14 文言文二则 两小儿辩日 课件(27张)

(共27张PPT)

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两小儿辩日
14文言文二则
两小儿辩日
辩论

选自《列子 ? 汤问》


本文选自《列子·汤问》。《列子》相传为列御寇的论集。《列子》共8篇，其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说，如愚公移山、杞人忧天等。

孔子
（公元前551―公元前479）?，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人。春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家学派创始人。其一生言行被他的学生编成《论语》一书。

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辩论/争辩/百口莫辩
辨 分辨/辨别
瓣 花瓣/蒜瓣儿/豆瓣儿
辫 辫子/发辫



辩
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听读《两小儿辩日》，标字音，划出节奏。
同“谓”，通假字。
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孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。??
一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”??
一儿曰：“我以/日初出/远，而日中时/近也。”??
一儿曰：“日初出/大如车盖，及/日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”?
? 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其/日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”??
孔子/不能/决也。??
两小儿笑曰：“孰为/汝?/多知乎？ ”
同“智”，智慧。
对照注释，想想每句话的意思，说一说两个小儿为什么而争论呢？
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
辩论，争论。

句意：孔子到东边游历，碰见两个小孩争辩，就问他
们争辩的原因。
交代了故事发生的时间、地点、人物和事情的起因。

到东边游历。
代词，他们，指两小儿。






原因。
句意：一个小孩说：“我认为太阳刚出来时离人近，中午时离人远。”

认为

正午

离

刚刚，刚才
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”




一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

认为

正午

刚刚，刚才



句意：一个小孩说：“我认为太阳刚出来时离人远，中午时离人近。”
观点截然相反
我以（ ）时去人（ ），而（ ）时（ ）也。
我以（ ），而（ ）也。
近
远
日始出
日中
日初出远
日中时近
古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。
两个小孩是怎样说明自己的观点的？

盛物的器皿。
圆为盘



到，到了。
一儿日:“日初出大如车盖，及日中则如

盘盂，此不为远者小而近者大乎?”

方为盂



一儿曰:“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
强调自己的
观点正确。

反问
此不为……乎？
这不是……吗？

句意：一个小孩说：“太阳刚出来的时候大的就像车盖，等到中午时就小的像盘子，这不是远处的小而近处的大吗?”
日初出：如车盖
日中：如盘盂


比喻
视觉感受：大的近，小的远
一儿:曰“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
两个小孩是怎样说明自己的观点的？




把手伸到热水里去。这里指天气很热。汤，热水。
寒凉。
强调自己的
观点正确。

反问

句意：一个小孩说：“太阳刚出来的时候很寒凉，
到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫，这
不是近的热而远的凉吗？”
日初出：沧沧凉凉
触觉感受：近热远凉
清凉、寒冷
很热

日中：如探汤
日初出（ ），及其日中（ ），此不为（ ）乎?
两个小孩是怎样说明自己的观点的？
日初出大如（ ），及日中则如（ ），此不为（ ）乎?
车盖
盘盂
远者小而近者大
沧沧凉凉
如探汤
近者热而远者凉
认识事物的角度不同，判断标准不同，导致结果不一致。
想一想：为什么两个小孩观点截然不同？

大胆质疑
你认为文中的两个小孩有哪些值得我们学习的精神?

独立思考

说话有理有据

善于观察

……
孔子不能决也。
判断

我也不知道你们谁说的对呀。
句意：孔子不能判断。
孔子：
实事求是
句意：两个小孩儿笑着说： “谁说你很有智慧呢？”


反问
同“谓”，说。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
谁

你



同“智，智慧。




两小儿争论的是一个古老又有趣的话题，如果你是掌握了现在科学知识的孔子，你怎么解决两小儿的疑问?
一天中早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。

大气层空气密度不一致造成了折射现象。早晚光线经过的空气长度更长且云层较厚(水汽多),光的多层折射会导致视觉上太阳更大。正午时太阳直射下来,视觉上太阳会比早晚小。

远者小而近者大

主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，夜里，太阳白天照射到地面上的热度消散了，所以早上感觉冷或凉快。
近者热而远者凉
通过对本课的学习，你从课文中受到什么启示？

两小二：善于观察、有理有据、大胆质疑。
孔子：谦虚谨慎，实事求是……

两小儿辩日
起因：两小儿辩日（太阳什么时候离人近）
结果：孔子不能决——谦虚谨慎、实事求是

观点
善于观察
大胆质疑
一儿：日始出时近 日中远
另一儿：日始出远 日中近


理由
有理有据
一儿：近大远小
另一儿：近凉远热


结构梳理
主题概括：
《两小儿辩日》围绕 的问题，两个小儿争持不下，连孔子也_________的故事，表现了两个小儿 、______________的精神和孔子__________________的态度。
无法裁决
善于观察
谦虚谨慎、实事求是
勤于思考
太阳什么时候离人近
孔子名句节选
学而时习之不亦说乎。
温故而知新。
知之为知之，不知为不知。
三人行必有我师焉
敏而好学，不耻下问。





课后拓展：