六年级下册数学课件-利率-人教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
桂平市逸夫实验小学
了解储蓄：
1、储蓄的意义：把钱存入银行就是储蓄。
2、储蓄的好处:
(1)可以支援国家建设；
（2）使个人钱财更安全和有计划；
（3）可以增加一些收入。
阅读书本第11页内容，解决下列问题。
1、银行存款的方式有哪几种？
2、什么叫做本金、利息、利率？
3、说说2012年7月中国人民银行公布的存款利率表中各数表示的含义。
4、利息的计算公式是什么？
5、解决例4
存款方式
银行存款的方式：
活期
定期
整存整取
零存整取
：可以随时支取，随时存入。
：一起存入一定钱数，
存期到时支取。
：每月存入一定钱数，
存期到时支取。
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存入银行的钱叫做本金。
比如：
2014年1月，王叔叔把10000元存入银行一年，年利率是3.25%。到期时不但可以取回存入的10000元，还可以得到银行多支付的325元，一共取了10325元。在这里10000元叫做（ ），325元叫做（ ），3.25%叫（ ），10325元是（ ）的和。

取款时银行多付的钱叫做利息。
单位时间（如1年、1月、1日等）内的利息与本金的比率叫做利率。
本金
利息
利率
本金和利息
按年计算的，称为年利率；
按月计算的，称为月利率。
定期存款2年，年利率3.75%到底什么意思？
（表示这两年中每年的利息占本金的3.75% 。）
2019年7月中国人民银行公布的存款利率如下表：
利率根据存款时间的长短，定期和活期的利率是不同的。
利率并不是固定不变的，根据国家经济的发展变化，银行的利率有时也会有所调整。
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利息的计算公式：

利息=本金x利率x存期
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2019年8月，王奶奶把
5000元钱存入银行。
2019年7月中国人民银行公布的存款利率如下表：
阅读与理解
5000
3.75
二年
两年到期后王奶奶可以取回多少钱？

分析与解答

5000+5000×3.75%×2
=5000+375
=5375（元）

列式计算：

列式计算：
5000×（1+3.75%×2）
=5000×(1+0.075)
=5000 × 1.075
=5375（元）
答：到期后王奶奶可以取回5375元。
本金
利率
存期
利息
本金
本金
3.75
二
3.75 %
2
1
3.75 %
2
本金
1
3.75 %
2
回顾与反思
在解决有关利率的问题时，我们都应该注意些什么？
注意：
（1）选对利率；
（2）别忘记乘存期；
（3）别忘记加本金。
（4）必须弄清楚是年利率还是月利率。
如果是年利率，利息=本金×年利率×年数；
如果是月利率，利息=本金×月利率×月数。
第一关 火眼金睛
1、利息有时候是百分数。（ ）
2、知道利率、利息、存期，就可以求本金。（ ）
3、利息=本金×利率×100% 。（ ）
4、当本金和利率一定时，存的时间越长，利息也就越多。（ ）
×
√
×
√
2019年银行最新存款利率表：
1、我存1000元，五年后的利息是多少元？列式为（ ）
A、1000×3.5%×5
B、 1000×4.25%×2
C、 1000×4.25%
D、1000×4.25%×5
第二关 选一选
D
存期 年利率（%）
活期 0.35
三个月 2.60
半年 2.80
一年 3.00
二年 3.50
三年 4.00
五年 4.25
2、2019年3月，妈妈把20000元存入银行，定期三年，年利率是4.75%，到期时可取回多少钱？列式为（ ）
A、 20000×4.75%×3
B、 20000 +20000×4.75%×3
C、 20000 +20000×4.75%
D、 20000 × （1+4.75%×3）
第二关 选一选
D
B
3、2019年7月10日，李阿姨把5000元存入银行，存款方式为活期，年利率是0.50%.存了4个月后利息是多少钱？列式为（ ）
A、 5000×0.50%×4
B、 5000×0.50%×
C、 5000×0.50%×1
D、 5000×0.50%





第二关 选一选
B
第三关 实践运用
完成书本第14页第9题
3000 +3000×2.80%×0.5
=3000+42
=3042（元）
3000×（1+2.80%×0.5）
=3000×(1+0.014)
=3000 × 1.014
=3042（元）
或
答：到期后张叔叔可以取回3042元。
丽丽的妈妈今年1月1日将1500元存入银行，今年6月1日取出，如果按月利率1.2%计算，到期时她可取出本金和利息共多少元？
1500×1.2%×5+1500=1590（元）
答：她可取出本金和利息共1590元。
利息=本金×利率×存期
本金 利息 利率