北师大版六年级上册数学知识梳理及练习-第2课时课课练《第二单元分数混合应用》(无答案)

文档属性

名称 北师大版六年级上册数学知识梳理及练习-第2课时课课练《第二单元分数混合应用》(无答案)
格式 zip
文件大小 141.2KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-03-01 22:10:24

文档简介

第2课时
(第二单元 分数混合运算)
单元知识点总结:
第二单元:分数混合运算
一、分数混合运算计算法则
1、分数加减乘除混合运算,没有括号的先算( ),再算( )。有括号的先算( ),再算( )。
2.加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c
减法性质:a-b-c=a-(b+c)或a-(b+c)?=a-b-c?
除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)或a÷(b×c)=?a÷b÷c?
二、分数应用的解题技巧
一找:找单位“1” 二看:看单位“1”是已知还是未知
三判断:已知用乘法,未知用除法
三、分数应用的题型与方法
题型1:求一个数是另一个数的几分之几。 方法:一个数÷另一个数。
例: 1、果园里有梨树50棵,桃树30棵。梨树是桃树的几分之几?
2、六(1)班男生是女生的,女生占全班的( ),男生占全班的( )。
题型2:求一个数比另一个数多几分之几或少几分之几。方法:相差量÷单位“1”的量
例:1、果园里有梨树50棵,桃树30棵,桃树比梨树少几分之几?梨树比桃树多几分之几?
甲班学生比乙班学生多 ,乙班学生比甲班少( )。
题型3:求一个数的几分之几是多少。 方法:用“一个数×”。
例:1、果园里有梨树50棵,桃树是梨树的 ,桃树有多少棵?
2、40的是( )
题型4:求比一个数多几分之几或少几分之几的数是多少。方法:用“一个数×(1+ )。
例:1、果园里有桃树30棵,梨树比桃树多 ,梨树有多少棵?
2、比50少是( )。
题型5:已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 方法1:是多少÷
方法2:列方程解决
例:1、果园里有桃树30棵, 桃树是梨树的 ,求梨树多少棵?
题型6:已知比一个数多或少的数是多少,求这个数。方法1:用“是多少÷(1+)”
方法2:列方程解决
例:1、果园里有桃树30棵,桃树比梨树少 ,梨树多少棵?
2、20比( )多。
四、解方程定律: (记得先写“解”字)
①加数 + 加数 = 和 ??? 加数 = 和–另一个加数
②被减数–减数 = 差?? 被减数 = 差 + 减数?? 减数 = 被减数–差。
③因数×因数 = 积???? 因数 = 积÷另一个因数
④被除数÷除数 = 商? ? 被除数 = 商×除数 ??除数 = 被除数÷商
五、绘制简单线段图的方法:
一般分为三种:(一)一种量是另一种量的几分之几。(二)一种量比另一种量多几分之几。(三)一种量比另一种量少几分之几。绘制时关键处理好量与量之间的关系,在审题确定单位“1”的量。绘制步骤:
①先画单位“1”的量。
②分率的分母是几就把单位““1”的量平均分成几份,画出平均的等分。标出相关的量。
③再绘制与单位“1”有关的量,根据实际是上面的三种关系中的哪一种再画。标出相关的量。
④问题所求要标出“?”号和单位。
六、工程问题:
一项工程,甲单独完成需要8小时,乙单独完成需要10小时。
分析:工作总量:“1” 工作时间:甲:8 乙:10 工作效率:甲: 乙:
























第2课时(第二单元 分数混合运算)
单元练习

一、我会填。
1、40的是( ),比50少是( ),20比( )多。
2、( )∶( )= =9÷( )=
3、一种混凝土沙子3份,石子2份,水泥1份拌在一起,沙子占混凝土的( ),石子比沙子少,如果需水泥2吨,那么能拌( )吨混凝土。
4、有一份稿件,甲单独打4天打完,乙单独打5天打完。甲每天打这份稿件的,乙每天打这份稿件的。甲、乙两人合打一天要完成这份稿件的。那么甲、乙两人合打( )天完成。
5、16千克增加后是( )千克,16千克增加千克后是( )千克。
6、一根电话线用去后,还剩6米,这根电话线原来有( )米。
7、五(1)班男生是女生的,女生占全班的( ),男生占全班的( )。
二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)
1、一块试验田今年水稻的产量是240千克,比去年增长 。去年产水稻多少千克?设去年水稻的产量为x千克,列式正确的是(  )。
A. 240×  B. 240×  C. x=240  D. x=240
2、4米增加它的后是(  )。
A. 5米 B. 4 米 C. 1米 D. 16米
3、18米的与( )米的一样长。
A、6 B、30 C、15 D、20
4、电视机原价1000元,先提价,再降价,这时现价与原价( )。
A、一样多 B、比原价高 C、比原价低 D、无法确定
5、兄弟俩集邮,哥哥的邮票比弟弟多,弟弟的邮票比哥哥少( )。
A、 B、 C、 D、
三、我会计算。
1、脱式计算
÷÷1 5×+5÷4 12×(-+)



÷(÷1) -(-)



2、解方程
7X+= X÷=42 X+ X=



四、解决问题。
1、实验小学有男生900名,女生人数是男生人数的,实验小学一共有几人?



一件衣服打八折是160元,现价比原价便宜多少元?



玩具厂原计划生产电动玩具6000件,实际比计划多生产。实际生产电动玩具多少件?



东方小学新建教学大楼,实际造价45万元,比原计划节约了。原计划造价多少万元?



图书室新到图书800本,科技书占,故事书占,其它类书有多少本?


果园里有桃树300棵,是苹果的树的,梨树是苹果树的。梨树有多少棵?


工程队修一条路,已经修好全长的,距离中点12米。这条路全长多少米?



某商站运进一批红糖,第一天卖出250千克,第二天卖出200千克,两天正好卖出了这批红糖的,这批红糖有多少千克?



一张课桌与一张椅子共80元,如果椅子的单价是课桌单价的,课桌和椅子的单价各是多少元?



10、某工厂九月份生产机器560台,十月份生产的台数是九月份的,又是十一月份生产台数的,十一月份生产机器多少台?