第一节 海洋化学资源 课件（23张PPT）

(共23张PPT)


第八单元 海洋化学资源
海洋矿产资源
寻宝之旅
◆可燃冰是如何形成的？ ◆它的主要成分是什么？ ◆可燃冰为什么被誉为“21世纪能源”？
可燃冰
锰结核
锰结核中含有
哪几种金属元素？
自主学习
1.海水中含量最多的物质是______
海水中含量最多的离子是_______
2.海水中的盐主要以离子的形式存在，海水中含量最多的盐是_______
3.海水中最多的元素是_______

H2O
Cl-
NaCl
O
你知道海洋中的资源大致上有哪几类吗？
生物资源
动力资源
化学资源
矿产资源
海水中含有丰富的元素资源
已经发现80多种化学元素
取宝之旅
导弹
火箭
飞机
镁
2、将MgCl2富集起来
1、除去其他杂质
海水中本来就有MgCl2，为什么不直接提取，而是经历了“MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2”的转化过程？请分析这样做的目的是什么？
海水或卤水

石灰乳
Mg(OH)2

盐酸
MgCl2

通电
Mg
温馨提示
1.NaOH的市场平均价格是2960元／吨，Ca(OH)2的市场平均价格是1800元／吨
2. 贝壳的主要成份是CaCO3。海边为了方便经济通常采用贝壳制取Ca(OH)2。
如何利用海水制取金属镁？
小组讨论
海水或卤水

石灰乳

盐酸
MgCl2

通电
Mg
Mg(OH)2
请写出上述变化的化学方程式
能力再现
新闻链接
海水淡化
实验探究
蒸馏法
【解决疑问】：往小试管里的冷凝水中加入几滴硝酸银溶液。
【提出问题】
怎样除去海水中的盐得到淡水呢？
【建立假设】
【疑问】：
如何证明蒸馏后的水是淡水，不含NaCl？
友情提示：氯化钠能与硝酸银反应，生成白色沉淀。NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
实验步骤 注意事项
1、组装仪器，检查装置的气密性。
2、向大试管中加入约5毫升海水，塞好橡皮塞，固定在铁架台上，用酒精灯加热。

3、往小试管里的冷凝水中加入几滴硝酸银溶液。
实验探究
海水淡化
【收集证据】
1.请按照从下到上，从左到右的顺序组装仪器。2.加热前试管外壁的水要擦干，先预热。3.试管中液体的体积不得超过容积的1/3，试管夹夹在试管的中上部（或距离试管口约1/3的位置）
4.试管口向上倾斜，与桌面约呈45度。5.实验结束后，先将导管从小试管中取出，再熄灭酒精灯
6.实验时，不要用手触摸大试管外壁！
【收集证据】
实验步骤 实验现象
1、组装仪器，检查装置的气密性。
2、向大试管中加入约5毫升海水，塞好橡皮塞，固定在铁架台上，用酒精灯加热。

【获得结论】
蒸馏法可以将海水淡化。

水沸腾变为水蒸气，经导管又变为液态水
冷凝水中没有白色沉淀生成
实验探究
海水淡化
3、往小试管里的冷凝水中加入几滴硝酸银溶液。
【交流评价】①为使冷凝效果更好，你认为应对实验装置做哪些改进？
实验探究
海水淡化
【交流评价】还有哪些淡化海水的方法？
实验探究
海水淡化
你有哪些感想？
在开发海洋资源的同时可以采取哪些措施来保护海洋呢？
国际上普遍采取的海洋保护措施：
①加强海洋环境立法
②建立海洋自然保护区
③加强海洋环境监测
④提高消除污染的技术水平

护宝之旅














海洋化学资源
海水淡化
海水中的物质


海底矿物
海水制镁
保护海洋 资源
畅谈收获
1.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以从海水中提取，镁属于（ ）
A.矿产资源 B.动力资源
C.化学资源 D.生物资源
C
A
2.下列操作不能用来淡化海水的是（ ）
A.过滤 B.使海水结冰脱盐
C.加热蒸馏 D.多级闪急蒸馏

当堂检测
3.海洋是人类丰富的资源宝库，下列做法中，不属于保护海洋环境，也不属于合理利用海洋资源的是（ ）
A.禁止向大海中排放各类污水
B.海水晒盐
C.海洋中蕴藏着巨大的潮汐能，可用来发电
D.船舶垃圾直接倾倒到大海中去
D
当堂检测
4. 海洋资源的开发前景十分广泛，下图是我们从海水中提取镁的流程图：


?
(1)为了使MgCl2转化为Mg(OH)2，试剂①可选用________，
为了使MgCl2完全转化为沉淀，加入试剂①的量应________。
(2)加入试剂①后，能分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是________。
(3)海水制镁过程中涉及的反应类型有________ 、________。
石灰乳
过量
过滤
复分解反应
分解反应
课下作业
保护大海的手抄报
谢谢