人教部编版七年级历史 下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 同步练习

第 1 课 隋朝的统一与灭亡
一 选择题
1.隋朝的张文天想做官，他可以通过（ ）
A.凭才能和学识参加科举 B.利用门第和出身获取
C.地方推荐 D.买官
2.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”
下列对“流星”的理解，正确的是( )
A．繁荣而短暂 B．实现了统一
C．统治者残暴 D．大运河开通
3. 隋朝时期科举制的创立,一方面选拔了大批有能力的人当官,另一方面也将官
吏选拔的权力从地方集中到朝廷。上述材料反映了科举制度( )
A.促进了中外交流
B.加强了南北文化交流
C.促进了民族交融
D.巩固了国家统治
4.大运河中有一段是世界上最古老的人工运河，它是( )
A．永济渠 B．通济渠 C．邗沟 D．江南河
5. 隋朝开凿大运河的主要目的是 ( )
A.加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治
B.加强水利灌溉
C.供隋炀帝到江都巡游
D.为了对高丽战争
6. 史学家指出隋炀帝干了一件造福子孙后的大事。这里的“大事”主要是指
（ ）
A．开凿了大运河 B．游玩江南
C．大兴土木 D．统一全国
7. 下列措施不属于隋文帝实行的是( )
A.统一币制 B.发展经济
C.编订户籍 D.开通大运河
8.结束魏晋南北朝，统一全国的朝代是 （ ）
A.东汉 B.北周 C.隋朝 D.西汉
9.“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近 300年的分裂局面,改革制度,发展
生产,注重吏治,国家安定。人民负担较轻,经济繁荣。”他在 1978年美国学者麦
克·哈特所著的《影响人类历史进程的 100名人排行榜》中排行第 82位。这位
在西方人眼中影响深远的中国皇帝是( )
A.秦始皇 B.汉武帝
C.隋文帝 D.汉文帝
10.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。隋文帝“混南北
为一区”是在( )
A.581年 B.589 年 C.605年 D.618年
二 非选择题
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一 上品无寒门,下品无士族。(含义:只要你出生在上等人家,不管才能和品德
如何差,都能顺利做大官;如果你出生在下等人家,你才能和品德再好也没办法做
大官。)
——魏晋南北朝时期的流行语
材料二 万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读
书人……朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。学乃身之宝,儒为席
上珍。君看为宰相,必用读书人。
——汪洙《神童诗》
(1)根据材料一,指出魏晋南北朝时期是如何选拔官员的。
(2)材料二中的“满朝朱紫贵,尽是读书人”“朝为田舍郎,暮登天子堂”都与中国
古代的哪一制度有关?在这一制度创立过程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的
贡献?
(3)概括指出上述选官制度的实质。
2.阅读下列材料，回答问题。
材料一隋朝大运河如下图
材料二尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
材料三北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。
请回答：
（1）材料二中的“河”指什么？河是谁在位时开通的？
（2）该“河”的中心在哪里？
参考答案
一 选择题
AADCA ADCCB
二 非选择题
1.1)选拔官员注重门第和出身,不注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕
途。
2)科举制度。
隋文帝注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制正式确立。
3)维护封建统治秩序。
2.1)隋朝大运河 隋炀帝
2)洛阳