课件26张PPT。第一课 展示航天英雄的风采活动主题 “神舟”系列宇宙飞船成功升天,航天英雄杨利伟、费俊龙、聂海胜等成了家喻户晓的名人, “神舟十号”女航天员王亚平还在“天宫一号”开展基础物理实验,为全国青少年进行太空授课。科技馆将开展一次航天科技展,作为科技馆的工作者,你将通过什么途径收集航天英雄的图文资料呢? 你准备为他们编制一份怎样的简介呢?
学习目标在这节课中,你将了解多媒体和多媒体素材,认识多媒体素材的种类,学习如何获取文字和图像素材,运用学过的图文混排方法编制航天英雄简介,同时了解更多的航天科技知识。
学习体验要收集航天英雄的资料有很多,用多媒体呈现的最多。让我们首先了解什么是多媒体,以及常见的多媒体素材包括哪些。
一、认识多媒体和多媒体素材1.启动IE浏览器,在地址栏中输入搜索引擎的网址。
2.输入关键字“多媒体”或“多媒体素材” ,浏览相关网页,阅读有关材料,了解多媒体的含义以及常见的多媒体素材。
3.将你了解到的知识与同学们分享。
媒体
媒体（media）是指我们用来表现信息的载体与形式，如文字、符号、语言、声音、图形、图像等。
多媒体从字面上解释是多种媒体集合的意思。 常见的多媒体素材包括文本、图形图像、动画、音频 视频等,如图1-1
图形图像
图形是利用基本图元绘制出来的，这些图元有点、直线、圆、部圆、矩形、弧、多边形等。图像是扫描仪、摄像机等输入设备捕捉的实际画面产生的数字图像,是由像素点阵构成的位图。
在多媒体作品的创作中,素材准备是一个十分重要的 环节。采集不同的素材,需要不同的采集方法和软件。 二、采集航天英雄的图文资料交流
了解了常见的多媒体素材,在编制航天英雄的简介前,你认为需要采集哪几种素材呢?
实践1.登录搜索引擎网站“百度” ,输入关键字“聂海胜”,搜索相关资料,如图1-2所示。
2.浏览相关网页,找到所需的资料。
3.采集文字素材:复制文字资料,粘贴列Word文档中(如 图1-3),以“聂海胜简介.doc”保存在“我的文档”中。
相关操作的快捷键 ●复制: CrltC 粘贴: Ctrl+v 保存: Ctrl+S载人航天器 载人航天器共有三种：载人飞船、航天飞机、空间站。 载人飞船 载人飞船必须用火箭发射, 在轨道运行完成任务之后，经过制动，沿弹道轨迹穿过大气层，用降落伞和着陆缓冲系统实现软着陆。 航天飞机 航天飞机是以火箭发动机为动力的、具有飞机外形的、往返于地球表面和近地轨道之间、可以重复使用的载人、载货飞行器。目前航天飞机的主要任务是承担建造“国 际空间站”的运输任务。空间站
长期运行在轨道上、具备一定试验条件、可供多名宇航员生活和工作的航天器称为空间站，又称太空站、航天站或轨道站。
空间站在轨道运行期间,用宇宙飞船或航天飞机接送宇航员、运送物资和设备。
4.采集图像素材:将选定的图片保存到“我的文档”中， 如图1-4所示。 三、编制航天英雄简介思考
有了航天英雄聂海胜的图文素材后,怎样编排才能体现你的创意和独到之处?
实践
如图1-5和图1-6所示,请用Word软件“图文混排”编制《航天英雄聂海胜个人简介》。
交流 谈谈你在编制作品的过程中如何使文字和图片的排版更加美观合理,来展示你的编辑技巧吧!
巩固练习航天科技展还需要其他航天英雄的资料，请你运用掌握的知识与方法,为另外两位航天英雄杨利伟、费俊龙采集相关的文字素材和图像素材,编制图文并茂的简介,并将你的作品与其他同学进行交流。
课堂小结 通过本节课的学习，我知道了多媒体和多媒体素材,多媒体素材的种类,运用图文混排方法编制航天英雄简介……
