四年级下册美术课件-第十四课 风筝 ︳湘美版 (共37张PPT)

(共37张PPT)
猜谜语：
天上一只鸟，
用线拴得牢。
喜爱微风吹，
害怕大雨浇。
风筝

在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。
山东潍坊（wéi fāng）是著名的风筝之都，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。
潍坊风筝节：每年4月的第三个周六在潍坊举行


小组讨论
1.风筝色彩的特点
2.常见的风筝造型、图案及特点
3.风筝的种类


聪明的你答对了吗？



1、风筝的色彩艳丽、夸张、喜庆。
2、风筝的造型、图案丰富、都是对称图形。
3、种类：硬翅类、软翅类、长串类、板子类等。
构图美
1、对称：一种和谐美
2、镶嵌：画龙点睛
将荷花、牡丹等图案镶在其他完整的图形之中的，起到画龙点睛和表达寓意的作用
3、丰满——圆圆满满
构图都丰满充实，即使留白，也让人感到白而有物。
色彩美
中国风筝一般色彩鲜艳、对比强烈、色块大
风筝与民俗
风筝的文化内涵在于“有图必有意，有意必吉祥”，也就是说中国风筝除了外型美以外，它还有不同的寓意。
在民间，风筝是吉祥物，它的发展与各地民间习俗联系在一起，其题材丰富多彩，造型夸张，绘制精细，并充满着美好的理想与寄托。
风筝的种类
　
硬翅类风筝



用上下两根横竹条做成的翅膀骨架，硬翅风筝的硬翅是固定形式。而硬翅范围以外的造型与骨架结构则随内容题杉的不同而变化，如沙燕等。
软翅类风筝：如鹰、燕等是只用上面一根竹条做成的翅膀构架，翅膀的后半部是软性，没有主条依附。

串式类风筝：把数只相同或者不同的风筝像穿糖葫芦似的，拴在一根或多根线上放飞的风筝，如蜈蚣、串雁等。

板子类风筝

也就是平面形风筝。从结构形状看，它的升力片是主体，无凸出部分，风筝四边有竹条支撑。如脸谱风筝、双鱼风筝、青蛙风筝、
钟、鼎、蝉风筝等。

立体类风筝

也叫桶形风筝，一般采用折叠结构的骨架，由一个或多个圆筒或其它形状的筒组成的风筝。如宫灯、花瓶、火箭等。



第14课 风筝
认识风筝结构及材料
识风筝
竹子是制作风筝骨架的主要材料，纸是蒙糊风筝的主要材料，一般使用丝绵纸、宣纸等。

第14课 风筝
风筝的制作步骤（P43页）







扎骨架 糊纸蒙面 绘制 提脚线
制作风筝的四大基本步骤：
a.扎骨架
一定要左右对称，使中轴线两边平衡；竹条在竖条的八分之三处交叉；用十字交叉法捆扎结实。
b.糊纸蒙面
蒙面时要求工整细致，风筝面料的经纬线要与风筝骨架的方向相同，不要倾斜。
糊纸时先将骨架均匀粘胶，再平放于风筝面料上。


c.绘制







看看谁的最有创意！
绘制要求：
色彩漂亮、鲜艳、和谐，图案有创意。
d.提脚线
脚线就是系在风筝主体上的根基线，它能起调整风筝迎角的作用。提脚线时根据物理升力原理，角度以90°为基准，上下有5°～10°的可调范围。
分别在竖立竹条交叉点上下各三分之一处系脚线。
创想手绘：

请同学们大胆的创想、结合风筝的骨架结构、图案造型、色彩这三个方面用手绘的方式设计一个风筝的草稿图。







示范步骤图
1.构思构图（确定好骨架结构）
2.添细节（添纹饰，确定好图案造型）
3.上色（色彩对比强烈，轮廓清晰）
欣赏拓展，手绘风筝图
互评小结
同学们，让我们课后一起用自己做的风筝放飞在天地之间吧！
谢 谢！