五年级下册数学课件-第2课时 复式条形统计图-北师大版(共17张PPT)

(共17张PPT)
1.通过对南北两地最高气温的研究，认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点。
2.能从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。
重点
认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点。
难点
能从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。
某地2018年的月平均气温变化情况统计图
（1）这一年中，该地（ ）月的月平均气温最低，（ ）月的月平均气温最高。
（2）（ ）月和（ ）月这两个月间的月平均气温上升得最快。
1
7、8
5
6
我们已经学习过复式条形统计图，下面是一个复式折线统计图。
上面的图你看懂了吗？与同伴说一说。
红色的折线表示……
这样的图，一下子就看出……
看图回答下面的问题。
（1）两地哪天的最高气温相差最大？相差多少？
（2）两地最高气温相差25℃的是哪天？
（3）曾母暗沙的最高气温是如何变化的？漠河呢？
（4）从总体上看，两地这几天的最高气温之间最明显的差别是什么？
下面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温的记录。说一说，从图中你能得到哪些信息？
右面是甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统计表。（单位：℃）
完成两市上半年月平均气温变化的复式折线统计图。
绘制复式折线统计图如下：
回答下面的问题。
（1）两市月平均气温最大相差 ℃。 月份两城市平均气温相同，有 个月乙市平均气温高于甲市，其余 个月乙市平均气温低于甲市。
5
2、5
2
2
（2）分别说一说两城市平均气温是如何变化的。
（3）从总体上看，两城市月平均气温最明显的差别是什么？
复式折线统计图与单式折线统计图的区别
（1）单式折线统计图表示一组数据，复式折线统计图可以表示两组或两组以上的数据（标明图例）。
（2）复式折线统计图便于直观比较两组或两组以上数据的变化特点。
1.右图是某校2006～2012年患龋齿人数统计图。
（1）这个统计图你看懂了吗？
与同伴说一说。
（2）男生、女生患龋齿最多的 是 年，一共 人。
2006
167
（3）从图中你能得到哪些信息？
（4）调查本班有多少人患龋齿？占全班人数的几分之几？
某商场甲、乙两种品牌彩电2018年销售情况统计图
2.
（1）（ ）种品牌的彩电全年总销量最高。
（2）甲种品牌的彩电从（ ）月到（ ）月的销售量上升最多；乙种品牌的彩电从（ ）月到（ ）月的销售量上升最多。
（3）从8月到9月，（ ）种品牌的彩电呈下降趋势。
甲
1
2
10
11
甲
【例】下面是实验小学五年级（1）班和（2）班两支篮球队四场对抗赛的比赛结果，请根据统计表绘制统计图。
错因分析：①处缺少图例，②处未注明数据，③处单位不统一，应用折线表示。
1.从课后习题中选取；