2019-2020学年选修三第二套训练卷
历 史 （一）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
本卷共六道大题，共计90分。考生根据要求进行作答。
1．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 一战前，有关哲学和历史学中将战争神圣化的理论在欧洲各大国盛行，与此同时，与大众联系更多的教育和文学也在散播着“战争文化”。如：向青少年灌输大国沙文民族主义，宣扬光辉的历史和为民族事业献身的精神和个人英雄主义；浪漫的超现实的小说大量涌现，在这些文学作品中，战争被普遍描绘成一种英雄事业和积极的力量；向非洲、美洲的殖民扩张冒险活动、丛林战争，被描绘成传播文明和基督教教义的豪迈事业；将适者生存的原理广泛运用到人类社会中，激发人们的情感，动员更多的年轻人参与军事训练，鼓吹军人的荣誉，极度丑化敌人，打击敌国的光辉观念：只有战争是人们纯洁灵魂、发扬英雄精神与豪迈气概的机会。
——摘编自于沛等主编《世界历史·战争与和平卷》
（1）根据材料并结合所学知识，概括一战前欧洲盛行“战争文化”的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析“战争文化”的影响。（9分）
2．【历史——选修3：⒛世纪的战争与和平】（15分）
材料 二战时期，中国是抗击法西斯的主要国家之一，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献，并逐渐成为战时“四大国”之一。1941年12月，太平洋战争爆发，英国卷入二战，二战的规模进一步扩大，中美开始有了共同的敌人日本，中国抗日战场的地位上升。1942年元旦，26个国家在华盛顿发表《联合国家宣言》，由美、英、苏、中四国领衔签字。这是中国第一次以“四大国”之一身份出现在战时的国际政治舞台上。1943年10月，美、英、苏、中四国在莫斯科签署《普遍安全宣言》。据此，中国有权参与各大国之间为结束战争而采取的协调行动，有权参与筹建联合国，中国在国际舞台上开始扮演大国角色。1943年12月美、英、中三国共同发表《开罗宣言》，表示团结一致，决心把战争进行到日本无条件投降为止，并规定战后把日本占领的中国东北、台湾、澎湖列岛等归还中国。开罗会议是战时中国外交的最高峰，标志着战时中国的大国地位达到顶峰。
——摘编自向冬梅《二战时期中国的大国地位析论》
（1）根据材料，概述二战时期中国大国地位确立的主要历程。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明二战时期中国大国地位得以确立的原因。（9分）
3．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 2018年4月27日，韩国总统文在寅和金正恩在板门店举行会晤。双方会晤后签署《板门店宣言》（以下简称《宣言》），就改善双边关系、实现半岛无核化与持久和平达成共识。会晤举行以来，朝韩双方互动积极，不断推进会晤共识的落实，为半岛局势缓和创造了良好氛围。韩国军方拆除朝韩军事分界线附近的对朝扩音广播设备，朝鲜修改“平壤时间”与韩国统一时区，朝鲜宣布北部核试验场于5月关闭，朝鲜欲邀请麦当劳和特朗普公司赴朝投资……《宣言》明确了实现朝鲜半岛无核化的共同目标。双方宣布，为在年内把朝鲜战争停战协定转换为和平协定、构建永久巩固的和平机制，将积极推动韩朝美三方会谈或韩朝美中四方会谈。《宣言》承诺，韩朝双方将全面停止“敌对行为”，加强交流合作，在开城设立南北共同联络事务所、举行离散家属会面等活动。
——摘编自宋平《朝鲜半岛局势令人关注》
（1）结合材料和所学知识，概括《板门店宣言》的主要内容。（6分）
（2）结合材料和所学知识，分析《板门店宣言》签署的原因及其意义。（9分）
