七年级语文参考答案
1?(8分)
(1)① 博学而笃志 ② 随君(风)直到夜郎西 ③ 不知何处吹芦管 ④ 正是江南好风景
(2)① 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 ② 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平
2?(7分)
(1)lì lìn 造 涩
(2)冷洌 冷冽
(3)模拟轻微的雨声。
(4)拟人
3?(4分)
(1)二十四孝图 藤野先生
(2)C(孙悟空在猪八戒的鼓动下偷摘人参果,五庄观中的弟子因此辱骂唐僧等人,悟空一
怒之下推倒人参果树,然后逃离五庄观)
4?(11分)
(1)(2分)示例:①阅读经典润泽心灵 ②品赏美文陶冶情操 (内容和形式符合要求即可)
(2)(2分)D(凿壁偷光—匡衡)
(3)(3分)① 将“改善”改为“提高” ② 将“让我们体验生活的乐趣”后面的“,”改为
“;” ③ 在“在于”后面加“是否”(或将“能否”改为“要想”)。
(4)(4分)随着年级升高,初中生每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典在阅读中所占
比重越来越大。
5?(3分)山(山景) 水(水景) 热爱和赞美(陶醉) (意思对即可)
6?(3分)不好。原文是反问句式,更有力地抒发了作者对济南水的喜爱与赞美,感彩更加
鲜明。若改为肯定句式,语意虽然相同,但语气不如原文强烈。(意思对即可)
7?(4分)《济南的秋天》写水藻是为了侧面突出秋水清澄、甜美的特点,表现出济南秋天的诗
境。《济南的冬天》写水藻是为了衬托冬水绿的特点和济南冬天温晴的特点,表现出济南冬
天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。(意思对即可)
8?(4分)结构上:总结全文,照应开头,使文章结构更严谨。(2分)内容上:画龙点睛,点明文
章主旨:济南的秋天是诗境的,表现了作者对济南的赞美和热爱之情,给人以回味的余地。
(2分)(意思对即可)
9?(3分)C(A夫妻二人不是一直在同一所学校;B?时间信息错误,阿里木10年前来到贵州,
在以烤羊肉串谋生的过程中,出钱资助贫困学生;D三位人物各有贡献,但并不能说都倾尽
一生、付出所有。)
)页2共(页1第案答考参文语级年七市湖芜
10?(3分)运用比喻的修辞手法,将阿里木捐助贫困学生的行为比作是热烈的阳光,生动形象
地写出了他的行为给人们带来的温暖和力量,表达了对他的敬意和赞美。(意思对即可)
11?(3分)示例:蜀道难,蜀道难,台湾娘子上凉山。跨越海峡,跨越偏见,她抱起麻风村孤单的
孩子,把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强,其实她的内心比谁都柔
软。(符合要求即可)
12?(3分)① 这里指神情、态度 ② 大腿 ③ 睡觉
13?(4分)① 禽兽的诡诈手段能有多少啊? ② (两只狼)渐渐长大,也很驯服,(主人)竟
然忘了它们是狼。
14?(3分)贪婪凶恶 阴险狡诈 议论
15?(2分)示例:
甲文:①狼再狡猾也斗不过人。②对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须
敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。乙文:凶残者本性难移,要警惕像狼一样阴险狠毒的
人。(写出一点、意思对即可)
16?(35分)参考中考作文评分标准。
)页2共(页2第案答考参文语级年七市湖芜