九年级下册(2018部编） 第六单元 名著导读 《简·爱》学案

《简爱》名著导读
作家、作品
《简.爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。夏洛蒂·勃朗特，英国女作家。她与两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。 夏洛蒂1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。与1847年，夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》，轰动文坛。1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴影和困惑下，她坚持完成了《谢利》一书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早期自发的工人运动。
《简爱》成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度， 敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱 。
二、内容简介
1.内容概括
简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了雷沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛勒，罗切斯特是她的保护人，她就是简的学生。
一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯待的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰契母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。
婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。
第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽唇难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。
不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，决定回到罗切斯特身边。
她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
2.主题
《简爱》这本小说，主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。 简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切，相反,换回的却是简.爱的无限信心，却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解. 不久,简.爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对. 同样, 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩. 最后,简.爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱...... 从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。
三、人物形象
简·爱——女主人公。（坚强，独立自主，有主见）
　　罗切斯特——简爱的丈夫。（看似冷漠内心狂野，有个疯老婆但坚持娶心爱的简爱，简爱知道出走后一度颓废，被疯老婆放火烧了庄园，为救疯老婆瞎了一只眼，断了一条胳膊，疯老婆死后和简爱在一起。）
　　圣约翰——简爱的表兄。（追求简爱,但理由只是让简·爱适合做一位传教士的妻子，成为他的助手）（一个人去探险了）
　　里德太太——简·爱的舅妈，对简·爱并不公平。（后死）
　　约翰——里德太太的儿子，暴躁、惹是生非，小时候经常欺负简·爱。（已死）
　　海伦－－简·爱在罗沃德慈善学校的好友学校的好友。（死于瘟疫）
　　戴安娜和玛丽－－简爱的表姐。（圣约翰的胞妹）
　　爱丽丝·费尔法克斯－－罗切斯特的女管家。
　　阿黛尔－－罗切斯特旧情人的女儿。（罗切斯特是她的监护人，简·爱的学生）
　　英格拉姆小姐——长得美丽动人的贵族小姐，罗切斯特先生的追求者，但不是为了爱，而是钱。
（一）简·爱人物形象
1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我
简·爱在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他，她还敢于指责冷酷护短的舅妈。简·爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
简·爱非常的重视自我，她说“我是自己的主人”，当一对恋人的结婚计划被粉碎时，罗彻斯特提议到法国去过同居生活，尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力，但是她拒绝了，逃离了。
2、追求精神上的自由、平等
当简·爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说：“你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！-----我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！......。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的！”这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。
3、感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情
简·爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一，这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。当圣·约翰向她提出求婚，要她作为他的助手一起去印度传教时，简·爱虽然认为他是个好人，但还是拒绝了他的求婚。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子，她还是拒绝了他的爱，她不愿作人情妇，她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而，当简·爱离开了罗彻斯特后，并没有在感情上抛弃他；相反，她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这样，富有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。
4、意志坚强，智慧过人
在舅妈家，简·爱是童话里的灰姑娘、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布，是个没有明确地位和身份的小家伙，是个外来人，是个比不上佣人的小姐。但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁，她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强。
在雷沃德学校的悲惨体验，更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简·爱刚刚摆脱舅妈的虐待，就被送到寄宿学校读书，和其他孩子们一起，经常挨饿受冻，挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命，简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。
5、总结
从上文的分析可见，简·爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简·爱身上，我们看到了当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福。
（二）罗切斯特的性格特点及具体体现
罗切斯特是一个幽默、风趣、富于情感、敢于追求和忠于爱情的人，一个完美的、冷面的、不幸的、善爱的、成熟的贵族、绅士。
1、罗切斯特刚离开大学的时候，确实是比较重视外貌的一个贵族青年。根据他自己的逻辑，因为伯莎的美貌，所以他曾经一度受到迷惑，以致跌入双方家长早就设计好的陷阱内。婚后，他发现伯莎的性格完全和自己的不同，她的趣味要引起自己的反感；她的心灵平庸、卑鄙、狭窄，而且无法引导她向纵深处发展。这种地狱般的生活，噩梦般的经历，让他彻底清醒、迅速成熟。他拥有了一个坚定的愿望：要寻找和发现一个自己可以爱的善良而聪明的女人。十年来，他一直在漫游，一直在寻找。简爱的出现，对他来说无疑于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵。虽然简爱身材瘦小并无动人姿色，又没有丰厚的嫁妆，更没有显赫的家族背景，但这些对罗彻斯特来说又算得了什么呢？在他心目中，简爱是个精灵。这个天使“善良、有天赋、可爱”，“不是一开就谢的花，而是一朵光辉灿烂的假花，是用无法摧毁的宝石刻成的。”罗切斯特透过简爱矮小而平凡的外表适时地看到了她单纯而又明智的内在。???
2、罗切斯特富有智慧，固执、冷漠下是善良，就像冰雪覆盖着的火山。他是简的主人，对她说话有时会傲慢无礼，但并不漂亮的简的那种不卑不亢、争取平等的精神及聪睿的头脑将他彻底征服。书中对罗切斯特先生的塑造是比较成功的，显示了他的平等，不因地位悬殊放弃爱情，毫不犹豫地爱上了做家庭教师的简爱；也显示了他的宽容仁爱，那个由简爱执教的女孩并非是他的女儿，而只是一个风尘女硬塞给他的“礼物”。他不是爱这个孩子，也不是不爱，而却为她尽了心，那仅仅是出于对人的仁爱。他当时想娶简爱为妻，说明他不迂腐，他能够超脱婚约的束缚，去追求自己的所爱。罗切斯特先生可称是一个忠于爱情的人，当年他富有时，他愿娶简爱，当他破落时他仍挚爱着简，而根本无视她婚否，以及她在离去的时间里的历史。从简爱的遭遇中可以感受到罗切斯特先生的完美——他的沉郁、寡言、他的灾难、他的宽容、他的忠贞。

