人教部编版八年级下册语文第三单元课外古诗词《送杜少府之任蜀州》课件 (共24张PPT)

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名称 人教部编版八年级下册语文第三单元课外古诗词《送杜少府之任蜀州》课件 (共24张PPT)
格式 ppt
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-02-29 18:34:08

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文档简介

(共23张PPT)
新课导入:同学们,你知道这什么地方吗?
宣州谢朓楼饯别校书叔云
李白(唐)
弃我去者,昨日之日不可留;
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
你知道与黄鹤楼和李白相关的古诗吗?
黄鹤楼
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
题目简介
少府:官名,即县尉。
之:到,往。任:上任。之任:即赴任。
蜀州:今四川省崇庆县。
这是一首五言律诗,是朋友之间的送别之作。
离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题,由于古代交通不便,一旦分离,再会难期,就连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但此诗则明朗乐观,诗中融入很深的离别之情,所倾吐的却是慰藉之意,不落窠臼。“海内存知己,天涯若比邻”是脍炙人口的名句。
走近作者
王勃(650-676)字子安,绛州龙门人,唐高中宗时应举及第,曾任虢州参军。后往海南探父,因溺水,受惊而死。少时即显露才华,与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,并称“初唐四杰”。其诗偏于描写个人生活,亦有少数抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作,风格较为清新,明人辑有《王子安集》。
诗歌读音
城阙 què
五津 jīn
宦游人 huàn
天涯 yá
歧路 qí
诗歌节奏
诗歌从内容上可划分为为叙事诗和抒情诗、写景诗等。
从体裁上可分为律诗和绝句,而律诗有八句,绝句四句。
划分节奏的规律分别为
五言“二三”或“二二一、二一二”
七言“四三”或“二二一二、二二二一”
解词释句
城阙:指长安,送别之地。辅:护卫。
三秦:长安周围的关中地区。
五津:津,渡口;五津,泛指四川,杜少府上任之地。
句意:长安城被关中之地护卫着,风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五个渡口。
首联:城阙辅三秦,风烟望五津。
点评:叙述了两人一留长安,一往蜀州,将分两地,为下文抒情奠定基调。
解词释句
宦游:出外做官。
句意:我和你都是离乡远游以求仕途的人,你去蜀州,我留长安,去和留虽有不同,但此刻的惜别之意却是一样的啊!
颔联:与君离别意,同是宦游人。
点评:诗人和友人都在他乡做官,在异地送别更是让人悲伤,但诗人发语却显得旷达。
  
解词释句
海内:四海之内,即全中国。
比:紧靠,挨着。
比邻:近邻。
句意:四海之内只要有彼此互相理解而情谊深切的朋友,即使远在天涯海角,也像近邻一样。
颈联:海内存知己,天涯若比邻。
点评:诗人笔锋一转,去宽慰那即将远行的友人:“我们虽然天各一方,但不必悲伤。知心朋友,即使远隔天涯,也像是近邻一样。
解词释句
无为:无须,不要。岐路:岔路,分手的路口。
儿女:子女,男女,这里特指青年男女。
沾巾:沾湿手巾,指哭。
句意:不要在分手的岔道上,像儿女分别那样泪湿袖巾。
尾联:无为在岐路,儿女共沾巾。
点评:此句发语高远,表明真挚的友情不会因距离的远近而有所改变,最后以劝勉作结,更显得这首诗的可贵
赏析探究
1、首联“城阙辅三秦,风烟望五津”交代了什么?
分别点出送别的地点和行人的去向
2、颔联“与君离别意,同是宦游人”表现诗人怎样的情怀?
惜别之中显现诗人胸襟的阔大。
赏析探究
3、如何理解颈联“海内存知己,天涯若比邻”这一千古名句?
这两句是作者的名句,也是唐诗中数一数二的名句。大意是:只要四海之内还有一个知己朋友,即使远隔天涯,也犹如近在咫尺。含义极为深刻,既表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊,也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞,因而成为脍炙人口的千古名句。
赏析探究
4、如何理解尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”?
互勉,慰勉友人不要像青年男女一样,为离别泪湿衣巾,而要心胸豁达,坦然面对。足见情深意长,同时,全诗气氛变悲凉为豪放。
5、全诗表达了诗人怎样的思想感情?
诗歌通过别离赴任友人的宽慰和劝勉,表达了对友情的豁达态度。
6.《送杜少府之任蜀州》与《淮上与友人别》这两首诗都写了与友人的惜别之情。比较一下,它们在表达方式与格调上有什么不同?
淮上与友人别 (郑谷)
扬子江头杨柳春,时间,地点,春景
杨花愁杀渡江人。即景抒情,点醒离别
数声风笛离亭晚,抒写握别情景
君向潇湘我向秦。各奔前程,别意茫茫
赏析探究
《送杜少府之任蜀州》从大处落笔,气势雄浑,对将要离别的友人是宽慰和劝勉,“海内存知己,天涯若比邻”表达了一种豁达的态度,诗的格调比较昂扬。
《淮上与友人别》就近写景,情景交融,表达的是分别上路、愁上心头的惜别,诗风比较细腻、哀婉。
课堂总结
《送杜少府之任蜀州》是长期以来脍炙人口的诗篇,特别是“海内存知己,天涯若比邻”两句,至今还常被人们引用。
这首诗写得乐观开朗,没有一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻。
 
你还知道哪些送别诗?
送友人
作者:李白 (唐)
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
渭城曲 / 送元二使安西
作者:王维 (唐)
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
别董大
作者:高适 (唐)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
芙蓉楼送辛渐
作者:王昌龄 (唐)
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
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