4．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 1950年6月25日，朝鲜战争爆发，6月26日，英国外交部指出，必须采取所有可能的行动来阻止朝鲜达到其目的。但英国参谋长会议不太愿意直接向朝鲜派驻英国军队，英军参谋长会议担心，“苏联人可能会在其他地方制造事端，而我们则必须对这种可能性保有持续的警惕”。英军参谋长会议认为，不仅美国在朝鲜的参战对英国在东亚的地位有利，美国封锁台湾海峡对英国在东亚的地位也同样有利。这场战争对英国来说最重要的一点是，它为英国提供了一个绝好的机会，来充分展示它作为美国重要盟友的独特地位；虽然英国直接卷入了朝鲜战争，并支持了美国在此问题上一系列的行动和提案，但英国内阁仍希望美国对朝鲜战事的反应不会过度。他们希望通过精心的外交斡旋，能说服苏联在这个问题上同英美合作，从而尽早结束朝鲜战争。即使这一点做不到，他们也希望能阻止美国通过把台湾拽入朝鲜问题以及过分强调朝鲜战争中隐藏的危险的手段而导致战争进一步扩大。
——摘编自吕杰等《朝鲜战争问题研究》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出英国在朝鲜战争问题上的态度和表现。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析造成英国上述态度和表现的主要原因。（9分）
5．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 回顾人类战争与和平的历史运动，二战使得制约与控制战争的因素上升到主导地位，这就是人们常说的：和平与发展成为当今时代的主流，这是一个划时代的转折。但另一方面，从全球范围来看，局部战争仍然不断，军备竞赛仍然没有停止，核“达摩克利斯剑”仍然悬挂在人类的头上，变异性的战争暴力（国际恐怖主义等）仍在扩散，作为当代战争重要根源的霸权主义仍在肆虐，稳定与持久的和平仍然遥远。我们应该看到，导致战争与维护和平的因素从来都不是单一的，和平与发展，和平与民主，和平与世界的公正平等，都是不可分割的，而恰恰在这些方面，世界仍然存在很多问题。21世纪的世界仍然处在矛盾、斗争和震荡之中。
——摘编自李巨廉《战争与和平历史运动的转折》
（1）虽然制约战争的因素上升到主导地位，但人类距离普遍、稳定与持久的和平仍然遥远。结合材料分析其原因。(6分)
（2）根据材料分析，当今世界的战争与和平运动发生了怎样的重大转折？(3分)联系所学知识说明当今世界应当追求怎样的和平理念？(6分)
6．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 在军队官僚体系的痛疾促使下，日本海军联合舰队决定在缺乏1/3作战航母与舰载机的情况下强行发动中途岛战役。美军拦截日本情报，完全了解了日军的作战计划。1942年5月27日，美军确定简洁有力的战术规划让中途岛与各舰队指挥官有着充足的指挥权与自主权，航母和作战飞机的行踪都让日军很难抓住规律。日本人本来为侦察美军舰队制定了多项计划，但却全都成了摆设，最终日本舰队为了躲避轰炸而不得不反复规避，队形混乱，导致三艘航母最终躲闪不及。美国海军在中途岛海战中获得毫无争议的大胜。日本人发动太平洋战争的时候，自以为可以永远立于不败之地，中途岛海战终结了其疯狂的攻击行为，向世人证明了日军已经后继乏力。此战之后，美军掌握了战场主动权。
——摘编自周渝等《决战中途岛》
（1）根据材料，概括美国海军取得中途岛海战胜利的原因。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明美国海军取得中途岛海战胜利的意义。（6分）
2019-2020学年选修三第二套训练卷
历 史（一）答 案
1．（15分）
