条直线上
物体做直线运动的条件是什么？
什么是直线运动？
复习巩固
生活中的曲线运动
新课教学
观察：物体的运动轨迹
思考
实验探究
实验中我们看到，出口位置不同，小球在平面上运动方向不同。
曲线运动物体速度的方向时刻在改变！
数学推导
A
B
【结论】
曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点（或某一时刻）的速度方向沿曲线在这一点的切线方向。
极限思想
理论推导
生活应用
v1
v2
v3
v4
发展能力
画出足球运动过程中各位置的速度方向
！
二、物体做曲线运动的条件
1、物体有初速度但不受外力时，将做什么运动？
3、物体既有初速度又有恒定的外力时，将做什么运动？
2、物体没有初速度但受恒定的外力时，将做什么运动？
②当初速度与外力不在同一直线上呢。
①当初速度方向与外力方向在同一直线上（方向相同或相反）。
实验探究
【实验目的】探究如何让小球“拐弯”
【实验器材】
小球
带有斜槽轨道的平板
学生分组实验
磁铁
实验结论
动力学条件
运动学条件
问题探究
问题探究
内容小结
1、曲线运动是一种轨迹为曲线的运动。
2、曲线运动的特点:
轨迹是曲线；运动方向时刻在改变；是变速运动，一定具有加速度，合外力不为零。
3、做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线在该点的切线方向。
4、曲线运动的条件：运动物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一直线上。
跟踪练习
1.小球在水平桌面上做匀速直线运动，当它受到如图所示方向的力的
作用时，小球可能运动的方向是 ( )
A. Oa B. Ob C. Oc D. Od
D
跟踪练习
2．如图所示，曲线为质点运动的轨迹，在通过位置 P 时速度、加速度及 P 附近的一段轨迹都在图上标出，其中可能正确的是 ( )
BD
跟踪练习
3. 如图所示，物体在恒力的作用下沿从 A 曲线运动到 B，此时突然使力反向，物体的运动情况是 ( )
A. 物体可能沿曲线 Ba 运动
B. 物体可能沿直线 Bb 运动
C. 物体可能沿曲线 Bc 运动
D. 物体可能沿曲线 B 返回 A
C
