五年级下册数学课件-第1课时 分数乘法（一）-北师大版(共16张PPT)

(共16张PPT)
1.理解分数乘法的意义，体验直观模型与“转化”思想的运用。
2.掌握分数乘法的计算方法，能正确进行分数的乘法运算。
3.会解决有关的应用问题，体会分数乘法在生活中的应用。
重点
掌握分数乘法的计算方法，能正确进行分数的乘法运算。
难点
会解决有关的应用问题，体会分数乘法在生活中的应用。
计算下面各题。
1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？
3个 是 。
我用加法计算。
我用乘法计算。
表示3个相加的和。
也可以列成 。
答：3个 占整张纸条的 。
2个 的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。
算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。
你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。
计算结果可以写成最简分数。
能约分的可以先约分。
计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？
÷2
÷2
÷2
÷2
÷2
÷2
÷2
÷2
×2
×2
×2
×2
×2
×2
×2
×2
发现：
两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数减半（或加倍），积也减半（或加倍）。


分数乘整数的计算方法
分数与整数相乘，把分数的分子和整数相乘的积作分子，分数的分母不变作分母。计算结果要化成最简分数。
1.4个 是多少？涂一涂，算一算。

2.一袋面包重 千克，3袋这样的面包重多少千克？
3.一个正方形的花坛，边长是 千米，它的周长是多少千米？
1
3
错解：
正解：
错因分析：本题错在混淆算理，计算时误将分数的分子和整数进行了约分。实际上，整数可以看成是分母为1的分数，只能与分母进行约分。
【例题】计算：
1
3
1.从课后习题中选取；