苏科版八年级下册物理 6.2测量的物体的质量 同步训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏科版八年级下册物理 6.2测量的物体的质量 同步训练（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 148.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-03-01 09:58:56 | ||
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文档简介
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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苏科版八年级下册物理跟踪训练 6.2测量的物体的质量
一、单选题
1.使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（?? ?）
A.?调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节??????????
B.?调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节
C.?使用的砝码已磨损??????????????????????????????????????????????
D.?称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直
2.天平用久了，砝码会粘上油污，用这种砝码来称物体的质量，其测量结果将（???）
A.?偏大????????????????????????????????B.?偏小????????????????????????????????C.?不受影响????????????????????????????????D.?不能确定
3.下列测量工具使用方法错误的是（? ）
A.?用刻度尺测量物体长度时，视线应正对刻度线
B.?使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程
C.?用天平测量物体质量时，应左盘放砝码，右盘放物体
D.?机械停表大盘记录的单位是秒，小盘记录的单位是分钟
4.在“用天平称物体质量”的实验中，王强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该 （ ）
A.?把横梁右端螺母向右旋出一些?????????????????????????????B.?把横梁右端螺母向左旋进一些
C.?把天平右盘的砝码减少一些????????????????????????????????D.?向右移动游码
5.在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该(??? )
A.?将游码向右移动直至横梁重新水平平衡???????????????B.?将右端平衡螺母向左旋进一些
C.?把天平右盘的砝码减少一些????????????????????????????????D.?将右端平衡螺母向右旋出一些
6.用托盘天平称1粒米的质量，较好的办法是（）
A.?认真仔细地直接测量
B.?先称一粒米与一块木块的共同质量，再测木块质量，然后计算求得
C.?先称10g质量的米．然后再数粒数，计算求得
D.?先称10粒米的质量，然后计算求得
7.用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是（）
A.?先称出100粒米的质量，再通过计算求得
B.?把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量
C.?把1粒米放在天平上仔细测量
D.?把1粒米放在天平上多次测量，再求平均值
8.在使用已经调节好的天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针在分读盘中线右边一点，这时应该（? ）
A.?向左调节平衡螺母?????????????B.?向右盘中加砝码?????????????C.?从右盘中减砝码?????????????D.?向右移动游码
9.使用托盘天平时，以下说法或做法错误的是（ ）
A.?加减砝码时，可用手直接轻拿轻放砝码???????B.?不允许把化学药品直接放在托盘中
C.?测量过程中如移动天平需重新调节平衡???????D.?被测物体质量等于砝码质量加上游码左侧对应的质量
10.天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图)，要使指针停在中央刻度线，应该（）
A.?将平衡螺母向右调???????????B.?将平衡螺母向左调???????????C.?将游码向右移动???????????D.?在右盘中加砝码
二、填空题
11.图1所示的仪器是实验室用于测量?________的，称量前需调节横梁两端的?________使天平横梁天平平衡； 在图2中，体温计的量程是 ?________℃，它的示数为 ?________℃．? ?
?