四、艺术特色
这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。小说情节诡异，气氛诡异，悬念迭起。小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。
五、常识记忆
《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
《简爱》的女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣·约翰家。
简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
年幼的简·爱有一次因为表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间房子，结果受惊吓大病一场。
简·爱最擅长的的技能是绘画。
简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦，简爱在做针线活时看到海伦受到史密斯小姐批评和挨打。她最后死于肺病，这带给她最大的打击。
简·爱在学校最喜欢的老师是谭波儿小姐。
简·爱通过登广告的方式，在桑菲尔德庄园做了家庭教师。简·爱所教的孩子是阿黛勒，被罗切斯特所收养。
罗切斯特说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开，目的是想试探简的心意。
因为罗切斯特还有一个活着的妻子，所以简·爱最初没有和罗切斯特结婚。
罗切斯特的合法妻子是柏莎·梅森，后在简爱与他要结婚之时，梅森前来阻止。
罗彻斯特先生之所以不离开他的疯妻子，是同情、可怜她，怕她在疯人院受苦。
梅森先生被住在三楼的疯女人（即伯莎·梅森）咬伤。
简·爱离开桑菲尔德庄园后被圣·约翰所救。简·爱在沼泽山庄做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产。
圣·约翰想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻，所以要娶简·爱，并且他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，而是要求她与自己一起去印度传教，简拒绝了她。因为她笃信，婚姻是爱情的产物，是自由而神圣的结合，不应被沉重的宗教使命所异化，不应成为宣扬宗教的工具。
疯女人放火烧了庄园，罗切斯特为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤，一条腿折断。
《简·爱》一书中罗切斯特和圣·约翰曾要与简爱结婚。
简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。
《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简·爱的成长经历及情感历程。
简与罗切斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗切斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗切斯特的象征意义的平等。她与罗切斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。
小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。
《简·爱》中贯穿的两个比喻，一个是旅行，一个是求索。
小说以罗切斯特第一次婚姻以及和英格拉姆小姐的交往，讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻。
简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，这种魅力是：独立自主、自强不息的精神品格，坚定的个性，追求平等和尊严，勇于反抗的精神等。

六、问答题速记
1.《简·爱》中女主人公最经典的内心独白是？
答：我贫穷,低微,但当我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝的面前,我们是平等的。
2.读《简·爱》，简读·爱童年的身份地位?
答：父母双亡,寄居在舅舅家,身无分文,是弱女子,是双重的低贱者。
3.读《简·爱》，最终简·爱在什么情况下，与罗彻斯特结合在一起？
答：罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园，自己也摔死了，罗彻斯特为救她，弄瞎了自己的眼睛。
4.读《简·爱》，简·爱在离开桑非尔德庄园时,认识了谁?他们和简是什么关系？
答：圣约翰和他的妹妹；表兄妹
5.读《简·爱》，简·爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？
答：独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。
6.读《简·爱》，简·爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪？给她打击最大的是什么？
答：好友海伦和教师潭泊尔小姐；好友海伦的死。
7.《简·爱》中贯穿的两个比喻是什么？
答：①旅行②求索
8.读《简·爱》，圣约翰为什么要娶简·爱？
答：他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。
9.读《简·爱》，简·爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮，哪件事最能表现她的反抗精神？
答：一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，受惊吓大病一场。
10．简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？
答：舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；舅妈不满舅舅收留简·爱；舅妈一家不喜欢简·爱的性格。
11．简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性？
答：她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗。
12．婚礼前夜，简做了一个什么梦？
答：看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片。