一次方程组数学单元测试题
学校:___________姓名:___________班级:__________
本试卷满分150分,时量:120分钟,难度系数为0.65
一、单选题(每题4分,计40分)
1.方程2x-=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y-2x=0,x2-x+1=0中,二元一次方程的
个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
3.若是方程3x+ay=1的一个解,则a的值是( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
4.如图,点C在直线AB上,∠ACD的度数比∠BCD的度数的3倍少20°,设∠ACD和∠BCD的度数分别为x、y,那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是( )
A. B. C. D.
5.若方程组的解满足,则的取值是( )
A. B. C. D.不能确定
6.某出租车起步价所包含的路程为0~2km,超过2km的部分按每千米另收费.津津乘坐这种出租车走了7km,付了16元;盼盼乘坐这种出租车走了13km,付了28元.设这种出租车的起步价为x元,超过2km后每千米收费y元,则下列方程正确的是( )
A. B.C. D.
7.某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满,设大房间有个,小房间有个.下列方程正确的是( )
A. B. C.D.
8.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是( )
A. B.C.D.
9.若方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
10.为确保信息安全,信息9需加密传输,发送方将明文加密后传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文,已知某种加密规则为,明文a,b对应的密文为a+2b,2a-b,例如:明文1,2对应的密文是5,0,当接收方收到的密文是1,7时,解密得到的明文是( )
A.3,-1 B.1,-3 C.-3,1 D.-1,3
填空题(每题4分,计32分)
11.写出二元一次方程 x+2y= 3的正整数解___________.
12.如果那么______.
13.若方程组的解是,那么|a-b|= ______________.
14.二元一次方程组的解为_____.
15.已知方程组,则 的值是_______________.
16.若方程组,则x-y=______.
17.从A城到B城的航线长1200 km,一架飞机从A城飞往B城,需要2 h,从B城飞往A城,需要2.5 h,假设飞机保持匀速,风速的大小和方向不变,设飞机的速度为x千米/小时,风速为y千米/小时,则可列方程组为:_____________________.
18.若是关于x,y的二元一次方程,则a=___,b=___。
三、解答题(78分)
19、(8分)解下列方程组
(1) (2)
20.(8分)已知方程组与方程组的解相同,求(2a+b)2019的值.
21.(8分)某居民小区为了绿化小区环境,建设和谐家园,准备将一块周长为76米的长方形空地,设计成长和宽分别相等的9块小长方形,如图所示,计划在空地上种上各种花卉,经市场预测,绿化每平方米空地造价210元,请计算,要完成这块绿化工程,预计花费多少元?
22.已知代数式,当x=-1时,y=4;当x=0时,y=1;当x=2时,;
①求a、b、c的值; ②求x=3时,y的值.(8分)
23.(10分)七年级⑴班想买一些运动器材供班上同学阳光体育活动使用,班主任安排班长去商店买篮球和排球,下面是班长与售货员的对话:
班长:阿姨,您好! 售货员:同学,你好,想买点什么?
⑴根据这段对话,你能算出篮球和排球的单价各是多少吗?
⑵六一儿童节店里搞活动有两种套餐,1、套装打折:五个篮球和五个排球为一套装,套装打 八折:2、满减活动:999 减 100,1999 减 200;两种活动不重复参与,学校需要 15个篮球,13 个排球作为奖品,请问如何安排购买更划算?
24.(12分)某公园的门票价格如下表:
购票人数 1﹣50人 51﹣100人 100人以上
每人门票数 13元 11元 9元
实验学校初二(1)、二(2)两个班的学生共104人去公园游玩,其中二(1)班的人数不到50人,二(2)班的人数有50多人,经估算,如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元,如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可节省不少钱,你能否求出两个班各有多少名学生?联合起来购票能省多少钱?
25.(12分)阅读下列材料,学习完“代人消元法”和“加减消元法“解二元一次方程组后,善于思考的小铭在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法:
解:将方程②变形:4x+10y+y=5即2(2x+5y)+y=5③
把方程①代入③得:2×3+y=5,∴y=-1①得x=4,所以,方程组的解为.
请你解决以下问题:
(1)模仿小铭的“整体代换”法解方程组.
(2)已知x,y满足方程组,求x2+4y2的值.
26.(12分)已知A,B,C三点在数轴上的位置如图所示,它们表示的数分别是a,b,c.
(1)填空:abc 0,a+b 0,ab﹣ac 0;(填“>”,“=”或“<”)
(2)若|a|=2且点B到点A,C的距离相等,
①当b2=16时,求c的值;
②P是数轴上B,C两点之间的一个动点,设点P表示的数为x,当P点在运动过程中,bx+cx+|x﹣c|﹣10|x+a|的值保持不变,求b的值.
参考答案
B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D 7.A
8.C 9.A 10.A
11. 12.6 13.1 14. 15.
16.10 17. 18.0.4 -0.8
19.(1) ;(2) 20.-1.
21.要完成这块绿化工程,预计花费75600元. 22.(1)a=5,b=2,c=1;(2)y=52.
23.(1)篮球的单价为 90 元/个,排球的单价为 60 元/个;(2)按套装打折购买更划算.
24.两个班各有48人和56人,学生联合起来购票能省304元
25.(1);(2)17
26.(1)<,>,>;(2)①10,②3
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