第六课 用多少科学家获得生物学或医学奖——用Excel计算 教案

第六课 用多少科学家获得生物学或医学奖—用Excel计算
教学目标
使学生通过计算近几年获得生物学或医学类诺贝尔奖的科学家数量，认识Excel窗口中的编辑栏，学习如何插入行或列并进行计算，同时进一步了解诺贝尔奖。
一、导入
Excel是进行数据计算的非常有效的工具，它是不是很神奇？我们利用它不仅能排序，
还可以计算！
二、新授
（一）认识编辑栏
打开Excel窗口，单元格各以列标和行标组合而成，如位于A列和第1行的单元格名为A1，它的内容为“年份”，又如A2单元格的内容为“2000年”。
（二）插入行或列
单击“年份”中的任一单元格，再单击“插入”菜单中的“列”。
还可以这样做：单击“年份”所在列列标A，单击右键弹出快捷菜单，选择“插入”，就会在所选列前增加一列。插入行也是用这样的方法。
思考：在“年份”后加插一列“获生物学奖或医学奖人数”，以便计算当年获该诺贝尔奖科学家的总数。想一想，在“年份”前加插一列与在“年份”后加插一列的操作方法有什么区别？
（三）简单计算
插入“获生物学奖或医学奖人数”列并输入每年的数据后，我们就可以在那一列数据的后面计算总人数了。
计算方法：把各年的获奖人数加起来，2000年获奖人数+2001年获奖人数+…2004年获奖人数。
方法一：在编辑栏输入相应的公式，如计算“C7”的值，在编辑栏右边输入：“=C2+C3+C4+C5+C6”，回车后，C7单元格就会显示相应的计算值。
方法二：
1.单击C7单元格，编辑栏左边显示C7后，在编辑栏右边输入“=”。
2．单击C2单元格，编辑栏右边会显示“=C2”。
3．在编辑栏右边输入“+”，编辑栏右边会显示“=C2+”。
4．单击C3单元格，编辑栏右边会显示“=C2+C3”。
5．重复3～4步的操作，直到编辑栏显示“=C2+C3+C4+C5+C6”。
6．按回车键或√后，C7单元格就会显示相应的计算值。
思考：
1．两种操作方法是否都可以计算？哪种方便？你还可以找出其他更简单的计算方法吗？
2．利用这两种计算方法，你可以进行任意几个单元格数据之间的加、减、乘或除的计算吗？
（四）自动填充
利用自动填充，可把A列的内容都自动填上。
在A2单元格中填入数字1，把鼠标指针移到A2单元格右下方，变成“十”时按下Ctrl键，往下拖动鼠标，到达A6单元格后先放开鼠标左键，再放开Ctrl 键。
三、巩固练习
试一试不按下Ctrl键，重复刚才的操作，看看自动填充功能给各个单元格自动填上了什么？
四、全课总结