（1）根据材料“有关哲学和历史学中将战争神圣化的理论在欧洲各大国盛行，与此同时，与大众联系更多的教育和文学也在散播着‘战争文化’”，舆论宣传鼓吹战争文化；根据材料“宣扬光辉的历史和为民族事业献身的精神和个人英雄主义……战争被普遍描绘成一种英雄事业和积极的力量”，推崇个人英雄主义；根据材料“向非洲、美洲的殖民扩张冒险活动、丛林战争，被描绘成传播文明和基督教教义的豪迈事业”，殖民扩张的影响；根据材料“将适者生存的原理广泛运用到人类社会中，激发人们的情感，动员更多的年轻人参与军事训练，鼓吹军人的荣誉”，社会达尔文主义的影响。
（2）根据材料“有关哲学和历史学中将战争神圣化的理论在欧洲各大国盛行，与此同时，与大众联系更多的教育和文学也在散播着‘战争文化’”，推动了一战的爆发；根据材料“向青少年灌输大国沙文民族主义……极度丑化敌人，打击敌国的光辉观念”，促进了极端民族主义的发展，加剧了民族间的仇恨；根据材料“战争被普遍描绘成一种英雄事业和积极的力量……殖民扩张冒险活动、丛林战争，被描绘成传播文明和基督教教义的豪迈事业……只有战争是人们纯洁灵魂、发扬英雄精神与豪迈气概的机会”，美化战争，加剧了战争的风险。
（1）原因：资本主义各国政治、经济发展不平衡，导致西方国家之间的矛盾日益尖锐；长期以来殖民扩张的影响；舆论上宣传、鼓吹“战争文化”；推崇个人英雄主义；社会达尔文主义的影响。（6分，答出三点即可）
（2）影响：美化战争，增加了战争风险；促进了极端民族主义思潮发展，加深了民族仇恨；成为一战爆发的推动因素之一。（9分）
2．（15分）
（1）根据材料“1942年元旦，26个国家在华盛顿发表《联合国家宣言》”、“1943年10月，美、英、苏、中四国在莫斯科签署《普遍安全宣言》”、“1943年12月美、英、中三国共同发表《开罗宣言》”可得太平洋战争爆发后，中国领衔签署《联合国家宜言》，开始以大国身份出现；参与签署《普遍安全宣言》，中国获得了作为大国的权益，开始扮演大国角色；发表《开罗宣言》，战时中国的大国地位达到顶峰，并取得一定的成果。
（2）根据材料“二战时期，中国是抗击法西斯的主要国家之一，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献”可得中国抗日战争在世界反法西斯战争中有十分重要的地位，中国战场是开辟最早结束最晚的反法西斯战场，是二战的主要战场之一；根据材料“二战的规模进一步扩大，中美开始有了共同的敌人日本，中国抗日战场的地位上升”可得美国的支持，太平洋战争爆发后，中美面临共同的敌人，存在共同利益；根据所学知识，还可以得出“中国政府为争取大国地位主动努力，如开辟滇缅战场，保持与美苏的合作关系”。
（1）历程：太平洋战争爆发后，中国领衔签署《联合国家宜言》，开始以大国身份出现；参与签署《普遍安全宣言》，中国获得了作为大国的权益，开始扮演大国角色；发表《开罗宣言》，战时中国的大国地位达到顶峰，并取得一定的成果。
（2）原因：中国抗日战争在世界反法西斯战争中有十分重要的地位。中国战场是开辟最早结束最晚的反法西斯战场，是二战的主要战场之一；中国政府为争取大国地位主动努力，如开辟滇缅战场，保持与美苏的合作关系；美国的支持，太平洋战争爆发后，中美面临共同的敌人，存在共同利益。（9分）
3．（15分）
（1）据材料“改善双边关系、实现半岛无核化与持久和平达成共识”可知改善双边关系，实现半岛无核化与持久和平；据材料“在开城设立南北共同联络事务所、举行离散家属会面等活动”可知加强双边往来，造福两国人民。
（2）第一小问原因，结合所学可知，和平发展是当今时代的主题，半岛和平化符合半岛地区的利益；据材料“积极推动韩朝美三方会谈或韩朝美中四方会谈”可知其他大国（如中国）的外交斡旋。第二小问意义，依所学，促进了朝韩两国的交流与发展，有利于地区的和平与稳定发展，缓和美朝关系。
（1）内容：改善韩朝关系，增强双边政治互信；明确了实现朝鲜半岛无核化的目标，努力推进半岛持久和平；加强双边往来，造福两国人民。（每点2分，共6分）
（2）原因：和平与发展是时代的主题；实现双边和平稳定符合两国人民的共同利益；长期以来两国的外交努力；朝鲜自愿放弃核武器的推动；其他大国（如中国）的外交斡旋等。（每点2分，其他答案言之成理亦可得分，答对3点即可，共6分）意义：打破了韩朝长期以来的敌视和对抗，是双方关系缓和重大突破；符合朝鲜半岛两国人民利益，有利于韩朝经济的发展和人民生活水平的提高；有利于地区和平与稳定也有利于缓和美朝关系。（答出2点得3分，其他言之成理亦可得分）
