(共21张PPT)
甲
乙
摸一摸,比一比:数学书的封面和铅笔盒的面哪个大,哪个小?
生活中很多物体都有面,他们是否也有大小呢?
请同学们找一找,摸一摸,比一比。
问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?
下面两个图形,哪个面积大?
观察
重叠
下面两个图形,哪个面积大?
观察
重叠
小组合作
一、统一面积单位的必要性
(三)汇报交流
一、统一面积单位的必要性
(四)组织讨论
问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?
大
小
不同的格不能相互比较
玩游戏啦!
1
2
下面图形的面积各是多少?
个
个
个
15
16
27
下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直
辖市)的面积大小。
从下面的长方形中剪去一个小长方形(如下
图),剩下部分的面积和周长都减少了么?
回顾整理
通过面积和面积单位这一节课的学习,你有什么收获?今后你还想了解哪些关于面积的知识?
布置作业
作业:请同学们在家中找一找,摸一摸,
比一比物体面的面积。
先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示
出它们的面积。
九睾义务数育六翻小学数书
数学
SHUXUE
人⊥(A持
是
90
c
四川省
北京市
河南省