四年级下册数学课件-小数的意义-人教版(共25张PPT)

文档属性

名称 四年级下册数学课件-小数的意义-人教版(共25张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-28 18:55:02

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文档简介

(共24张PPT)
实验小学
5.50元
2.80元
12.60元
0 1 2 3 4
1米
振 兴 中 华 努 力 学 习
看一看:我们教室里的黑板有多长?你能读得出整米数吗
小数的产生:
人类在生产和生活中,在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,根据实际需要便产生了小数,这样就可以用小数来表示。
小数是我国最早提出和使用的。
在公元3世纪,我国古代数学家刘徽在解决数学问题时就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。
到了公元13世纪,我国元代数学家朱世杰提出了小数的名称。
你知道吗
10
20
30
40
50
60
70
80
90
1米
把1米平均分成10份。
1分米
1
10

0.1米
分数
小数
﹎﹎分米
﹎﹎米
﹎﹎米
﹎﹎分米
﹎﹎米
﹎﹎米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
把1米平均分成100份。
1厘米
1
100

0.01米
分数
小数
﹎﹎厘米
﹎﹎米
﹎﹎米
﹎﹎厘米
﹎﹎米
﹎﹎米
1厘米
1
1000

0.001米
﹎﹎米
﹎﹎米
﹎﹎米
﹎﹎米
把1米平均分成1000份。
小数的意义:
用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做小数。
小数的计数单位是:十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
(1)分数 ( )
整数 ( )
(2)分数( )
小数( )
1
0.1
1里面有( )个0.1;1和0.1之间的进率是( )。
10
10
10
10
1
10
0.1里面有( )个0.01;
0.1和0.01之间的进率是( )。
(1)分数( )
小数( )
(2)分数( )
小数( )
1
100
0.1
1
10
0.01
10
10
0.01里面有( )个0.001; 0.01和0.001之间的进率是( )
10
10
10
5.50元
2.80元
12.60元
0 1 2 3 4
1米
振 兴 中 华 努 力 学 习
黑板的长是3米5分米,合( )米。
3.5
生活与数学一
我国运动员在历届奥运会上都有上佳的表现,跳高运动员朱建华曾在国内比赛中跳过2米4分米,打跛了世界记录,在洛杉机奥运会上他也跳出了2米3分米9厘米的好成绩。运动员们刻苦训练为国争光的精神值得我们学习。
生活与数学二
2米4分米是多少米?( )
2米3分米9厘米合多少米?( )
2.4米
2.39米
尝试运用1:
1角是( )元,用小数表示是( )元。
2分是( )元,用小数表示是( )元。
2角5分是( )元,用小数表示是( )元。
牛奶每袋8角5分,用 “元”作单位是( )元。
0.1
100
2
0.02
100
25
0.25
0.85
10
1
1
2
3
4
(分米)
5
6
7
8
9
10
11
12
13
=1.4米
14
1米4分米
尝试运用2
2米3分米=( )米
6元5 角=( )元
8分米 =( )米
2.3
6.5
0.8
尝试运用3
用 手 势 判 断 下 面 各 题
2、 米和0.01米的长度相等。 ( )
1
1000
1、0.08里面有8个0.01。 ( )
3、0.15表示的是 。 ( )
4、3个0.1是0.3。 ( )
5、0.1里面有10个0.01 ( )
1000
15
提升练习:
目 标 检 测 :
1、把下面各图中涂色的部分用分数
和小数表示出来。
分数______ 分数______ 分数______
小数______ 小数______ 小数______
10
5
100
61
0.07
0.5
0.61
100
7
2、用线把相等的小数和分数连起来。
———米 ——米 ———米 —— 米
0.001米 0.0001米 0.01米 0.1米
10000
1
10
1
1000
1
100
1
3、 “做一做”
(1)0.5里面有( )个0.1。
(2)0.07里面有( )个0.01。
(3)4个( )是0.04。
(4)0.4里面有( )个十分之一。
(5) 0.05里面有( )个百分之一。
(6) 0.009里面有( )个千分之一。
想一想,说一说:
你在这一节课里有什么收获或有什么遗憾 有什么发现或想到了什么