六年级下册数学课件-折扣-人教版(共17张PPT)

文档属性

名称 六年级下册数学课件-折扣-人教版(共17张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-29 14:22:26

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文档简介

(共17张PPT)
六年级下册

息县长陵中心校
折 扣
长陵新怡佳购物广场打出的广告
息县家家乐超市打出的促销广告
学习目标
1、理解“折扣”意义,掌握折扣和百分 数的关系。

2、自主学习解决有关折扣的实际问题。
一、自主学习折扣的意义,掌握折扣和百分数的关系。
1、认真阅读教材例1上面的内容,
思考:
⑴、什么叫打折扣?打九折出售是什么意思?打八五折呢?
商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称“打折”。
几折就表示十分之几,也就是百分之几十。例如:打九折出售,就是按原价格的90%出售。
填一填:
1、六折是十分之( )就是原价的( )%
2、六五是十分之( )折就是原价的( )%
3、八八是十分之( )折就是原价的( )%
60
65
88
八点八

六点五
2、强化对折扣意义的理解
单位“1”
(1)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在按原价的85%出售。买这辆车用了多少钱?
算式:
180×85%
旧知迁移:下面2题只列算式不计算
(2)爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了原价90%的钱,比原价便宜
了多少钱?
算式:
160-160×90%
160×(1-90%)
八五折就是原价的85%。
二、自主学习例1,解决实际问题:
(1)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?
180×85%=153(元)
现价=原价×折扣
答:买这辆车用了153元。
用线段图表示,便宜的部分占原价的1-90%。
(2)爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜
了多少钱?
方法1:
160-160×90%
=160-144
=16(元)
方法2:
160×(1-90%)
=160-144
=16(元)
答:比原来便宜了16元。
三、智慧城堡
强化练习
1、说说以下商品是打几折出售的
① 一辆汽车按原价的90%出售。

② 一座楼房按原价的96%出售。
③ 一只旧手表按新手表价格的80%出售。
④ 一辆“美的”牌电风扇按“off30%出售。
(七折)
(八折)
(九六折)
(九折)
算出下面各物品打折后出售的价钱(单位:元)。
80.00
105.00
35.00
六五折:52.0052.00
七折:73.5
八八折:30.8。
2、完成P8页做一做:
(1)一种衣服原价每件50元,现在打九折出售,每件售价多少元?
(2)一种衣服现在打九折出售,现在售价是45元,每件的原价是多少元?


(3)一种衣服原价每件50元,现在每件45元,你知道商场正在打几折吗?
3、练一练:
50 ×90% =45(元)
45÷90% =50(元)
45÷50 ×100% =90%
1、一种矿泉水,零售每瓶卖2元,生产厂家为感谢广大顾客对产品的厚爱,特开展“买四赠一”大酬宾活动,生产厂家的做法优惠了百分之几?
四、拓展练习(列式计算不答题)
2、书店的图书凭优惠卡可打八折,小明永优惠卡买了一套书,省了9.6元。这套书原价多少元?
方法一:(2×4)÷(2×5)=8÷10=80%
方法二:4÷(4+1)=80%
9.6÷(1-80%)=48(元)