5古代诗歌四首(二) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》阅读鉴赏课件(21张ppt)

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名称 5古代诗歌四首(二) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》阅读鉴赏课件(21张ppt)
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文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-02-28 16:46:42

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文档简介

(共21张PPT)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄


明确目标
学习目标
1.
理解诗歌大意,把握作品主旨。
2.
了解写作背景,理解作者情感。
3.
积累写月诗词,鉴赏品味诗句。
课前解疑
静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
李白(701—762),字太白,号青莲居士。浪漫主义诗人。诗风雄奇豪放。代表作有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》等。
本诗大概作于公元753年。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县尉,李白在扬州听到好友被贬后写了这首诗。
写作背景
思考探究
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
贬谪
寄托
翻译:听说王昌龄被贬谪到了龙标,我在远方写下寄托。
听说
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
翻译:在杨花落尽、子规啼鸣的暮春时节,听说你到达贬谪之地要路过五溪。
听说
柳絮
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
翻译:我把自己忧愁的心思托付给明月,让它陪着你一直到达夜郎以西。
这首诗以描写“杨花”“子规”两样景物起笔,有什么用意呢?
这两句诗描写了暮春时节常见的杨花、子规,既点出了时令特点,又渲染了一种悲凉的气氛,表达了对好友不幸遭遇的同情。同时结合自身的壮志难酬、怀才不遇的际遇,流露出了内心的哀伤。
同情、无奈、关切、担忧
李白通过丰富的想象,表达出了自己真挚的感情。本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人。
积累拓展
三五二八时,千里与君同。(鲍照《玩月城西门廨中》)
十五、十六月亮正圆时,我们共赏普照千里的明月。
表达出对远方的情人的怀念。
露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
从今夜起就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。
突出了作者对故乡的怀念。
明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》)
明月不明白离恨之苦,斜斜的银辉直到破晓时分还穿入朱户。
表现了主人公在离恨的煎熬中对着月亮彻夜无眠的情景。
但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
希望我思念的人平安长久,即使相隔千山万水,都可以一起看到明月皎洁美好的样子。表达了作者对亲人美好的祝愿。