五年级下册数学课件-分数的意义 -人教版 (共20张PPT)

文档属性

名称 五年级下册数学课件-分数的意义 -人教版 (共20张PPT)
格式 zip
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-28 11:12:39

图片预览

文档简介

(共20张PPT)
分数的意义
涂色面积可以用什么分数表示?
猜一猜




阴影面积可以用什么分数表示?




猜一猜

猜一猜




整体是指整个人、事物或组织的全体,如把国家看成是一个由家庭构成的整体,整个集体或整个事物的全部。
词目:整体
基本解释:

猜一猜







都用 表示

都用 表示

把6块糖看成一个整体,创造出自己喜欢的分数。

活动建议
1.想一想:我想使涂色部分是这些糖的 。
2.涂一涂;
3.说一说,你是怎样得到这个分数的?


( )
8

( )
8

( )
( )

阿拉伯人发明了一条小线,在线下写2,线上写1,从此我们就这样记录分数了。
古代记录分数
古印度
古埃及

我国古代
阿拉伯






1
2
1
2

分数起源于“分”。在原始社会,人们要平均分配果实和猎物,逐渐有了分数的概念。
分数的历史


在《左传》一书中记载,春秋时代,诸侯的城池,

最大不能超过周国的 ,中等的不得超过 ,小

的不得超过 。


说出每个分数表示的意义。
(1)成人头部的高度约占身高的 。
1
8













“1”
(2)长江干流约 的水体受到不同程度的污染。







长江干流长度

“1”


污染的水体长度

未污染的水体长度


露出的红扣子是1号整体的
露出的绿扣子是2号整体的
1号
2号