(共30张PPT)
两位数加两位数(进位)
SJ 一年级下册
六 100以内的加法和减法(二)
计算。
20-10= 18+5=
46-4= 59+6=
75-8= 36+4=
10
42
67
23
65
40
课后作业
探索新知
当堂检测
课堂小结
和是整十数的两位数加两位数(进位)
先用小棒摆一摆或用计数器拨一拨,再想想用竖式怎样计算。
50
枚
3 4
0
十
个
5
1
6 5
3
9
1
和同学说说笔算加法要注意些什么。
1.
4 5
4
7
5 3
0
8
4 9
7
5
9
0
7
1
1
1
1
2.用竖式计算。
35+47 =
14+56 =
74+19 =
5+35 =
42+38 =
26+15 =
54+38 =
9+43 =
3.
25
25
50
+
( )
棵
学校要在一条大路的两边各栽 25 棵树,一共需要多少棵树苗?
500多年前,一位德国数学家首先提出用“+”表示相加,用“-”表示相减。
1.
6 0
7 0
8 0
47+28= 13+29= 49+27=
8+45= 26+5= 74+17=
75
42
76
53
31
91
2.
和是整十数的两位数加两位数(进位)的笔算方法: 从个位加起,个位相加满10,向十位进1,个位写0。和是非整十数的两位数(进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,个位相加满10,向十位进1。
归纳总结:
1.先说出得数的十位上是几,再计算。
十位上是5 十位上是4 十位上是8 十位上是6
5 1 4 9 8 3 6 9
2.
3.用竖式计算。
36+57 32+58 74+19 8+29
7+33 16+24 65+34 38+47
=93
=90
=93
=37
=40
=40
=99
=85
4.
44+28=72(袋)
5.一年级一班有男生18人,女生19人。每人借一本书看,40本够不够?
18+19=37(本) 37<40 够。
6.在 里填“>”“<”或“=”。
6+28 60+28
>
44-8 44+8
>
52-2 52-5
>
33+7 7+33
=
7.
5 8
6 3
6 7
7 1
8.先说说哪几道题的得数大于80,再计算。
第1题和第4题的得数大于80。
8 3
7 7
7 7
8 5
9.
35+15=50(个)
10.学校有47个 ,一年级借走18个,二年级借走24个。一共借走多少个?
18+24=42(个)
12.
14
21
28
35
16
24
32
40
11.80个小朋友去参观植物园,选坐哪两辆车比较合适?
选坐甲车和丙车或乙车和丙车比较合适。
3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并写出正确的竖式。
( )
×
改正:
辨析:个位满十没有向十位进1
( )
( )
√
×
改正:
作 业
请完成“应用提升练”和“思
维拓展练”习题,具体内容见习题课件。