4．（15分）
（1）据材料“英国外交部指出，必须采取所有可能的行动来阻止朝鲜达到其目的”可知主张坚决采取措施打击朝鲜；由材料“英国外交部指出，必须采取所有可能的行动来阻止朝鲜达到其目的”可知军事行动迟缓；根据材料“他们也希望能阻止……过分强调朝鲜战争中隐藏的危险的手段而导致战争进一步扩大”得出尽力避免朝鲜战争事态扩大。
（2）据所学二战前“绥靖”政策导致英国利益受损分析，吸取二战前“绥靖”政策的教训；由材料“苏联人可能会在其他地方制造事端，而我们则必须对这种可能性保有持续的警惕”分析遏制共产主义苏联的需要；根据材料“美国在朝鲜的参战对英国在东亚的地位有利，美国封锁台湾海峡对英国在东亚的地位也同样有利”得出维护英国在东亚的国家利益；据所学美苏崛起和英国衰落得出二战后英国综合实力下降；由材料“希望能阻止美国通过把台湾拽入朝鲜问题”可知英国同中国发展关系的需要。
（1）态度：主张坚决采取措施打击朝鲜；但军事行动迟缓；尽力避免朝鲜战争事态扩大。（6分）
原因：吸取二战前“绥靖”政策的教训；遏制共产主义苏联的需要；维护英国在东亚的国家利益；二战后英国综合实力下降；英国同中国发展关系的需要。（9分，答出三点即可）
5．（15分）
（1）由材料“从全球范围来看，局部战争仍然不断，军备竞赛仍然没有停止”得出局部战争、军备竞赛从没停止过；由材料“核达摩克利斯剑仍然悬挂在人类的头上”得出核武器的存在与发展；由材料“变异性的战争暴力（国际恐怖主义等）仍在扩散”得出国际恐怖主义与霸权主义的肆虐。
（2）第一小问转折，由材料“和平与发展成为当今时代的主流，这是一个划时代的转折”得出和平与发展成为当今世界的主流。第二小问理念，由材料“和平与发展，和平与民主，和平与世界的公正平等，都是不可分割的”得出发展中的和平、民主下的和平以及公正的和平。
（1）原因：局部战争、军备竞赛从没停止过；核武器的存在与发展；国际恐怖主义与霸权主义的肆虐。（6 分）
（2）转折：和平与发展成为当今世界的主流。（3 分）理念：发展中的和平、民主下的和平以及公正的和平。（6 分）
6．（15分）
（1）据材料“在军队官僚体系的痛疾促使下，日本海军联合舰队决定在缺乏1/3作战航母与舰载机的情况下强行发动中途岛战役”可得日军管理体系存在弊端、战备不足；据材料“本人本来为侦察美军舰队制定了多项计划”可得日军自以为是；据材料“美军确定简洁有力的战术”可得美军战术简洁；据材料“美军拦截日本情报，完全了解了日军的作战计划”可得美军战前获取情报，准备充分。
（2）据材料“中途岛海战终结了其疯狂的攻击行为，向世人证明了日军已经后继乏力。此战之后，美军掌握了战场主动权”可从战争对于日军的影响、对战争形势的转变等方面分析，还可以从对整个反法西斯战争的影响方面分析。
（1）原因：美军战前获取了日军作战计划，战备充分；美军战术规划简洁有力，指挥有效；日本军队官僚体系存在病疾，战备不充分；日军有轻敌思想。（任意3点9分）
（2）意义：打击了日军，使日本对外战争转向被动；美国实现了太平洋战场的转折；鼓舞了世界反法西斯军民的斗志，加速了世界反法西斯战争的最终胜利。（6分）
2019-2020学年选修三第二套训练卷
历 史 （二）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
本卷共六道大题，共计90分。考生根据要求进行作答。
