第八课 单元评估 广西风情大联展 课件（19张PPT）

课件19张PPT。第八课 单元评估 广西风情大联展活动主题 通过一段时间的学习，作为小导游的你已经为本次风情大联展收集了许多的多媒体素材,有文字、图像、音频和视频等。现在,你怎样呈现你所收集的多媒体素材呢?你的合作小组是否考虑要将收集到的多媒体素材分类存档呢?你会运用什么方式或运用什么工具来展示这些多媒体素材呢?复习目标 在本节课中,你将巩固有关文件管理的知识,应用文件管理方法对多媒体素材进行分类存档;你还将应用本单元所学的知识,选择恰当的方式或工具对所收集的多媒体素材进行展示,最后进行自我评估并与其他同学交流。
资源在本单元的学习活动中,我们通过网络探究的方式,欣赏了好山好水,领略了奇特的风土人情,聆听了动人的传说故事和民歌。在这个学习过程中,我们已把“广西风情大联展”的各种多媒体素材收集到了我们的计算机中。1.下载的资源2.网站资源。广西旅游在线网址: http://www.gxta.gov.cn任务1.管理多媒体素材。
(1)在“我的文档”中建立一个文件夹,命名为“广西风情大联展”。在“广西风情大联展”文件夹中建立三个文件夹，分别命名为“图片素材” “声音素材” “视频素材”。(2)将所有的多媒体素材按类别移到“广西风情大联展”文件夹中相应的文件夹里。2.展示多媒体素材。将多媒体素材分类归档后,运用合适的工具将你认为最得意或者最有价值的多媒体素材展示出来,并将你的看法与全班同学一起分享。
评估你们对自己本单元的学习结果满意吗?请依据表8-1的内容评价自己的学习结果。
表8-1能力评估表同桌之间按表8-1内容互评实力,并把结果记录到word学习记录本中。
(1)统计在所有项目中, A.B,C、D各有几个,分别累加个数。
(2)按A、C每个得5分, B,D每个得10分评估。评估总分s=(A个数+C个数) ×5+ (B个数+D个数) × 10就是你的实力。交流1.为了本次“广西风情大联展” ,你用什么方法获得了图片、音频和视频素材?你打算用什么软件来展示你的成果?在展示过程中你使用了哪些技术技巧?2.通过收集“广西风情大联展”的多媒体素材,祖国河山的美使我们为此而感到骄傲!通过本单元的活动,你体验到了什么?
课堂小结 通过本节课的学习，我复习巩固了有关文件管理的知识,应用文件管理方法对多媒体素材进行分类存档;展示收集的多媒体素材……