高一生物同步教学资料细胞的生命历程

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名称 高一生物同步教学资料细胞的生命历程
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2010-12-23 19:34:00

文档简介

高一生物同步教学资料 第2节 细胞的分化
( )班 学号 姓名
1.判断:( )一头羊的骨细胞、肌肉细胞、皮肤细胞都是由同一个受精卵有丝分裂并分化而来
( )一头羊的骨细胞、肌肉细胞、皮肤细胞的形态、结构、功能是各不相同的
( )一头羊的骨细胞、肌肉细胞、皮肤细胞中的染色体数目相同
( )细胞分化是一种持久性的变化,即,分化了的细胞一般将一直保持分化后的状态
( )未分化的细胞通常具有旺盛的分裂能力
( )高度分化的细胞通常不再分裂
( )已经分化的植物细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能
( )在红细胞中存在着血红蛋白,不存在肌动蛋白;在肌细胞中则相反
( )人的受精卵中含有血红蛋白基因、肌动蛋白基因等人体生长、发育、繁殖所需的全部基因
( )同一个体的红细胞与肌细胞都是由同一个受精卵发育而来
( )同一个体的红细胞与肌细胞中,都含有血红蛋白的基因和肌动蛋白的基因
( )同一个体的红细胞中,血红蛋白的基因处于活动状态,肌动蛋白的基因处于关闭状态;而在肌细胞中,血红蛋白的基因处于关闭状态,肌动蛋白的基因处于活动状态
( )动植物体内都保留着一些具有分裂并分化能力的细胞
( )动物体内的干细胞具有分裂能力,并具有分化能力
( )人体的皮肤表层细胞经常衰老而死亡,皮肤中的一些干细胞能分裂成新的皮肤细胞
( )人体内老的血细胞死亡了,会由一些干细胞分裂并分化形成新的血细胞
( )人们已经能够将植物的单个已分化的细胞培养成新的完整植株
( )到目前为止,人们已经能够将动物的单个已分化的细胞培养成新的完整动物个体
2.填充:经植物组织培养,胡萝卜的离体细胞能够发育成完整的胡萝卜植株,说明植物
(细胞、细胞核)具有全能性;将羊的乳腺细胞核移植到去核的卵母细胞中而形成重组细胞, 此
重组细胞最终能够发育成一头小羊,这说明动物体细胞的 (细胞、细胞核)具有全能性。
3.在右图中,③、⑤过程所形成的细胞,将进入下一个细胞周期。根据右图问答下面的问题:
(1)①、③、④过程的相同点是         ,
不同点是                    。
(2)比较③、⑤过程的不同:③进行了     ,
⑤发生了 。
(3)由①、③、④过程产生的细胞,其_____________、_______________和_______________不同。①、③、④过程所产生的细胞含有 (相同、不同)的基因,①、③、④过程所产生的细胞中,处于活动状态的基因的种类
(完全相同、不完全相同)。
(4)经⑥、⑦、⑧过程,植物的某个细胞发育成了完整的植株,使用了 技术。高一生物同步教学资料 第1节 细胞的增殖(2)
( )班 学号 姓名
1.第一列用字母填空,第三列用汉字填空
细胞的变化特点 细胞图 所处的细胞周期的时期
纺锤体形成 A ( )染色单体数开始为0( )染色体数量加倍( )染色体复制使染色体数量加倍( )每个染色体上都只有一个DNA分子 ( )着丝点一分为二,DNA分子数量仍然不变
纺锤丝逐渐消失
染色体复制
染色体形态出现
DNA分子复制 B ( )出现赤道板( )每个染色体上一定含两个染色单体
染色单体形成
中心体倍增
着丝点排列于赤道板
染色体形态逐渐变为染色质形态 C ( )染色体形态出现( )纺锤丝在形成( )每个染色体上一定含两个染色单体( )核膜核仁消失
核膜消失
核仁形成
核膜形成
核仁解体 D ( )染色体复制 ( )DNA分子数加倍( )染色单体形成 ( )染色单体数为0( )染色体复制使染色体数量加倍( )染色体复制使DNA分子数量加倍( )染色体复制使染色单体数量加倍( )每个染色体上都只有一个DNA分子
着丝点一分为二
染色体数量加倍
DNA分子数加倍
细胞板形成 E ( )染色质形态出现 ( )纺锤丝消失( )核膜核仁形成( )每个染色体上都只有一个DNA分子
细胞壁形成
染色质细丝螺旋缠绕缩短变粗
染色体逐渐变成细长盘曲的细丝
比较内容 间期 前期 中期 后期 末期
DNA含量
染色体数目
染色单体数目
2.若一个中期细胞中的着丝点数是28,请在下表中填写相应的内容
