21杨氏之子 课件 (共26张PPT)

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你知道我国历史上出现过哪些神童吗？本文讲的就是一个聪慧的孩童的故事，走进课文，去感受他的风采吧。
21 杨氏之子
统编版?五年级下册
学习目标
1.认识“诣、禽”，会写“梁、诣”等字。
2.正确、流利地朗读课文，读好长句子，背诵课文。
3.借助注释了解课文的意思，体会杨氏之子的机智与幽默。
作品介绍

《世说新语》 南朝时期所作的文言志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。此书不仅记载了东汉后期到魏晋间一些名士的言谈、轶事，反映了当时士大夫们的思想、生活和清谈放诞的风气，而且其语言精练含蓄，文字生动鲜活，因此自问世以来，便受到文人的喜爱和重视。
整体感知
朗读课文，圈出本课生字。
这则文言文主要讲了一件什么事？
字词学习
诣门 家禽
yì
qín

梁

诣

禽
造句
1.勤奋是我们走向成功的桥梁 。
2.梅兰芳在京剧表演上有着高深的造诣 。
3.这些门窗上雕刻着飞禽走兽，壮观极了。
梁
诣
禽
为
_____ 为何

_____ 为难
wéi
wèi
应
______ 答应

______ 应该
yìng
yīng
你既然感到为（wéi）难，为（wèi）何不直接
拒绝他的请求？
答应（yìng）别人的事应（yīng）该努力去完成。

梁（房梁）
梁（高粱）

诣（造诣）

指（指挥）

禽（禽兽）
离（离别）
他在军事指挥方面有很高的造诣。
本文讲述了梁国姓杨的人家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答客人问题的故事。
◎ 朗读课文， 本文讲述了一件什么事？
课文解读
杨氏之子
在梁国，一户姓杨的人家里有一个九岁的儿子，很聪明。（有一天，）孔君平来拜访他父亲，父亲不在家，（孔君平）就叫这个孩子出来。（孩子）为孔君平端来了水果，
梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父不在，乃/呼儿出。为/设果，

果有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“ 未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说： “我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”

从哪些地方可以看出杨氏之子的机智与幽默？
杨氏之子的机智与幽默反映在他对孔君平“此是君家果”的玩笑的作答。
（ 1 ）孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。
（ 2 ）最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
杨氏之子是一个怎样的孩子？
杨氏之子是一个思维敏捷、语言幽默、聪明伶俐、活泼可爱的孩子。
文章结构

本文讲述了梁国姓杨的人家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答客人问题的故事，表现了男孩的思维敏捷、机智幽默，同时也让我们领略到语言艺术的魅力。
主题归纳
一、比一比，再组词

梁（ ）
梁（ ）

禽（ ）
离（ ）
梁国
高粱
禽兽
离别
随堂练习
二、写出下列红字的释义。
1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
2.孔君平诣其父，父不在，
乃呼儿出。
3.孔指以示儿曰： “此是君家果。”
同“慧”，智慧
拜访
就，于是
给……看
正确、流利地朗读课文，读好下面的句子。
背诵课文。
教材习题
◇孔指以示儿曰：“此是君家果。”
◇未闻孔雀是夫子家禽。

◇孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”
◇未闻/孔雀/是夫子家/禽。
朗读时注意长句子的正确停顿。
借助注释了解课文的意思，说说从哪些地方可以看出杨氏之子的机智与幽默。
拓展空间
《世说新语》中的故事
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文： 谢安在寒冷的下雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说： “这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说： “跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说： “不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
借助注释，理解课文中每句话的意思。
正确、流利地朗读课文。

课后作业