1．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 1941年7月18日，斯大林在致丘吉尔的电报中，提出要求英国在法国北部开辟反希特勒的新战场。 7月21日丘吉尔在回信中拒绝了。当1942年7月英美暂时搁置登陆西欧的“痛击”计划时，斯大林迫于苏德战场的紧急形势和对盟军军备物资的需求，只好接受这个既成事实。当1943年5月“三叉戟”会议上和8月魁北克会议上，英美决定进攻西西里，斯大林为第二战场的再次延迟而愤怒了。本来就不太好的英美与苏联的关系现在变得更加恶化，于是，斯大林把驻华盛顿大使李维诺夫和驻伦敦大使麦斯基分别召回了苏联国内。这时候，盟国关系中出现了一种恐慌的局面。英美与苏之间是一种非零和的共生互利关系，美英武装部队最终于1944年6月6日在艾森豪威尔将军的指挥下，渡过了英吉利海峡，并在法国的诺曼底登陆，三大国的结盟也维持到击败法西斯德国和日本。
——摘编自臧春华《浅析欧洲第二战场开辟的曲折性》
（1）根据材料并结合所学知识，概括苏联与英美在1941-1943年对开辟欧洲第二战场的不同态度，并分析其原因。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析英美在1944年急于在诺曼底登陆的原因。（6分）
2．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料一 1957年，苏联成功发射人类第一颗人造地球卫星；1967年1月27日，美国“阿波罗1号”飞船模拟发射时失败，3位宇航员丧生；1969年7月20日，美国“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功载人登月；1971年6月29日，苏联“联盟号”飞船返回时密封舱漏气，3名宇航员遇难。
——摘编自卢顺《人类航空历史上的灾难》
材料二 1970年4月13日，美国“阿波罗13号”飞船即将抵达月球时，氧气罐爆炸电源损坏，登月失败。……航天员首先感到极度恐惧绝望，后经过精密测算和细致分析，设计出返航方案。在“阿波罗13号”即将重返地球大气层时，为防止出现任何可能的干扰，苏联关闭了境内所有与阿波罗计划频道相同的无线电通讯，同时派遣船只前往太平洋和大西洋海域。共有12个国家提供了救援舰船和飞机，分布在美国军舰未能顾及的海域内等地。最终，“阿波罗13号”成功返回地球，此次航天事故也被称为是一次“成功的失败”。
——【美】恩斯特·史都林格《有这么多人吃不上饭，为什么还要探索宇宙》
（1）根据材料并结合所学知识，说明二战后人类探索太空的背景。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，如何理解“阿波罗13号”登月行动是一次“成功的失败”。（6分）
3．【历史一一选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 （一战爆发后）梁启超就认为，如果中国能恰当地利用国际局势，就能完成创建“完全合格的民族国家”的目标。陈独秀、李大钊等人也积极呼吁中国参战……一战的爆发使帝国主义列强的视线聚焦于欧洲大陆，日本在东亚得以横行无阻。在1914年底日本占领山东之后，中国参战的愿望更加强烈……到1917年8月14日，在美国总统威尔逊的敦促下，当时的北洋政府段祺瑞内阁终于站到战局已明显占优势的协约国一边，对德国和奥匈帝国宣战。
中国在一战参战问题上经历波折和屈辱，但最终实现参战及在巴黎和会上的抗争有着非凡意义。伦敦《泰晤士报》指责英国政府出卖中国，认为“尽管中国为战争作出牺牲，但是她却遭到像战败国一样的待遇。”美国《波士顿纪录报》认为，巴黎和会对山东问题的处置是“粗暴而野蛮的掠夺”。……中国虽然没有实现预定的收回山东主权的目标，但也部分实现了自己的参战目标废除了与德奧之间的一切不平等条约，停付或缓付庚子赔款，首次以战胜国的身份参与国际关系体系的重新安排，成为国际联盟的创始国之一。
——摘编自光明日报《中国选择参加第一次世界大战的曲折历程及其影响》
（1）根据材料并结合所学知识，概括中国参加一战的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析中国参加一战及战后抗争的影响。（7分）