3.根据上表数据,画出相应的曲线:高一生物同步教学资料 第1节 细胞的增殖
( )班 学号 姓名
1.第一列用字母填空,第三列用汉字填空
细胞的变化特点 细胞图 所处的细胞周期的时期
纺锤体形成 A
纺锤丝逐渐消失
染色体复制
染色体形态出现
DNA分子复制 B
染色单体形成
中心体倍增
着丝点排列于赤道板
染色体形态逐渐变为染色质形态 C
核膜消失
核仁形成
核膜形成
核仁解体 D
着丝点一分为二
染色体数量加倍
DNA分子数加倍
细胞板形成 E
细胞壁形成
染色质细丝螺旋缠绕缩短变粗
染色体逐渐变成细长盘曲的细丝
2.判断:( )细胞周期包括分裂间期和分裂期 ( )分裂间期比分裂期的时间长很多
( )染色体复制发生于间期 ( )染色体数量加倍发生于后期
( )DNA分子数加倍发生于间期 ( )染色单体形成于间期
( )染色体形态出现于前期,染色质形态出现于末期 ( )染色单体数在后期开始为0
( )间期的染色单体数为0 ( )纺锤丝在前期形成,末期消失
( )核膜核仁在前期消失,在末期形成 ( )在中期出现赤道板
( )染色体复制使染色体数量加倍 ( )染色体复制使DNA分子数量加倍
( )染色体复制使染色单体数量加倍
( )前期、中期的细胞中,每个染色体上一定含有两个染色单体
( )间期、后期、末期的细胞中,每个染色体上都只有一个DNA分子
( )着丝点一分为二使染色体数量加倍,染色单体数量为0
( )着丝点一分为二,DNA分子数量仍然不变
比较内容 间期 前期 中期 后期 末期
DNA含量
染色体数目
染色单体数目
3.若一个后期细胞中的着丝点数是28,请在下表中填写相应的内容
4.动植物细胞的有丝分裂有相同之处,即染色体经 后 分配到两个子细胞中,使子细胞中的染色体数与亲代细胞中的 。因而细胞在亲代和子代之间保持了 的稳定性。但动植物细胞的有丝分裂也存在差异,请将以下内容连线:
前期 生物 末期
由中心体产生的星射线组成纺锤体 植物细胞分裂 在赤道板位置产生细胞板并发展成细胞壁,把细胞一分为二
由细胞两极产生的纺锤丝组成纺锤体 动物细胞分裂 细胞膜从细胞中部向内凹陷,把细胞缢裂成两部分
5.在下图中仔细找出A、B、C、D、E五个字母,确定它们所代表的细胞处于有丝分裂的相应时期,然后用这些字母在下述相应特征的时期中填充。若无合适字母可填,则打“×”
⑴DNA分子数量加倍,染色体数量不加倍:
⑵DNA分子数量不加倍,染色体数量加倍:
⑶染色体的形态比较稳定,数目比较清晰:
⑷染色体形态逐渐消失,DNA分子数量不变:
⑸染色体形态出现并散乱地分布在纺锤体中央:
⑹细胞板形成: ⑺细胞壁出现:
⑻含有让DNA分子、蛋白质分子等大分子物质进出孔道的双层膜结构的重新形成:
⑼与核糖体形成有关的一种非膜结构逐渐解体:高一生物同步教学资料 第3、4节 细胞的衰老、凋亡、癌变
( )班 学号 姓名
1.连线:
细胞的状态 细胞的变化特征 细胞的状态
衰老的细胞 细胞能够无限增殖 癌细胞
细胞内水份减少,细胞萎缩
细胞新陈代谢速度减慢
细胞膜通透性改变,物质运输功能降低
细胞的形态、结构发生显著变化
细胞内个别酶的活性降低
细胞内多种酶的活性降低
细胞呼吸速率减慢,细胞核体积增大
细胞的表面发生改变,如细胞膜上的糖蛋白减少
细胞内的色素逐渐积累
核膜内折,染色质收缩、染色加深
2.判断:
( )个体处于衰老的过程时,组成个体的细胞也处于普遍衰老过程中
( )组成个体的细胞衰老的过程,表明该个体也处于衰老过程中
( )细胞凋亡是细胞中由基因决定的自动结束细胞生命的过程
( )细胞凋亡是细胞的编程性死亡,而细胞坏死不是细胞的编程性死亡
( )胎儿的五个手指最初愈合在一起,随着某些部位的细胞凋亡,才发育为成形的手指
( )胎儿的手指形成过程中,存在着大量的细胞编程性死亡,同时存在着细胞的分化
( )在致癌因子的作用下,正常细胞就变成了癌细胞
( )人和动物的正常细胞中都存在着原癌基因和抑癌基因
( )环境中的致癌因子如果使原癌基因、抑癌基因发生基因突变,会导致正常细胞变成癌细胞
( )在环境中的致癌因子作用下,正常细胞内的多个相应基因发生突变,如此产生的累积效应使细胞癌变,并不是一两个基因突变而导致
( )长期食用发霉、熏制、烤焦的食品,其中的致癌因子容易使细胞癌变
( )酗酒、大量吸烟都不利于防癌
( )多食水果,多喝茶,有利于抑制癌细胞的产生
( )保持快乐、轻松、友好的心情,拥有正常、健康、舒缓的心态,构建阳光、正气、充满爱心的人格,有利于增加人体的免疫力,从而使癌细胞无机可乘