12.小明同学购买了如图(a)所示的一盒大头针，可知这盒大头钉的质量为________克。他想知道一盒大头针共有几枚大头针，他先用电子天平测出100个大头针的总质量，如图(b)所示，则一枚大头针质量为________克，经计算可知这盒大头针含有约________个大头针。这种做法相比直接用天平测量一枚大头针质量的优点在于：________。
13.小明同学用天平测量物体的质量，将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如图甲所示．为了使横梁平衡，这时应把平衡螺母向________调．然后测量物体的质量，他的操作情况如乙图所示，他此时的错误有①________；②________．
三、实验探究题
14.使用天平测量物体质量时：
⑴先将天平平放在水平桌面上；
⑵将________移到标尺的左端零刻度处；
⑶调节托盘天平平衡时，发现指针偏向分度盘的左边（如图），这时可以调整横梁两端的________，使其向________?(选填“左”或“右”)方移动，使指针指在分度盘中线处，横梁水平平衡；
⑷用调节好的天平测量一物体的质量时所用的砝码和游码的位置如图所示，则该物体的质量为________克。
⑸若使用的砝码磨损了一小块，则测量结果比物体真实质量________?(选填“大”或“小”) 。
15.小王是个对物理学科很热爱的同学，每次实验课他都积极动手动脑，下面是他在学习托盘天平使用和测定物质密度的实验中遇到的问题，你知道他是怎样解决的吗？把你的答案写在指定位置。
（1）天平使用前的调节和称量时步骤有如下几项：
A．调节天平平衡螺母，使横梁平衡?????????? B．把天平放在水平台上
C．将游码移到标尺的0刻度线处???????????? D．将被测物体放在天平右盘，进行称量
以上有错误的步骤是________，正确的做法是________，改正后合理的顺序是：________。
（2）小王同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现如图所示情况，他应向________调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量质量过程中，加上最小砝码后，出现如图所示情况，他应________。
四、解答题
16.现在有几百个小螺钉，你能否利用天平很快测算出他们的数量．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、指针偏向右侧，说明一开始右侧的质量就偏大，而这一部分质量是不能通过砝码和游码读取出来的，所以测量结果会偏小；
B、指针偏向左侧，说明一开始左侧的质量就偏大，要想使天平平衡，右侧必须多增加砝码或多移动游码才行，所以测量结果会偏大；
C、磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大；
D、游码未移到标尺的零刻线处，说明一开始就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量的结果之内，所以测量结果会偏大．
故答案为：A．
【分析】调节天平平衡时，指针的偏向直接反映了哪一侧的质量会偏大，因此对最终的测量结果会造成影响；磨损的砝码质量会变小，但读数时我们仍会按标注的质量读取，因此也会影响测量结果；游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，当然也会影响最终的结果．
2.【答案】 B
【解析】【分析】当砝码粘上油污、灰尘等杂质，砝码本身的质量会变大，而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出，物体的测量值会比真实值偏小．
【解答】利用天平测物体的质量时，天平平衡后，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度．若砝码粘上油污、灰尘等杂质，则砝码质量等于砝码的实际质量加上杂质的质量，因此砝码质量增加，而读数时仍然按照物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，没有计算杂质的质量，所以偏小．
故选B．
3.【答案】C
【解析】【解答】解：A、读数时视线要与尺面垂直并正对刻度线正确；
B、使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程正确；
C、称量时，应该是左物右码，且加减砝码用镊子，C符合题意；
D、机械停表大盘记录的是秒，小盘记录的是分，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】刻度尺的正确使用：(1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2)用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3)读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4) 测量结果由数字和单位组成.
弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直.（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程.
天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.
停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和.
4.【答案】 D
【解析】【分析】
用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,说明左盘中物体质量比右盘中砝码质量大,这时可以向右移动游码即可．平衡螺母的调节只能是在天平调平衡时进行,在测量过程中就不能再调节平衡螺母了．
