识字3 “贝”的故事 课件+素材

文档属性

名称 识字3 “贝”的故事 课件+素材
格式 zip
文件大小 7.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-03-01 23:21:03

文档简介

(共29张PPT)
识字3 “贝”的故事
部编版 二年级下
小朋友,你们认识下面这种文字吗?
甲骨文
新知导入
下面让我们走进课文,去感受汉字的有趣和神奇吧!
新知导入
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
新知讲解
着 容 失 钱
亮 贵
钱 买 穷
piào zhēn shì pǐn










suí yì sǔn zhuàn
péi gòu pín

新知讲解











新知讲解
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
新知讲解
书写指导:竖与横折的折断一样长,撇从竖中线起笔向左下格撇出,最后一笔是长点。

bèi
贝壳
组词:贝壳 贝类
造句:海边有很多漂亮的贝壳。
音序:B 部首:贝
结构: 独体字
新知讲解
书写指导: “士”的竖写在竖中线上,秃宝盖的横勾在横中线上,最下部的“几”的撇和横折弯勾要写得舒展。


贝壳
组词:贝壳 鸡蛋壳
造句:海边有很多漂亮的贝壳。
音序:K 部首:士
结构: 上下
新知讲解
书写指导:“曰”要写得扁而宽,第四笔横写在横中线上,末笔竖写在竖中线上。

jiǎ
甲骨文
组词:甲骨 龟甲
造句:甲骨文是中华民族的文化瑰宝。
音序:J 部首:丨
结构: 独体字
书写指导:上半部分的笔顺竖、横折、横折、点、横勾。


甲骨文
组词:甲骨 骨骼
造句:甲骨文是中华民族的文化瑰宝。
音序:G 部首:骨
结构: 独体字
新知讲解
书写指导:第五笔是竖提。注意右边是两短横、一短撇,而不是三横。

qián
钱币
组词:钱币 钱财
造句:钱币的发展是一段悠久的历史。
音序:Q 部首:钅
结构: 左右
书写指导:起笔是撇,“巾”的末笔写在竖中线上。


钱币
组词:货币 钱币
造句:钱币的发展是一段悠久的历史。
音序:B 部首:巾
结构: 独体字
新知讲解
书写指导:第一笔是横,第二笔竖折折钩的第一折写在横中线上;上横稍短,下横稍长。


多与
组词:与众不同 赠与
造句:这种鸟的睡姿与众不同。
音序:Y 部首:一
结构: 独体字
书写指导:“贝”末两笔撇尖低,点高。

cái
钱财
组词:财物 财富
造句:钱币的发展和财物有关。
音序:C 部首:贝
结构: 左右
新知讲解

gòu
购物
组词:购物 购买 采购
造句:春节前妈妈需要采购年货。
音序:G 部首:贝
结构: 左右
新知讲解
识字游戏
点击拾贝壳








一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。
“贝”字的起源
贝壳的作用
读第一自然段,看看介绍了什么内容?
新知讲解
“贝”的演变过程
甲骨文
小篆
楷体
新知讲解
甲骨文
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式。
新知讲解
甲骨文
小篆
楷体

甲骨文
小篆
楷体

新知讲解
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
当作饰品
读第二自然段,说说贝壳在古代有什么用处。
当作钱币
漂亮、珍贵
随身携带、不易损坏
你能尝试用“因为……所以……”说说贝壳在古代的用处吗?
因为贝壳很漂亮,很珍贵,所以人们把它们当作饰品戴在身上。
因为贝壳可以随身携带,不容易损坏,所以古人还把贝壳当作钱币。
贝壳饰品
新知讲解
根据下面文中的句子,你能推测一下这几个字的意思吗?
用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
赚:获得钱; 赔:损失钱财;
购:用钱买; 贫:穷,没钱;
货:货物。
看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关。
“镜”的偏旁“钅”与金属有关。
“珠”的偏旁“王”与玉石有关。
铜镜
珠宝
·
·
(课后第三题)
本文描写了汉字“ ”的故事,写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。告诉我们中国的 源远流长,是我国宝贵的文化遗产。
汉字

演变过程
钱财
课堂总结
谢谢
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