(共24张PPT)
教育科学出版社小学科学四年级下册(3.2)
我们身体的生长、发育都需要哪些营养?
我们能从种类丰富的食物中获得什么营养呢?
我们正在长身体,需要让骨骼、
肌肉生长的营养;
需要能给身体提供能量的营养。
小组讨论:
?食物中含有哪些营养成分呢?
?你对这些营养成分有什么了解?
?它们的作用是什么呢?
食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:蛋白质、脂肪、糖类、维生素和矿物质以及水。
蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、
指甲和血液的主要成分。
脂肪和糖类是人体能量的主要来源,
我们身体可以储存大量的脂肪和糖类。
糖类的主要功能是供给生命活动所需要的能量。在我们每天吃的食物中,糖类常常占80%以上,其中主要是淀粉。
我们吃的粮食,如米、麦、玉米、高粱、
土豆等,其主要成分都是淀粉。
维生素和矿物质有调节身体机能的作用,他们的种类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。
我们来猜一猜:
成人体内的水约占体重的百分之几?
儿童体内的水约又占体重的百分之几?
水也是人体最基本的营养成分
维生素 脂肪 蛋白质
矿物质 糖类
1.为什么我们每天要吃许多不同种类的食物?有没有一种食物会含有所有的营养成分呢?
没有一种食物会含有所有的营养成分,所以我们要吃各种不同的食物。
2.人体所需要的营养是从( )中得到的。
3.人体保持健康所需要的营养成分包括:(
)。
食物
糖类
脂肪
维生素
矿物质和水
蛋白质
在你一天所吃的食物中,获得哪些营养?
糖类
糖类
糖类
蛋白质
蛋白质、脂肪
维生素、矿物质
食物名称 所含主要营养成分
馒头
面条
米饭
牛奶
鸡蛋、香肠
香蕉、波菜
......
辨别方法:1、用棉签蘸一点食用油,涂在白纸上。
2、分别用肥肉、花生米等在白纸上挤压,滑动。 (肥肉要用镊子取)
(含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。)
是( ) 否( )
是( ) 否( )
是( ) 否( )
是( ) 否( )
是( ) 否( )
是( ) 否( )
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食物名称 在白纸上挤压、滑动后的现象
(是否留下油渍) 实验结论
(是否含有脂肪)
食用油
肥肉
花生
握持方法:
用中指和无名指夹住玻璃部分以保持
稳定,用拇指和食指挤压胶头以控制试
剂的吸入或滴加量。
1.滴之前不要捏橡皮头;
2.距食物0.5cm,垂直滴;
3.每种食物滴1—2滴。
辨别方法:
1、在淀粉中滴入一滴碘酒,
会看到淀粉变成蓝色。
2、分别在不同的食物上滴
一滴碘酒,观察实验现象。
(如果发现有变蓝色的现象出现,
说明这种食物中含有淀粉。)
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食物名称 滴入碘酒后
出现的现象
(是否有变蓝色的现象) 实验结论
(是否含有淀粉)
米饭 是( )否( ) 是( )否( )
馒头 是( )否( ) 是( )否( )
土豆 是( )否( ) 是( )否( )
苹果 是( )否( ) 是( )否( )
下列各种食物的主要营养成分是什么?找出每种食物中含有的两种主要营养成分。
菠萝
蔬菜
鸡蛋
米饭
肉
牛奶
蛋白质 脂肪 糖类 矿物质(无机盐) 维生素 、水
说说你所吃的食物中是否含有蛋白质、维生素和矿物质?
通过这课的学习,我们知道了食物中含有丰富的营养,为了身体的健康成长,我们该怎样科学合理的获取这些营养呢?
我们吃的食物要多样化,不偏食也不挑食,这样才会营养均衡。