统编版三年级下册第七单元评价测试卷（含答案）

第七单元评价测试卷
(时间:60分钟　分值:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、给加点字选择正确的读音,画“?”。(4分)
镇静(zhèn　zhènɡ)　　　　 宁静(nín　nínɡ)　　　　 圆润(ruì　rùn)
光芒(wánɡ　mánɡ) 凶猛(xōnɡ　xiōnɡ) 海参(cān　shēn)
模样(mó　mú) 迅速(sù　shù)
二、读拼音,写词语。(6分)
三、换偏旁变成新字,再组词。(8分)
油 　　(　　　　)　　　　攻 　　(　　　　)?
剑 　　(　　　　)　　　　推 　　(　　　　)?
四、选词填空。(4分)
埋藏　蕴藏
1.海底(　　　　)着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
2.我心中(　　　　)着一个小秘密。
形态　姿态
3.水中仙子荷花在风中翩翩起舞,(　　　　)实在优美。
4.海底植物色彩多样,(　　　　)也各不相同。
五、把下面的句子补充完整。(8分)
1.兵来　　　　,　　　　土掩。?
2.　　　　虎穴,焉得　　　　。?
3.眼见为实,　　　　　　　　。?
4.近朱者赤,　　　　　　　　。?
5.过了两三秒钟,那匹马大起来了,　　　　　　　　,　　　　　　　　,尾巴却不见了。?
六、仿写句子。(6分)
1.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……(用加点的词语写句子)
?
2.海底的动物常常在窃窃私语。(用加点的词语仿写拟人句)
?
3.我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。(用加点的词语仿写比喻句)
?
七、寻物启事。(6分)
教务处的王老师不小心把一串钥匙丢在了学校的图书阅览室,请你帮王老师写一则寻物启事吧!
?
?
八、课内阅读我最棒。(13分)
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
…………
再看大地的珍藏——
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
1.选文是按照　　　　顺序来写的,通过　　　　　　　　　　这些词语可以看出。(4分)?
2.用“　　”画出选文中的比喻句,并说说这样写的好处是什么。(4分)?
?
3.第4自然段是围绕“　　　　　　　　　　　　　　　　　　”这个中心来写的。(3分)?
4.用“　　”画出选文中前后呼应的句子。(2分)?
九、课外阅读我能行。(15分)
　　　　　?
①蓝色的雾,蓝色的风,蓝色的潮声……
②俺家门前的海,像一面锃光明亮的大玻璃镜。映着天,天变蓝了;映着云,云变蓝了;映着鸟,鸟变蓝了。
③真有趣呀,仰头看,天变成一个倒过来的大海,那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是成群游动的鱼……
④还有声音哩!
⑤俺就生长在这蓝色的透明的世界。
⑥这世界给了俺不尽的兴趣,给了俺永远张开的遐思的羽翼,给了俺永恒的童心……
⑦因此,人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命:心,装着海;眼,流动着海;笑,就是海的声韵……
1.给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.第②段中运用了　　　　和　　　　的修辞手法,突出了大海　　　　　　的特点。(4分)?
3.为什么说“渔家孩子有着海一般晶莹的生命”?(3分)
?
4.用“‖”把短文分成两部分,并概括每部分的大意。(6分)
?
十、习作天地。(30分)
题目:我养成了一个好习惯
要求:把养成的习惯、养成习惯的过程写具体,语言连贯、有条理。不少于300字。
?
?
?
?
答案：
一、zhèn　nínɡ　rùn　mánɡ　xiōnɡ　shēn　mú　sù
二、乘凉　骑车　呈现　幻想　诱人　奇迹
三、示例:庙(庙门)　功(功夫)　险(风险)　准(准备)
四、1.蕴藏　2.埋藏　3.姿态　4.形态
五、1.将挡　水来
2.不入　虎子
3.耳听为虚
4.近墨者黑
5.腿伸开了　脖子也长了
六、示例:1.夜晚你用望远镜往星空一望,就会看到各种形态的星座:有的像勺子,有的像大熊,有的像竖琴,还有的像灯笼……
2.草丛中的昆虫们在窃窃私语。
3.池塘里的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。
七、示例:
寻物启事
今天早晨,我不慎将一串钥匙落在了图书阅览室,如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
教务处　王老师
×月×日
八、1.时间　夏日、秋天、冬天
2.冬天,我们看到了……一颗颗珍珠。　好处是形象地写出了冰柱和小水滴的美丽。
3.各种水果诱人的颜色
4.这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
九、1.海(或:俺家门前的海)
2.比喻　排比　明亮、蓝
3.因为孩子们的心,装着海;眼,流动着海;笑,就是海的声韵……
4.①~⑤‖⑥⑦
第一部分:介绍海的环境。
第二部分:写这世界给了“我”不尽的兴趣。
十、略