(共17张PPT)
四年级下册
我会猜
形状似座山,稳定性能坚。
三竿首尾连,学问不简单。
打一图形名称
三角形
被遮住的两个角会是两个直角吗?
三角形的三个内角的度数的和,就是三角形的内角和。
1
2
3
2
3
2
3
1
组内探究 验证猜想
1、组长分工,确定测量员、记录 员、监督员。
2、组内共同计算出每个三角形的内角和。
3、填写实验报告单。
锐角三角形
量
48°
72°
60°
60°+48°+72°=180°
1
2
3
钝角三角形
30°
110°
110°+30°+40°=180°
40°
1
2
3
直角三角形
26°
90°
90°+64°+26°=180°
64°
量
1
2
3
三角形的内角和接近180°。
三角形的内角和是180°。
平角:1800
拼
被遮住的两个角会是两个直角吗?
随堂练习
1、一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是( )。
2、∠1=27°,∠2=53°,∠3=( ),这是一个
( )三角形。
3、判断每组中的三个角是不是同一三角形中的三个内角:
80° 95° 5° ( )
60° 70° 90°( )
30° 40° 50° ( )
55°
100°
钝角
是
否
否
如下图,求∠1的度数。
70°
40°
1
1、我学到了什么?
2、我是怎么学会的?
3、我学得怎么样?