五年级下册数学课件-3的倍数特征-人教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
五年级下册
濮阳县第二实验小学
个位上是0或5的数，都是5的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。
　 2和5的倍数的特征
游戏：听数打手势。
这个数若是2的倍数，则出示左手2个手指；若是5的倍数，则出示右手5个手指；若同时是2，5的倍数，则出示两只手。
354
160
72
375
820
964
6000
猜一猜，3的倍数有什么特征呢？
请你圈出百数表中 3
的倍数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

横着看，圈起来的前10个数，个位分别是哪些数字？判断一个数
是不是3的倍数，只看个位行吗？
3、6、9
2、5、 8
1、4、7、0

斜着看，你发现了什么？
3
6
9
12
15
18
3的倍数的特征：
一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
【注意】：与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的个位上可以是任何数字。
29
186
78
135
8321
91
204
55
找出3的倍数。
78
186
135
204
在下面口里填上一个数字，使这个数有因数3，各有几种填法？你是怎样想的？ ????? □7???? 4□2???? ?? ?? 56□□
思考
看谁能用最快的方法判断出5169这个四位数是不是3的倍数．
还有更快的方法吗？
369
469
24398
这种判断方法叫做弃３倍数法．
5169 5+1=6 5169是3的倍数
5169 5+1+6+9=21 5169是3的倍数
数学小故事：
明明的爸爸在一家工厂干了3个月的活，月工资为856元.这一天爸爸带小明到李叔叔家领取工资。他们通过计算，得出以下结果： 李叔叔：856×3=2468（元） 明明：856×3=2558（元） 爸爸：856×3=2568（元）
不用计算你能说出谁计算错了？说说你的理由。
想一想
一个数同时是2、3的倍数，这个数有什么特征？
1、 个位是0、2、4、6、8的数。
2、各数位上的数字之和是3的倍数的数。
想一想：
一个数同时是3、5的倍数，这个数有什么特征？
1、 个位是0、5的数。
2、各数位上的数字之和是3的倍数的数。
想一想：
一个数同时是2、3、5的倍数，这个数有什么特征？
1、个位是0的数。
2、各数位上的数字之和是3的倍数的数。
练一练：
既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是多少？
1
考虑到最小，就填1。
考虑到2和5的倍数的特征，就填0。
0
考虑3的倍数的特征，十位上填什么？
2
把下表中9的倍数涂上颜色。
9的倍数都是3的倍数吗？
9
18
27
36
3的倍数一定是9的倍数吗？
9的倍数都是3的倍数。
这节课，我们学习了什么知识？


你有什么收获呢？
知识回顾：
1、认识了3的倍数的特征。
2、会判断一个数是否3的倍数。