五年级下册数学课件-第2课时 确定位置（二）-北师大版(共10张PPT)

(共10张PPT)
1.通过解决实际问题，体会确定位置在生活中的实际应用，进一步了解确定物体位置的方法。
2.结合具体情境，能根据平面图确定图中任意两地的相对位置，感受数学与日常生活的密切联系。
重点
能根据平面图确定图中任意两地的相对位置。
难点
进一步了解确定物体位置的方法。
在意外迷路了怎么辨别方向？
找一棵树，其南侧的枝叶茂盛，而北侧的则稀疏。
太阳东升西落。
乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置。观察下图，你能帮帮她吗？
嘿嘿，小伙伴们外出要注意安全哟！
大本营
宝塔
东
北
小清山
大鸣山
1 cm表示100 m
45°
5.6 cm
560 m
大本营在大鸣山的北偏东45°，距离大鸣山560 m。
0
1
1
2
2
3
3
4
4
(4，4)
(1，2)
(4，1)
你还能知道哪些信息？
在平面上确定两个物体位置的方法
（1）利用方向和距离确定物体的位置；
（2）利用数对确定物体的位置。
1.看图填空。
456路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：
向 行驶 站到汽车站，再向 偏 行驶 站到体育馆，再向 行驶 站到商场。
东
1
北
东45°
1
北
3
2.某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点，量一量，填一填。
商店的位置是 偏 ，
距离中心广场 km。
学校的位置是 偏 ，
距离中心广场 km。
音乐厅的位置是 偏 ，
距离中心广场 km。
西
北60°
1
东
南30°
4
南
西25°
3
1.从课后习题中选取；