(共16张PPT)
平方差公式(2)
1、平方差公式:
(a+b)(a-b)=a2-b2
2、公式的结构特点:
(前+后)(前-后)= 前2-后2
左边是两个二项式的乘积,即两数和与这两数差的积;右边是两数的平方差。
知识回顾
3、应用平方差公式的注意事项:
1)注意平方差公式的适用范围
(前同号,后异号)
2)字母a、b可以是数,也可以是整式
3)注意计算过程中的符号和括号
知识回顾
a
b
图1-3
如图1-3,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.
情境引入
a
b
图1-3
(1)请表示图1-3中阴影部分的面积
自主预习
a
b
a
b
图1-3
图1-4
(2)小颖将阴影部分拼成了一个长方形,如图1-4,这个长方形的长和宽分别是多少?你能表示出它的面积吗?
新知探究
a
b
a
b
图1-3
图1-4
(3)比较(1)(2)的结果,你能验证平方差公式吗?
新知探究
1、计算下列各组算式,并观察它们的共同特点
7×9= 11×13= 79×81=
8×8= 12×12= 80×80=
2、从以上过程中,你发现了什么规律?
3、请用字母表示这一规律,你能说明它的正确性吗?
新知探究 想一想
用平方差公式进行计算:
(1)103×97 ; (2)118×122
(100+3)
(100-3)
(120-2)
(120+2)
新知探究 例3
(1)a2(a+b)(a-b)+a2b2
(2)(2x-5)(2x+5)-2x(2x-3)
例4 计算
计算:
(1) 603×597
(2)(x+2y)(x-2y)+(x+1)(x-1)
学以致用
【随堂练习】
1、课本的随堂练习
2、填空:
(1)(x+4)(-x+4)=_____,
(x+3y)(_____)=9y2-x2
(2)(-m-n)(_____)=m2-n2
(3)98×102=(_____)(_____)
=( )2-( )2=_____.
3、计 算:
(1)2001×1999 -20002
(2)-(2x2+3y)(3y-2x2)
(3)(a-b)(a+b)(a2+b2)
本节课你有哪些收获?
还有那些困惑?
知识梳理
【课后作业】
1、课本习题第1、2题
2、《导学全程练》的对应练习
3、预习作业:《名师作业本》的预习作业
下课了!