4．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 1938年7月11日，美国国务院向飞机制造商和出口商发出劝告信，表示“美国政府强烈反对向从事那种轰炸的国家出售飞机或航空设备。因此，国务院将不乐于签发许可证，授权向正使用军队攻击平民的国家出口任何飞机、航空武器、飞机引擎、飞机部件、航空设备附件或炸弹”。国务院还要求那些已与外商签约的厂商，向国务院通报其合同的内容，无论是否已有或正准备申请许可证。这就是所谓的“道义禁运”。“道义禁运”是美国政府针对日本轰炸广州采取的直接应对措施，但其意义则不止于此。应该指出的是，美国依然保持着大量对日出口，而且，避免卷入战争也仍然是美国外交的首要目标。
——摘编自陶文钊主编《战时美国对华政策》
（1）根据材料和所学知识，概括指出美国“道义禁运”措施的内涵，并简析该措施出现的历史背景。（9分）
（2）根据材料和所学知识，简析美国“道义禁运”的影响。（6分）
5.【历史——选修3：20世纪的战争与和平】(15分)
材料 中国积极推动苏联与英、法之间订立集体安全条约的谈判。国民政府认为，苏联与英、法结盟将使欧洲安定，使英、法、苏有余力关注远东问题。1939年4月，中方约见苏联驻华代办，希望在英、法、苏讨论欧洲集体保障时，请苏联同时提出“共同制止远东侵略者”的议题。国民政府对苏联与英法间的谈判有着比较乐观的判断，然而事态并没有向国民政府期望的方向发展。苏联在与英法谋求集体安全的保障一时难以达成协议，担心英法“祸水东引”，转而与德国妥协，于8月23日与德国签订了《苏德互不侵犯条约》。苏联此举不仅令西方国家大为震惊，也使中国政府深感意外和紧张。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
(1)根据材料并结合所学知识，分析中国积极推动订立欧洲集体安全条约的背景。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明中国推动订立欧洲集体安全条约失败的原因。(6分)
6.【历史——选修3：20世纪的战争与和平】(15分)
材料 太平洋战争期间，罗斯福政府抬高中国的国际地位主要是基于对日作战的需要。同样，当蒋介石下决心用武力消灭中共时，冷战正愈演愈烈，同苏联的尖锐对抗使美国的对华政策不可避免地同遏制苏联联系在一起。1947年间，美国政府中对国共斗争占主导地位的看法是，中共如果在内战中取得胜利，肯定会站在苏联一边，中共正在为苏联的“目标服务”，而且中共已经表明将“忠于苏联”。正是因为视国民党政府为“苏联在亚洲扩张的一大障碍”，美国政府立即站在国民党政府一边，并不断增加对后者提供援助。当后者已经被历史的进程证明注定要垮掉时，美国政府仍然企图通过各种方式加以抢救。但是即使是为了遏制苏联，中国的重要性也只是相对的。美国的全球战略决定了美国对国民党政府的援助只能是有条件的和有限度的，不论美国国会中亲国民党政府的“中国帮”和“援华游说团”如何鼓噪“不能忽视中国”，都不可能根本改变美国政府的决定。
——摘编自牛军《解放战争时期的美苏国共关系》
(1)根据材料并结合所学知识，概括美国在国共内战中的对华政策，并指出制定这一政策的依据。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析国共内战的结局对世界格局的影响。(9分)
2019-2020学年选修三第二套训练卷
历 史（二）答 案
1．（15分）
（1）第一小问不同态度，据材料“斯大林在致丘吉尔的电报中，提出要求英国在法国北部开辟反希特勒的新战场”可知苏联急于要求英美开辟欧洲第二战场；由材料“丘吉尔在回信中拒绝了。当1942年7月英美暂时搁置登陆西欧的‘痛击’计划”得出英美两国搁置了苏联的要求。第二小问原因，据所学苏联是抵抗德国的主力和苏德战场苏联的损失可知让英美盟军牵制德军的力量，以减轻自身的军事压力；据所学英美对日作战得出英的战略重点集中在太平洋战场对付日军；据材料“本来就不太好的英美与苏联的关系”结合所学英美的反共立场得出让苏德军队两败俱伤以坐收渔人之利。
