15.《小虾》【学案含答案】

15《小虾》学案
【教学目标】
1.会认10个字，正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习用摘句法、串词法、合并法概括段落大意。
3.体会文中细致生动的描写的好处。
4.了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。
【教学重难点】
学习用摘句法、串词法、合并法概括段落大意，体会文中细致生动的描写的好处。
【新知预习】
走进课题。
课前搜集资料了解虾的相关知识。
初读课文，给加点字注音。
水缸（ ）? 空隙（ ）? 掀开（ ）?
末端（ ）?? 一副（ ）?? 搏斗（ ）??
比较（ ）?? 腹部（ ）
【合作探究】
我会问。（根据课文内容提出问题）
【学习评价】自评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆
师评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆
参考答案：
【新知预习】
一、（略）
二、水缸（gāng）? 空隙（xì）? 掀开（xiān）?
末端（mò）??一副（fù）??搏斗（bó）??
比较（jiào）??腹部（fù）

【合作探究】
我会问（略）