课件27张PPT。9.2 一元一次不等式12学习目标 了解一元一次不等式的概念34不等式的性质3:不等式的两边乘(或除以)同一个负数, 不等号的方向改变.不等式的性质1:不等式的两边加(或减)同一个数(或式 子),不等号的方向不变.不等式的性质2:不等式的两边乘(或除以)同一个正数, 不等号的方向不变.不等式的性质问题1 观察下面的不等式,它们有哪些共同特征?共同特征:1.只含有1个未知数;x-7>263x<2x+1-4x>3?2.未知数的次数是1;3.不等式.判别条件:
(1)不等号两边都是整式;
(2)只含一个未知数;
(3)未知数的次数是1;
(4)未知数系数不为0. 含有一个未知数,未知数的次数都是1的不等式叫做一元一次不等式.一元一次不等式定义:?解析:(1)中未知数的最高次数是2,×;
(2)中左边不是整式,×;
(3)中有两个未知数,×;
(4)是一元一次不等式.A
1、下列式子中,属于一元一次不等式的是( )
4>3 B. <2
C. 3x-2<y+7 D. 2x-3>1
D巩固练习2.下列不等式是一元一次不等式吗?
(1)x-7>26;
(2)3x<2x+1;
(3)-4x>3;
(4) >50;
(5) >1.探究新知【问题】你会解下面的方程吗?
(1)2(1+x) = 3
解这个一元一次方程的步骤:
1.去括号: 2+2x=3
2. 移项: 2x=3-2
3. 合并同类项: 2x=1
4. 系数化为1: x=0.5
探究新知【问题】你会解下面的一元一次不等式吗?
(1)2(1+x) < 3
例2:解下列不等式,并在数轴上表示解集:
(1)2(1+x) < 3 ;
解:?探究新知【问题】你会解下面的方程吗?
解一元一次方程的步骤:
1.去分母: 3(2+x)=2(2x-1).
2.去括号: 6+3x =4 x-2
3. 移项: 3x- 4x = -2-6
4. 合并同类项: -x = -8 .
5. 系数化为1: x = 8
探究新知【问题】你会解下面的一元一次不等式吗?
特别注意:当不等式的两边都乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向改变。解:去分母,得3(2+x)≥2(2x-1).
去括号,得 6+3x ≥4 x-2 .
移项,得 3x- 4x ≤ -2-6 .
合并同类项,得 -x ≥ -8 .
系数化为1,得x ≤ 8 .
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示 .
次数是1
1、解一元一次方程,要根据等式的性质,将方程逐步化为 的形式;而解一元一次 不等式,则要根据不等式的性质,将不等式逐步化为 (或 )的形式.
x>ax
① ② ③ _______
__________ ⑤ .
去分母移项去括号
(1)
(2)
(3) <
(4) ≥
解下列不等式,并在数轴上表示解集:一元一次不等式的解法及练习(1)解:移项,得:5x-4x>-1-15
合并同类项,得:x<-16
这个不等式的解集在数轴上的表示:0-16一元一次不等式的解法及练习(2)解:去括号,得:2x+10<3x-15
移项, 得:2x-3x<-15-10
合并同类项,得: -x < -25
系数化为1,得: x > 25
这个不等式的解集在数轴上的表示:025一元一次不等式的解法及练习(3)<解:去分母,得:3(x-1)<7(2x+5)
去括号,得:3x-3<14x+35
移项,得:3x-14x<35+3
合并同类项,得:-11x < 38
系数化为1,得: x > -
这个不等式的解集在数轴上的表示:0?一元一次不等式的解法及练习(4)≥解:去分母,得:4(x+1) ≥ 6(2x-5)+24
去括号,得:4x+4 ≥ 12x-30+24
移项,得:4x-12x ≥ -30+24-4
合并同类项,得:-8x≥ -10
系数化为1,得: x ≤
这个不等式的解集在数轴上的表示:2、当x或y满足什么条件下,下列关系成立?
(1)2(x+1)大于或等于1;
(2)4x与7的和不小于6
(3)y与1的差不大于2y与3的差;
(4)3y与7的和的四分之一小于-2. (3)y与1的差不大于2y与3的差;
解: 列式为:y-1≤2y-3 解得:y ≥ 2(4)3y与7的和的四分之一小于-2.
解:列式为: (3y+7)<-2 解得: y < -5(1)2(x+1)大于或等于1;
解:列式为:2(x+1) ≥ 1 解得:x ≥ -(2)4x与7的和不小于6
解:列式为: 4x+7≥6 解得:x ≥ -归纳小结,反思提高(1)本节课你有什么收获?
(2)解一无一次不等式的一般步骤是什么?应注意什 么?
2.解一元一次不等式的一般步骤:
(1).去分母
(2).去括号
(3). 移项
(4). 合并同类项
(5). 系数化为 1(同乘或除以负数时,不等号方向改变).
一元一次不等式1.定义:含有一个未知数,未知数的次数都是1的不等式.课本126页习题9.2第1题.谢谢大家,再见!