Module 4 Unit 1 Let's make a home library 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
Module 4
WY 五年级下册
Sorry, we haven’t got books for you.
对不起，我们没有为你准备的书。
知识点 1
have / has got意为“有”，为英式英语，在变否定句时，不仅可以通过助动词do / does来完成（此时got常常省略），还可以通过have自身来完成，即否定句中用have/has not got或 haven’t/hasn’t got。
用法：
I don’t have a new computer.
我没有一台新电脑。
I haven’t got enough money for this toy.
我没有足够的钱来购买这个玩具。
例句：
Ms Smart: A friend sent these books and CDs to us. Let’s
make a home library.
Lingling: That’s a good idea.
Amy: These are all books about science.
Lingling: Let’s put them on this shelf.
Amy: Here you are. Let’s put them with the CDs.
Lingling: OK.
Amy: What are these big books? They’re heavy.
Lingling: They’re dictionaries. We can put them here.
Amy: These are the library cards for our friends.
Lingling: Great! Now we can ask them to come.
Sam: Where are the books about sports, please?
Lingling: They are on Shelf C.
Sam: No, they aren’t. These books are about art.
Lingling: What? Oh, they’re in the wrong place.
John: Where are the books about animals?
Lingling: They’re on Shelf B.
John: I can’t find them. The books on
Shelf B are about computers.
Lingling: Oh dear!
sent /sent/ v.（send 的过去式）发送，寄
知识点 2
send...to... 发送……到……
短语：
I’ll send an email to Tom.
我要给汤姆发一封电子邮件。
例句：
联想记忆法：
一些不规则动词的过去式， 把动词末尾的“d”
改成“t”。 例如：send—sent　spend—spent　build—built
Let’s make a home library.?
咱们做个家庭图书馆吧。
知识点 3
是一个提建议的句型，意思是“让他人和自己一起做某事”。Let’s是Let us的缩写，Let’s后面跟动词原形。
用法：
Let’s do sth.
句型结构：
libraries
复数：
library /?la?br?ri/ n. 图书馆［四会］
My uncle works in a library.
我的叔叔在一个图书馆工作。
例句：
in the library 在图书馆
a home library 一个家庭图书馆
短语：
联想记忆法：
idea /a??d??/ n. 主意，想法［四会］
知识点 4
I like the idea of living on a boat.
我喜欢在船上居住的想法。
例句：
a good idea?一个好主意
短语：
dear，dear亲爱的，idea，idea好主意。
两者意义大不同，注意区分并掌握。
These are all books about science.?
这些都是关于科学方面的书。
知识点 5
这是介绍物品类别的句型，these意为“这些”，指离说话人较近的某些物品；如果指离说话人较远的某些物品，则用 those。about 意为“关于”。
用法：
Those are books about art.
那些是关于艺术方面的书。
例句：
These/Those are+物品（复数）+ about+ 类别.
句型结构：
put /p?t / v. 放，安放［四会］
知识点 6
put
过去式：
He put the box on the desk and went away.
他把盒子放在桌子上走开了。
例句：
put ...on ... 把……放在……上
短语：
but 但是
形近词：
shelf /?elf/ n. 架子
知识点 7
They’re on the shelf.
它们在架子上。
例句：
shelves
复数：
加法记忆法：
she（她）+ lf = shelf 架子
减法记忆法：
bookshelf（书架）- book（书）= shelf
on the shelf 在架子上
短语：
heavy /?hev?/ adj.重的 ,?沉的［四会］
知识点 8
I can’t carry the box. It’s too heavy.
我搬不动这个箱子，它太重了。
例句：
a heavy rain?一场大雨? ?
a heavy sleep?沉睡
短语：
light 轻的
反义词：
dictionary /?d?k??nri/ n.词典；字典
知识点 9
You can look up Chinese words in this dictionary.
你能在这本字典里查汉字。
例句：
dictionaries
复数：
联想记忆法：
以辅音字母加 -y 结尾的名词，复数形式变-y为? -i再加-es。
如：library—libraries? family—families
look up...in the dictionary?在字典里查阅……
短语：
card /kɑ?d/ n.卡片［四会］
知识点 10
There is a card on the floor.
地上有一张卡片。
例句：
联想记忆法：
library card?借书证? ID card?身份证
Please show your library card.
请出示你的借书证。
例句：
ask /ɑ?sk/ v. 邀请［四会］
知识点 11
Can I ask you to have dinner?
我可以邀请你吃晚餐吗？
例句：
ask v. 问；要求
一词多义：
ask sb. to do sth. 邀请 / 要求某人做某事
短语：
wrong /r??/ adj. 错误的［四会］
知识点 12
The answer is wrong.
那个答案错了。
例句：
in the wrong place 在错误的地方
短语：
right 正确的
反义词：
dear /d??/ interj.? 哎呀［四会］
知识点 13
dear adj. 亲爱的；昂贵的
一词多义：
加法记忆法：
d+ear（耳朵）= dear 哎呀
deer 鹿
同音词：
趣味活动：图书管理员。
同桌两人一组，试着运用句型“These are ...about...”和“Let’s put them on...”，边说边把自己班上图书角里的书籍重新归类并摆放整齐，小组比赛，看那一组表现最好。
趣味活动：最佳搭档。
两人一组，A同学选取一个生活中常见的物品（如课本，铅笔等）任意摆放在一个位置，并询问 B 同学东西在哪里，B 同学根据实际情况回答。然后互换角色，游戏继续。
示例：—Where are my pencils?
—Here are your pencils.
一、用所给单词的适当形式填空。
1. Mr Liu _______ (send) these books to us yesterday.
2. Let’s ________ (buy) a book about computers.

3. They are _________ (put) some books on the shelf.

点拨：
Let’s 后接动词原形。
点拨：
本句为现在进行时，be动词are后面要跟动词的?ing形式，put的?ing形式为putting。
sent
buy
putting
4. Put these _____________ (dictionary) on Shelf C.

5. We can ask them __________ (come) in.
点拨：
Let’s 后接动词原形。
点拨：
本句为现在进行时，be动词are后面要跟动词的?ing形式，put的?ing形式为putting。
dictionaries
to come
点拨：
对别人的建议表示赞同时，用That’s a good idea.或Good idea.来回答。
二、单项选择。
1. —Let’s go boating.
—________________．
A. Not at all
B. That’s a good idea
C. Thank you
B
2. The books on Shelf A are __________ animals.
A. at B. about C. under
3. These __________ Lingling’s.
A. books is B. books are C. book are
点拨：
These修饰可数名词复数，谓语动词也用相应的复数形式，故选B。
B
B
4. —Excuse me. Where’s the book about animals?
—It’s __________ Shelf C.
A. in B. to C. on
点拨：
“在C架上”用介词on。
C
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：sent, idea, put, shelf, heavy, dictionary, card,
ask, wrong, dear
重点句式：Sorry, we haven’t got books for you.
Let’s make a home library.
These are all books about science.
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。
2 将Listen, read and act out的对话朗读流利。