（2）据所学美国在太平洋战场的反攻得出1944年，一方面，美英盟军在太平洋战场节节胜利，能够腾出手来；由所学苏联实施打击，在苏德战场的反攻得出苏联红军对德军的战略反攻突飞猛进，美英出于抢夺对德战争胜利果实的需要。
（1）态度及其原因：苏联急于要求英美开辟欧洲第二战场。主要原因是让英美盟军牵制德军的力量，以减轻自身的军事压力。（4分）英美两国搁置了苏联的要求。原因：一是美英的战略重点集中在太平洋战场对付日军；二是为让苏德军队两败俱伤以坐收渔人之利。（5分）
（2）原因：1944年，一方面，美英盟军在太平洋战场节节胜利，能够腾出手来；另一方面，苏联红军对德军的战略反攻突飞猛进，美英出于抢夺对德战争胜利果实的需要。（6分）
2．（15分）
（1）根据材料“1957年，苏联成功发射人类第一颗人造地球卫星；1967年1月27日，美国‘阿波罗1号’飞船模拟发射时失败，3位宇航员丧生；1969年7月20日，美国‘阿波罗1号’宇宙飞船首次成功载人登月；1971年6月29日，苏联‘联盟号’飞船返回时密封舱漏气，3名宇航员遇难”结合所学可得出第三次科技革命；美苏争霸；人类探索太空的梦想等。
（2）根据材料“1970年4月13日，美国‘阿波罗13号’飞船即将抵达月球时，氧气罐爆炸电源损坏，登月失败”可得出“阿波罗13号”登月失败，没有完成太空探索计划；根据材料“航天员首先感到极度恐惧绝望，后经过精密测算和细致分析，设计出返航方案。在‘阿波罗13号’即将重返地球大气层时，为防止出现任何可能的干扰，苏联关闭了境内所有与阿波罗计划频道相同的无线电通讯，同时派遣船只前往太平洋和大西洋海域。共有12个国家提供了救援舰船和飞机，分布在美国军舰未能顾及的海域内等地。最终，‘阿波罗13号’成功返回地球”可得出体现了人类探索未知世界战胜困难的勇气；体现了世界各国面临人类共同问题时团结合作的精神；为人类继续探索太空提供了宝贵的经验和教训。
（1）第三次科技革命；美苏争霸；人类探索太空的梦想。（9分）
（2）失败：“阿波罗13号”登月失败，没有完成太空探索计划。（2分）成功：“阿波罗13号”成功返回地球，体现了人类探索未知世界战胜困难的勇气；体现了世界各国面临人类共同问题时团结合作的精神；为人类继续探索太空提供了宝贵的经验和教训。（4分，任意两个要点即可）
3．（15分）
（1）由材料“（一战爆发后）梁启超就认为，如果中国能恰当地利用国际局势，就能完成创建‘完全合格的民族国家’的目标。陈独秀、李大钊等人也积极呼吁中国参战”，可知一战为中国调整与西方国家的关系、跻身国际社会提供了机遇；及有识之士的推动；由材料“一战的爆发使帝国主义列强的视线聚焦于欧洲大陆，日本在东亚得以横行无阻。在1914年底日本占领山东之后，中国参战的愿望更加强烈”，可知日本加紧侵略中国的刺激；由材料“到1917年8月14日，在美国总统威尔逊的敦促下，当时的北洋政府段祺瑞内阁终于站到战局已明显占优势的协约国一边，对德国和奥匈帝国宣战”，可知协约国的诱导与支持；及战局明朗，协约国已明显占优势。
（2）由材料“伦敦《泰晤士报》指责英国政府出卖中国，认为‘尽管中国为战争作出牺牲，但是她却遭到像战败国一样的待遇。’美国《波士顿纪录报》认为，巴黎和会对山东问题的处置是‘粗暴而野蛮的掠夺’”，可知赢得国际舆论的尊重和同情；由材料“中国虽然没有实现预定的收回山东主权的目标，但也部分实现了自己的参战目标废除了与德奧之间的一切不平等条约，停付或缓付庚子赔款，首次以战胜国的身份参与国际关系体系的重新安排，成为国际联盟的创始国之一”，可知实现了部分参战目标，一定程度上有利于提髙国际地位；结合史实可知一战后中国发生了人民群众广泛参与的反对在巴黎和约上签字的五四运动，说明中国参加一战唤醒了国家民族的进一步觉醒，推动了五四运动的爆发和马克思主义的进一步传播；但是因为中国国力的衰弱，尽管是一战的战胜国，但并未因此改变半殖民地半封建社会的地位。