5.【答案】 A
【解析】【解答】测量物体质量时，指针偏向分度盘中央刻度线的左边，说明左边重，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，而此时不能调节平衡螺母，选项B、C、D错误，选项A正确；
故选A。
【分析】掌握天平的使用方法。
6.【答案】 C
【解析】【分析】对于质量很小的物体，用普通的托盘天平无法直接测量，应采用累积法，即测量多个同样物体的质量，然后用总质量除以物体的个数得出一个物体的质量．
【解答】A、由于1粒米的质量远远小于托盘天平的感量，根本无法测量出来，所以A说法不可行；
B、虽然用天平可以测出一块铁块的质量，但再加上一粒米后，铁块与米的总质量变化不大，托盘天平的读数不会发生变化，所以B选项所述方法不可行；
C、先称出10g质量的米，再数粒数，然后用质量除以个数即可求出1粒米的质量，所以C说法可行；
D、一粒米的质量很小，10粒米的质量也较小，且测量出来的数据误差较大，所以D说法不可行．
故选C．
【点评】测微小质量、微小长度一般用累积法，测曲线长度一般用化曲为直法、滚轮法，测硬币等圆的直径一般用平移法，在学习中要注意总结，灵活选用特殊测量方法．
7.【答案】 A
【解析】【解答】A、依据分析，可以算出一粒米质量，故A正确；
B、用天平测质量，是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的，故B不正确；
C、一粒米质量小于天平的分度值，直接测是测不出来的，故C不正确；
D、由于天平直接测不出来，反复测也测不出来，故D不正确．
故选A．
【分析】一粒米的质量很小，直接用天平测是测不出准确的质量的，可以先测出多粒米的总质量，查出粒数，然后用总质量除以粒数，算出一粒米的质量．当被测物理量小于测量工具的分度值时，我们常采用测多算少的办法，即累积法．例如测一张纸的百度、细钢丝的直径、一枚大头针的质量，都可以用到这种方法
8.【答案】 C
【解析】【解答】在使用已经调节好的天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针在分读盘中线右边一点，说明右侧砝码的质量多一点，但相差已很少，故此时应从右盘中取下小砝码，同时向右移动游码以达到使天平平衡的目的．
故选C．
【分析】在天平的调节与使用中，调节是使用前的步骤，通过移动平衡螺母来使天平平衡．称量过程中，如果不平衡则不能再移动平衡螺母了，而应该动用游码，因为游码就是相当于加在天平右侧的小砝码．
9.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、加减砝码时，用手直接拿砝码，手上的汗渍会腐蚀砝码，影响测量结果．操作错误，符合题意．
B、化学药品直接放在托盘中，化学药品会腐蚀托盘．所以不允许把化学药品直接放在托盘中．说法正确，不符合题意．
C、测量过程中如移动天平需重新调节平衡．说法正确，不符合题意．
D、被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所指示的质量值，以游码的左侧为准．说法正确，不符合题意．
故选A．
【分析】从天平的正确使用和注意事项进行解答：
（1）天平的正确使用：
把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；
调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；
物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．
（2）天平使用的注意事项：
不要超过天平的测量范围；
不要把化学药品和潮湿的物体直接放在天平盘上；
要用镊子夹取砝码，不能用手拿砝码；
砝码要及时放回砝码盒，要轻拿轻放．
10.【答案】 B
【解析】【分析】此题主要考查天平的使用方法中的调平，需要注意的是：
（1)指针左偏，平衡螺母向右调；指针右偏，平衡螺母向左调，简单点说就是平衡螺母调动的方向与指针偏的方向正好是相反的．
（2)在调节天平平衡的时候是不能添加砝码或者移动游码的．
【解答】天平在调平是不可以移动游码或者添加砝码的，所以C、D是错误的；另外题目中指针停在了分度盘的右边，也就是指针右偏，根据平衡螺母的调节原则是“左偏右调、右偏左调”，所以应该将平衡螺母向左调．
故选B．
【点评】解题的关键是要掌握天平调平的要点：平衡螺母需要调节的方向与指针在分度盘上偏转的方向正好是相反的
二、填空题
11.【答案】质量 ；平衡螺母 ；35～42 ；38.2
【解析】【解答】解：图1所示的仪器是托盘天平，实验室托盘天平用于测量物体的质量，称量前需调节横梁两端的平衡螺母使天平横梁天平平衡；
体温计是用来测量人体的温度，人的体温变化范围大约是35℃～42℃，所以体温计的测量范围是35～42℃；该体温计的分度值为 0.1℃，现在示数为38.2℃．
故答案为：质量；平衡螺母；35～42；38.2．
【分析】（1）天平是测量质量的仪器，称量前，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平衡；
（2）体温计的测量范围是35～42℃；读数时，要先确认分度值后，再读数．
12.【答案】50；0.08；625（620~630均给分）；误差较小???
【解析】【解答】图（a）中这盒大头钉的质量是50g；由图（b）得到100个大头针的总质量是8g，1个大头针的质量 ，这盒大头针的个数 个，利用这种累积法测大头针质量可以减小误差。
故答案为：50；0.08；625 （620~630均给分） ；误差较小.
【分析】当被测物理量小于测量工具的分度值时，我们常采用测多算少的办法，即累积法.例如测一张纸的厚度、细钢丝的直径、一枚大头针的质量，都可以用到这种方法.
?
