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初中数学
北师大版(2024)
七年级下册
第一章 整式的乘除
6 完全平方公式
1.6.2 完全平方公式的应用课课练(含答案)
文档属性
名称
1.6.2 完全平方公式的应用课课练(含答案)
格式
zip
文件大小
1.1MB
资源类型
试卷
版本资源
北师大版
科目
数学
更新时间
2020-02-29 12:38:19
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文档简介
北师大版数学七年级下册﹒同步课时训练
第一章 整式的乘除
6 完全平方公式
第2课时 完全平方公式的应用
一、选择题
1. 整式(3x+4y-6)2展开式中的常数项是( )
A. -12 B. -6 C. 9 D. 36
2. 已知a-b=3,ab=2,则a2+b2的值是( )
A. 3 B. 13 C. 9 D. 11
3. 若(ax+3y)2=4x2-12xy+by2,则a,b的值分别为( )
A. 2,9 B. 2,-9 C. -2,9 D. -4,9
二、填空题
4. 若m,n满足m2+n2=25,mn=3,则(m-n)2= . ?
5. 若(2 021-x)(2 019-x)=2 020,则(2 021-x)2+(2 019-x)2= . ?
6. 若代数式x2+3x+2可以表示为(x-1)2+a(x-1)+b的形式,则a+b的值是 .?
7. 一个正方形的边长为a,当边长增加2时,面积增加了 .?
8. 若(m-2)2=3,则m2-4m+6的值为 .?
9. (1)已知x+y=5,xy=3,则x2+y2= ;?
(2)已知(x+y)2=3,(x-y)2=5,则x2+y2= ,xy= .?
三、解答题
10. 运用完全平方公式计算:
(1)2972; (2)10.32.
11. 已知x2+x-5=0,求代数式(x-1)2-x(x-3)+(x+2)(x-2)的值.
12. 计算:
(1)(a-2b+1)2;(
2)(a+2b-1)(a-2b+1).
13. (1)化简:(x+3y+2)(x-3y+2);
(2)化简求值:(2x+y)2-(2x-y)(x+y)-2(x-2y)(x+2y),其中x=,y=-2.
14. 已知4x=3y,求代数式(x-2y)2-(x-y)(x+y)-2y2的值.
15. 一个正方形的边长为a,将正方形的各边减小b(b
参 考 答 案
1. D 2. B 3. C
4. 19
5. 4 044
6. 11
7. 4a+4
8. 5
9. (1)19 (2)4 -
10. 解:(1)2972=(300-3)2=3002-2×3×300+32=90 000-1 800+9=88 209.
(2)10.32=(10+0.3)2=102+2×10×0.3+0.32=106.09.
11. 解:(x-1)2-x(x-3)+(x+2)(x-2)=x2-2x+1-x2+3x+x2-4=x2+x-3,∵x2+x-5=0,∴x2+x=5,∴原式=5-3=2.
12. 解:(1)(a-2b+1)2=[(a-2b)+1]2=(a-2b)2+2·(a-2b)·1+12=a2-4ab+4b2+2a-4b+1.
(2)(a+2b-1)(a-2b+1)=[a+(2b-1)][a-(2b-1)]=a2-(2b-1)2=a2-(4b2-4b+1)=a2-4b2+4b-1.
13. 解:(1)原式=[(x+2)+3y][(x+2)-3y]=(x+2)2-(3y)2=x2+4x+4-9y2.
(2)原式=4x2+4xy+y2-(2x2+2xy-xy-y2)-2(x2-4y2)=4x2+4xy+y2-2x2-2xy+xy+y2-2x2+8y2=3xy+10y2. 当x=,y=-2时,原式=3××(-2)+10×(-2)2=37.
14. 解:(x-2y)2-(x-y)(x+y)-2y2=x2-4xy+4y2-(x2-y2)-2y2=x2-4xy+4y2-x2+y2-2y2=3y2-4xy. ∵4x=3y,∴原式=3y2-4xy=3y2-3y2=0.
15. 解:如图所示,a2-(a-b)2=a2-(a2-2ab+b2)=a2-a2+2ab-b2=2ab-b2.
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同课章节目录
第一章 整式的乘除
1 同底数幂的乘法
2 幂的乘方与积的乘方
3 同底数幂的除法
4 整式的乘法
5 平方差公式
6 完全平方公式
7 整式的除法
第二章 相交线与平行线
1 两条直线的位置关系
2 探索直线平行的条件
3 平行线的性质
4 用尺规作角
第三章 变量之间的关系
1 用表格表示的变量间关系
2 用关系式表示的变量间关系
3 用图象表示的变量间关系
第四章 三角形
1 认识三角形
2 图形的全等
3 探索三角形全等的条件
4 用尺规作三角形
5 利用三角形全等测距离
第五章 生活中的轴对称
1 轴对称现象
2 探索轴对称的性质
3 简单的轴对称图形
4 利用轴对称进行设计
第六章 概率初步
1 感受可能性
2 频率的稳定性
3 等可能事件的概率
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