（1）一战为中国调整与西方国家的关系、跻身国际社会提供了机遇；有识之士的推动；日本加紧侵略中国的刺激；协约国的诱导与支持；战局明朗，协约国已明显占优势。（1点2分，答出四点即可）
（2）赢得国际舆论的尊重和同情；中国实现了部分参战目标，一定程度上有利于提髙国际地位；唤醒了国家民族的进一步觉醒，推动了五四运动的爆发和马克思主义的进一步传播；但是仍然没有改变半殖民地半封建社会的地位。（1点2分，答出三点7分）
4．（15分）
（1）第一小问内涵，据材料“国务院将不乐于签发许可证，授权向正使用军队攻击平民的国家出口任何飞机、航空武器、飞机引擎、飞机部件、航空设备附件或炸弹…应该指出的是，美国依然保持着大量对日出口，而且，避免卷入战争也仍然是美国外交的首要目标”并结合所学知识，得出它不是运用法律所赋予的权力，而是利用政府在民间的影响力，号召本国企业自发减少对日本的相关进口，它不具有强制性。第二小问背景，扣住时间——1938年7月11日，据材料“‘道义禁运’是美国政府针对日本轰炸广州采取的直接应对措施”，并结合所学，可以从日本、中国、美国、美日等方面来思考，得出日本侵华，占领广州；美国政府决心从置身欧亚战火之外到采用经济手段一定程度的限制日本扩张；美日在远东矛盾的激化；孤立主义思潮对美国政府的影响；中国政府呼吁美国等国际力量援华制日。
（2）结合道义禁运的含义，可以从美国、日本、中日、美日方面来思考，得出推动了美国社会放弃孤立主义思潮；一定程度上起到了限制日本法西斯侵略的目的；客观上推动中日战争相持阶段的到来；成为1941年日本发动太平洋战争的原因之一。
（1）内涵：它不是运用法律所赋予的权力，而是利用政府在民间的影响力，号召本国企业自发减少对日本的相关进口。它不具有强制性。（3分）背景：日本侵华，占领广州；美国政府决心从置身欧亚战火之外到采用经济手段一定程度的限制日本扩张；美日在远东矛盾的激化；孤立主义思潮对美国政府的影响；中国政府呼吁美国等国际力量援华制日。（6分）
（2）推动了美国社会放弃孤立主义思潮；一定程度上起到了限制日本法西斯侵略的目的；客观上推动中日战争相持阶段的到来；成为1941年日本发动太平洋战争的原因之一。（6分）
5. (15分)
(1)结合时间点“1939年”可以判断中国处于抗日战争相持阶段，由涉及到的国家英法苏德等，可以考虑他们对于欧洲集体安全的看法，以及相互之间的关系，从而总结背景。
(2)失败的原因，既要思考推动国——当时中国的国力问题，又要思考涉及国——英德苏的不同打算。
(1)背景：中国抗日战争进入相持阶段；法西斯国家肆意对外侵略扩张；英法对法西斯侵略执行绥靖政策；英法苏三国有建立集体安全和共同防范侵略的意愿。(9分，任答3点，言之成理即可)
(2)原因：中国自身力量弱小；英法与苏联互不信任；英法“祸水东引”政策实施；德国极力拉拢苏联；苏联的避战自保。(6分，任答3点，言之成理即可)
6. (15分)
(1)第一小问政策，据材料“当蒋介石下决心用武力消灭中共时，冷战正愈演愈烈，同苏联的尖锐对抗使美国的对华政策不可避免地同遏制苏联联系在一起”“美国政府立即站在国民党政府一边”结合所学得出扶蒋反共，服务于冷战。第二小问依据，据材料“中共如果在内战中取得胜利，肯定会站在苏联一边，中共正在为苏联的‘目标服务’，而且中共已经表明将‘忠于苏联’”得出中共取胜将增强苏联的力量；据材料“美国的全球战略决定了美国对国民党政府的援助只能是有条件的和有限度的”结合所学得出欧洲是美国全球战略重心。
(2)据材料“中共如果在内战中取得胜利，肯定会站在苏联一边”得出加强了社会主义国家的力量；据材料“国民党政府为‘苏联在亚洲扩张的一大障碍’”得出削弱了美国在东亚的势力；据所学可知国共内战共产党的胜利鼓舞了被压迫民族的解放运动；一定程度上冲击了雅尔塔体系。
(1)政策：扶蒋反共，服务于冷战。(2分)依据：中共取胜将增强苏联的力量；欧洲是美国全球战略重心。(4分)
(2)影响：加强了社会主义国家的力量；削弱了美国在东亚的势力；鼓舞了被压迫民族的解放运动；一定程度上冲击了雅尔塔体系。(任三点9分)