13.【答案】左；物体和砝码放反了；测量过程中手调节平衡螺母
【解析】【解答】解：（1）称量前调节平衡螺母，图甲中指针指向分度盘的右侧，应将平衡螺母向左调；（2）①天平使用时，要左物右砝，因此图乙中物体和砝码的位置放反了．②称量过程中不能调节平衡螺母，而图乙称量过程中中用手去调节平衡螺线了． 故答案为：左；①物体和砝码放反了；②测量过程中手调节平衡螺母．
【分析】（1）调平时遵循“左偏右调，右偏左调”；（2）天平在调节时用平衡螺母，称量过程中要通过加减砝码或调节游码来使横梁平衡，不能再调节平衡螺母；注意左物右码的原则．
三、实验探究题
14.【答案】游码；平衡螺母；右；78.2；大
【解析】【解答】（2）把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端零点后，由左图知道，指针向左偏，接下来应将平衡螺母向右调节使横梁平衡；（3）把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端零点后，发现指针偏向分度盘的左边，接下来应将平衡螺母向右调节使横梁平衡；（4）物体的质量为砝码的质量加游码的质量m=50g+20g+5g+3.2g=78.2g；（5）正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，如果这个砝码磨损了，其实际质量就会变小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量，但小于准值读数，所以测量结果就比实际值偏大。【分析】天平的使用，把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端零点，调节平衡螺母使横梁平衡，左物右码，物体的质量为砝码的质量加游码的质量.
15.【答案】（1）D；被测物体放在左盘；BCAD
（2）左；取下最小的砝码并向右移动游码
【解析】【解答】(1)其中D中把物体放在了右盘中，这种做法是错误的，应该把物体放在左盘，砝码放在右盘；合理顺序是BCAD.(2)在调节横梁平衡时，由图可知，指针偏向分度盘的右边，说明横梁右测下沉，应把平衡螺母向左移动；在称量过程中，指针向右偏，说明右边砝码偏重，应取下最小的砝码并向右移动游码。
【分析】天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.
四、解答题
16.【答案】解：实验方法：①用天平测出一盒小零件的质量，记为M②数出20个小零件测出其质量，记为m③这盒小零件的个数n= ．
【解析】【分析】每个小螺钉的质量应该是大致相等的，因一个小螺钉的质量太小，可以采用积少成多法，数出20个测出质量，再除以20求出一个小螺钉的质量．再用一盒小螺钉的总质量除以一个小零件的质量，求出小螺钉的个数．
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
苏科版八年级下册物理跟踪训练 6.2测量的物体的质量
一、单选题
1.使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（?? ?）
A.?调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节??????????
B.?调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节
C.?使用的砝码已磨损??????????????????????????????????????????????
D.?称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直
2.天平用久了，砝码会粘上油污，用这种砝码来称物体的质量，其测量结果将（???）
A.?偏大????????????????????????????????B.?偏小????????????????????????????????C.?不受影响????????????????????????????????D.?不能确定
3.下列测量工具使用方法错误的是（? ）
A.?用刻度尺测量物体长度时，视线应正对刻度线
B.?使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程
C.?用天平测量物体质量时，应左盘放砝码，右盘放物体
D.?机械停表大盘记录的单位是秒，小盘记录的单位是分钟
4.在“用天平称物体质量”的实验中，王强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该 （ ）
A.?把横梁右端螺母向右旋出一些?????????????????????????????B.?把横梁右端螺母向左旋进一些
C.?把天平右盘的砝码减少一些????????????????????????????????D.?向右移动游码
5.在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该(??? )
A.?将游码向右移动直至横梁重新水平平衡???????????????B.?将右端平衡螺母向左旋进一些
C.?把天平右盘的砝码减少一些????????????????????????????????D.?将右端平衡螺母向右旋出一些
6.用托盘天平称1粒米的质量，较好的办法是（）
A.?认真仔细地直接测量
B.?先称一粒米与一块木块的共同质量，再测木块质量，然后计算求得
C.?先称10g质量的米．然后再数粒数，计算求得
D.?先称10粒米的质量，然后计算求得
7.用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是（）
A.?先称出100粒米的质量，再通过计算求得
B.?把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量
C.?把1粒米放在天平上仔细测量
D.?把1粒米放在天平上多次测量，再求平均值
8.在使用已经调节好的天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针在分读盘中线右边一点，这时应该（? ）
A.?向左调节平衡螺母?????????????B.?向右盘中加砝码?????????????C.?从右盘中减砝码?????????????D.?向右移动游码
9.使用托盘天平时，以下说法或做法错误的是（ ）
A.?加减砝码时，可用手直接轻拿轻放砝码???????B.?不允许把化学药品直接放在托盘中
C.?测量过程中如移动天平需重新调节平衡???????D.?被测物体质量等于砝码质量加上游码左侧对应的质量
10.天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图)，要使指针停在中央刻度线，应该（）
A.?将平衡螺母向右调???????????B.?将平衡螺母向左调???????????C.?将游码向右移动???????????D.?在右盘中加砝码
二、填空题
11.图1所示的仪器是实验室用于测量?________的，称量前需调节横梁两端的?________使天平横梁天平平衡； 在图2中，体温计的量程是 ?________℃，它的示数为 ?________℃．? ?
