第2课俄国的改革【同步测试】

《俄国的改革》同步测试
一、选择题
1. 13世纪前后，在东欧平原的东北部，兴起了一个以莫斯科城为中心的强大政权。这一政权是（ ）
A.苏维埃俄国 B.苏联
C.沙皇俄国 D.莫斯科公国
2. 彼得一世改革的主要目的是（ ）
A.学习西方的先进技术 B.促进工场手工业的发展
C.改变落后状况，实现富国强兵 D.废除农奴制度，促进经济发展
3. 下列有关彼得一世改革的说法正确的是（ ）
①创建新式常备军
②注重扶植发展工场手工业
③农奴获得人身自由
④推行西方的文明生活方式
⑤改革进一步加强了沙皇的专制权力
A.①②③④ B.①③④⑤
C.②③④⑤ D.①②④⑤
4. 在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。”材料表明1861年，沙皇亚历山大二世领导这场改革的根本原因是（ ）
A.克里木战争的失败 B.农奴制阻碍资本主义的发展
C.外国的入侵 D.农民反抗斗争
5. 英国历史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆在《资本的年代》中谈道：“然而到了19世纪60年代，它（俄国）的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。”为此俄国采取的主要措施是（ ）
A.提倡“文明开化” B.废除奴隶制
C.“废藩置县” D.废除农奴制
6. 一位俄国官员写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”这种变化的主要原因是（ ）
A.人人得到了一小块份地 B.从法律上获得了人身自由
C.完全摆脱封建地主的控制 D.彻底摆脱沙皇专制统治
7. 1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了（ ）
①市场 ②劳动力 ③资金 ④原料
A.①②③ B.①②③④
C.①③④ D.②③④
8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（解放农奴）这是俄国历史上的一个重要转折点，甚至比美国历史上1863年的 《解放黑人奴隶宣言》更重大。”对此理解最准确的是（ ）
A.俄国迅速走上资本主义道路而成为近代欧洲强国
B.俄国对农奴的解放比美国对黑人奴隶的解放更加彻底
C.俄国农奴制改革是俄国向近代化迈出的重要一步
D.俄国农奴制下的社会矛盾从根本上解决
二、非选择题
9.改革是社会发展的推动力。俄国通过改革成为欧洲强国。阅读下列材料，回答问题。
【彼得一世改革】
材料一 彼得大帝，被称为“俄国之父”，他亲手将俄国推入了现代世界。他深知“拖延就是死亡”，所以挑战数百年的无知与孤立，向西方寻师问道，推动巨大的变革，将教百万人脱离黑暗时代，使俄国逐步成为横跨欧亚两洲的大帝国。
【亚历山大二世改革】
材料二 我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国的暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。
材料三 诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
材料四 如果总的看一看1861年俄国国家整个结构的改变，那就必须承认，这种改变是在由封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上迈了一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
一一列宁《关于纪念日》
阅读材料一并结合所学知识，分析彼得大帝是怎样将俄国推入现代世界的。
据材料二，指出改革的目的。材料三反映了改革的实质是什么？
据材料四分析，列宁为什么认为这场改革是俄国历史的转折点。
10.阅读下列材料，回答问题。
材料一 1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制的法令。法令规定，农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动；地主不能买卖或交换农奴，不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买，但授予农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有“永久使用”权。
材料二 当时一位俄国官员在该到农奴制废除后农民的变化时说道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”
（1）根据材料一并结合所学知识回答：1861年改革为俄国资本主义的发展创造了哪些条件？（回答两点即可）
（2）材料二的历史观点是什么？你是否赞成，请结合上述材料和所学知识说明理由。（无论赞成还是反对，只要观点明确，理由充分即可）
答案与解析
一、选择题
1.【答案】D
【解析】13世纪上半叶，在反抗蒙古人统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起。
2.【答案】C
【解析】在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。18世纪初，彼得一世为改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，发出向西方学习的号召，推行改革。
3.【答案】D
【解析】①②④是彼得一世改革的内容，⑤是彼得一世改革的作用，③是1861年农奴制改革的内容，排除③，故选D项。
4.【答案】B
【解析】材料表明农奴制度下，地主不关心生产技术的改进，农奴制阻碍了俄国资本主义经济发展。因此亚历山大二世改革的根本原因是农奴制阻碍资本主义的发展。
5.【答案】D
【解析】依据题干“19世纪60年代”“俄国”判断是俄国农奴制改革。
6.【答案】 B
【解析】材料中俄国农民的变化主要在于从法律上获得了人身自由。故选B项。
7.【答案】B
【解析】本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。1861年俄国亚历山大二世推行改革，废除了农奴制，农奴成为自由人，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力，巨额的份地赎金为资本主义的发展积累了大量资金。农业的发展，为资本主义发展提供了原料和国内市场。俄国从此走上了发展资本主义的道路。所以选B项。
8.【答案】C
【解析】“解放农奴”是俄国农奴制改革的内容，农奴制改革“是俄国历史上的一个重要转折点”表明俄国向近代化迈出了重要一步，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
二、非选择题
9.【答案】
（1）彼得一世执政后，亲自参团出国考察，学习西欧，并实行改革，改革为俄国后来的资本主义发展准备了有利条件，增强了国家的经济和军事实力，开启了俄国近代化的进程。
（2）巩固统治，缓和社会矛盾。沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。
（3）俄国通过改革废除了农奴制，走上了发展资本主义的道路。
10.【答案】
（1）农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；农奴获得份地时支付的巨额赎金，成为资本主义生产急需的资金；农业的发展，为资本主义发展提供了原材料和国内市场。
（2）主要观点：俄国农奴制改革极大地改变了农民的处境、命运和地位，进步作用明显。
赞成的理由：俄国农奴制改革主要具有进步性（以积极作用为主），俄国农奴制的废除，使农奴获得了合法的自由权利，废除了地主对农奴的封建统治权力和人身依附关系，农奴从农奴制的枷锁下解放了出来。反对的理由：俄国农奴制改革主要具有局限性（以消极作用为主），主要表现在：不彻底性，农民很大程度上仍然被束缚在土地上：掠夺性，被“解放”的农民要付出高额赎金，这是地主阶级对农民的一次大规模掠夺；欺骗性，改革后农民土地比原来还少，不足以维持生计，重新受到盘剥，导致了农民的贫困；片面性，俄国官员站在封建地主阶级的立场上看问题，观点具有片面性。