?
12.小明同学购买了如图(a)所示的一盒大头针，可知这盒大头钉的质量为________克。他想知道一盒大头针共有几枚大头针，他先用电子天平测出100个大头针的总质量，如图(b)所示，则一枚大头针质量为________克，经计算可知这盒大头针含有约________个大头针。这种做法相比直接用天平测量一枚大头针质量的优点在于：________。
13.小明同学用天平测量物体的质量，将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如图甲所示．为了使横梁平衡，这时应把平衡螺母向________调．然后测量物体的质量，他的操作情况如乙图所示，他此时的错误有①________；②________．
三、实验探究题
14.使用天平测量物体质量时：
⑴先将天平平放在水平桌面上；
⑵将________移到标尺的左端零刻度处；
⑶调节托盘天平平衡时，发现指针偏向分度盘的左边（如图），这时可以调整横梁两端的________，使其向________?(选填“左”或“右”)方移动，使指针指在分度盘中线处，横梁水平平衡；
⑷用调节好的天平测量一物体的质量时所用的砝码和游码的位置如图所示，则该物体的质量为________克。
⑸若使用的砝码磨损了一小块，则测量结果比物体真实质量________?(选填“大”或“小”) 。
15.小王是个对物理学科很热爱的同学，每次实验课他都积极动手动脑，下面是他在学习托盘天平使用和测定物质密度的实验中遇到的问题，你知道他是怎样解决的吗？把你的答案写在指定位置。
（1）天平使用前的调节和称量时步骤有如下几项：
A．调节天平平衡螺母，使横梁平衡?????????? B．把天平放在水平台上
C．将游码移到标尺的0刻度线处???????????? D．将被测物体放在天平右盘，进行称量
以上有错误的步骤是________，正确的做法是________，改正后合理的顺序是：________。
（2）小王同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现如图所示情况，他应向________调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量质量过程中，加上最小砝码后，出现如图所示情况，他应________。
四、解答题
16.现在有几百个小螺钉，你能否利用天平很快测算出他们的数量．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、指针偏向右侧，说明一开始右侧的质量就偏大，而这一部分质量是不能通过砝码和游码读取出来的，所以测量结果会偏小；
B、指针偏向左侧，说明一开始左侧的质量就偏大，要想使天平平衡，右侧必须多增加砝码或多移动游码才行，所以测量结果会偏大；
C、磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大；
D、游码未移到标尺的零刻线处，说明一开始就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量的结果之内，所以测量结果会偏大．
故答案为：A．
【分析】调节天平平衡时，指针的偏向直接反映了哪一侧的质量会偏大，因此对最终的测量结果会造成影响；磨损的砝码质量会变小，但读数时我们仍会按标注的质量读取，因此也会影响测量结果；游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，当然也会影响最终的结果．
2.【答案】 B
【解析】【分析】当砝码粘上油污、灰尘等杂质，砝码本身的质量会变大，而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出，物体的测量值会比真实值偏小．
【解答】利用天平测物体的质量时，天平平衡后，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度．若砝码粘上油污、灰尘等杂质，则砝码质量等于砝码的实际质量加上杂质的质量，因此砝码质量增加，而读数时仍然按照物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，没有计算杂质的质量，所以偏小．
故选B．
3.【答案】C
【解析】【解答】解：A、读数时视线要与尺面垂直并正对刻度线正确；
B、使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程正确；
C、称量时，应该是左物右码，且加减砝码用镊子，C符合题意；
D、机械停表大盘记录的是秒，小盘记录的是分，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】刻度尺的正确使用：(1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2)用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3)读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4) 测量结果由数字和单位组成.
弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直.（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程.
天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.
停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和.
4.【答案】 D
【解析】【分析】
用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,说明左盘中物体质量比右盘中砝码质量大,这时可以向右移动游码即可．平衡螺母的调节只能是在天平调平衡时进行,在测量过程中就不能再调节平衡螺母了．
5.【答案】 A
【解析】【解答】测量物体质量时，指针偏向分度盘中央刻度线的左边，说明左边重，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，而此时不能调节平衡螺母，选项B、C、D错误，选项A正确；
故选A。
【分析】掌握天平的使用方法。
6.【答案】 C
【解析】【分析】对于质量很小的物体，用普通的托盘天平无法直接测量，应采用累积法，即测量多个同样物体的质量，然后用总质量除以物体的个数得出一个物体的质量．
【解答】A、由于1粒米的质量远远小于托盘天平的感量，根本无法测量出来，所以A说法不可行；
B、虽然用天平可以测出一块铁块的质量，但再加上一粒米后，铁块与米的总质量变化不大，托盘天平的读数不会发生变化，所以B选项所述方法不可行；
C、先称出10g质量的米，再数粒数，然后用质量除以个数即可求出1粒米的质量，所以C说法可行；
D、一粒米的质量很小，10粒米的质量也较小，且测量出来的数据误差较大，所以D说法不可行．
故选C．
【点评】测微小质量、微小长度一般用累积法，测曲线长度一般用化曲为直法、滚轮法，测硬币等圆的直径一般用平移法，在学习中要注意总结，灵活选用特殊测量方法．
7.【答案】 A
【解析】【解答】A、依据分析，可以算出一粒米质量，故A正确；
B、用天平测质量，是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的，故B不正确；
C、一粒米质量小于天平的分度值，直接测是测不出来的，故C不正确；
D、由于天平直接测不出来，反复测也测不出来，故D不正确．
故选A．
【分析】一粒米的质量很小，直接用天平测是测不出准确的质量的，可以先测出多粒米的总质量，查出粒数，然后用总质量除以粒数，算出一粒米的质量．当被测物理量小于测量工具的分度值时，我们常采用测多算少的办法，即累积法．例如测一张纸的百度、细钢丝的直径、一枚大头针的质量，都可以用到这种方法
8.【答案】 C
【解析】【解答】在使用已经调节好的天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针在分读盘中线右边一点，说明右侧砝码的质量多一点，但相差已很少，故此时应从右盘中取下小砝码，同时向右移动游码以达到使天平平衡的目的．
故选C．
【分析】在天平的调节与使用中，调节是使用前的步骤，通过移动平衡螺母来使天平平衡．称量过程中，如果不平衡则不能再移动平衡螺母了，而应该动用游码，因为游码就是相当于加在天平右侧的小砝码．
9.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、加减砝码时，用手直接拿砝码，手上的汗渍会腐蚀砝码，影响测量结果．操作错误，符合题意．
B、化学药品直接放在托盘中，化学药品会腐蚀托盘．所以不允许把化学药品直接放在托盘中．说法正确，不符合题意．
C、测量过程中如移动天平需重新调节平衡．说法正确，不符合题意．
D、被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所指示的质量值，以游码的左侧为准．说法正确，不符合题意．
故选A．
【分析】从天平的正确使用和注意事项进行解答：
（1）天平的正确使用：
把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；
调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；
物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．
（2）天平使用的注意事项：
不要超过天平的测量范围；
不要把化学药品和潮湿的物体直接放在天平盘上；
要用镊子夹取砝码，不能用手拿砝码；
砝码要及时放回砝码盒，要轻拿轻放．
10.【答案】 B
【解析】【分析】此题主要考查天平的使用方法中的调平，需要注意的是：
（1)指针左偏，平衡螺母向右调；指针右偏，平衡螺母向左调，简单点说就是平衡螺母调动的方向与指针偏的方向正好是相反的．
（2)在调节天平平衡的时候是不能添加砝码或者移动游码的．
【解答】天平在调平是不可以移动游码或者添加砝码的，所以C、D是错误的；另外题目中指针停在了分度盘的右边，也就是指针右偏，根据平衡螺母的调节原则是“左偏右调、右偏左调”，所以应该将平衡螺母向左调．
故选B．
【点评】解题的关键是要掌握天平调平的要点：平衡螺母需要调节的方向与指针在分度盘上偏转的方向正好是相反的
二、填空题
11.【答案】质量 ；平衡螺母 ；35～42 ；38.2
【解析】【解答】解：图1所示的仪器是托盘天平，实验室托盘天平用于测量物体的质量，称量前需调节横梁两端的平衡螺母使天平横梁天平平衡；
体温计是用来测量人体的温度，人的体温变化范围大约是35℃～42℃，所以体温计的测量范围是35～42℃；该体温计的分度值为 0.1℃，现在示数为38.2℃．
故答案为：质量；平衡螺母；35～42；38.2．
【分析】（1）天平是测量质量的仪器，称量前，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平衡；
（2）体温计的测量范围是35～42℃；读数时，要先确认分度值后，再读数．
12.【答案】50；0.08；625（620~630均给分）；误差较小???
【解析】【解答】图（a）中这盒大头钉的质量是50g；由图（b）得到100个大头针的总质量是8g，1个大头针的质量 ，这盒大头针的个数 个，利用这种累积法测大头针质量可以减小误差。
故答案为：50；0.08；625 （620~630均给分） ；误差较小.
【分析】当被测物理量小于测量工具的分度值时，我们常采用测多算少的办法，即累积法.例如测一张纸的厚度、细钢丝的直径、一枚大头针的质量，都可以用到这种方法.
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13.【答案】左；物体和砝码放反了；测量过程中手调节平衡螺母
【解析】【解答】解：（1）称量前调节平衡螺母，图甲中指针指向分度盘的右侧，应将平衡螺母向左调；（2）①天平使用时，要左物右砝，因此图乙中物体和砝码的位置放反了．②称量过程中不能调节平衡螺母，而图乙称量过程中中用手去调节平衡螺线了． 故答案为：左；①物体和砝码放反了；②测量过程中手调节平衡螺母．
【分析】（1）调平时遵循“左偏右调，右偏左调”；（2）天平在调节时用平衡螺母，称量过程中要通过加减砝码或调节游码来使横梁平衡，不能再调节平衡螺母；注意左物右码的原则．
三、实验探究题
14.【答案】游码；平衡螺母；右；78.2；大
【解析】【解答】（2）把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端零点后，由左图知道，指针向左偏，接下来应将平衡螺母向右调节使横梁平衡；（3）把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端零点后，发现指针偏向分度盘的左边，接下来应将平衡螺母向右调节使横梁平衡；（4）物体的质量为砝码的质量加游码的质量m=50g+20g+5g+3.2g=78.2g；（5）正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，如果这个砝码磨损了，其实际质量就会变小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量，但小于准值读数，所以测量结果就比实际值偏大。【分析】天平的使用，把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端零点，调节平衡螺母使横梁平衡，左物右码，物体的质量为砝码的质量加游码的质量.
15.【答案】（1）D；被测物体放在左盘；BCAD
（2）左；取下最小的砝码并向右移动游码
【解析】【解答】(1)其中D中把物体放在了右盘中，这种做法是错误的，应该把物体放在左盘，砝码放在右盘；合理顺序是BCAD.(2)在调节横梁平衡时，由图可知，指针偏向分度盘的右边，说明横梁右测下沉，应把平衡螺母向左移动；在称量过程中，指针向右偏，说明右边砝码偏重，应取下最小的砝码并向右移动游码。
【分析】天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.
四、解答题
16.【答案】解：实验方法：①用天平测出一盒小零件的质量，记为M②数出20个小零件测出其质量，记为m③这盒小零件的个数n= ．
【解析】【分析】每个小螺钉的质量应该是大致相等的，因一个小螺钉的质量太小，可以采用积少成多法，数出20个测出质量，再除以20求出一个小螺钉的质量．再用一盒小螺钉的总质量除以一个小零件的质量，求出小螺钉的个数．