(新教材)高中物理鲁科版必修第二册 习题课 动能定理的应用(课件+练习)

文档属性

名称 (新教材)高中物理鲁科版必修第二册 习题课 动能定理的应用(课件+练习)
格式 zip
文件大小 840.6KB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 物理
更新时间 2020-03-02 17:39:45

文档简介

课件20张PPT。考点一考点二课后 ? 达标检测课后 ? 达标检测
[A组 素养达标]
1.(多选)一质量为0.1 kg的小球,以5 m/s的速度在光滑水平面上匀速运动,与竖直墙壁碰撞后以原速率反弹,若以弹回的速度方向为正方向,则小球碰撞过程中的速度变化和动能变化分别是(  )
A.Δv=10 m/s  B.Δv=0
C.ΔEk=1 J D.ΔEk=0
解析:速度是矢量,故Δv=v2-v1=5 m/s-(-5 m/s)=10 m/s.而动能是标量,初、末状态的速度大小相等,故动能相等,因此ΔEk=0,A、D正确.
答案:AD
2.以速度v飞行的两颗子弹分别穿透两块由同种材料制成的钢板,子弹在钢板中受到的阻力相同且恒定.若子弹穿透两块钢板后的速度分别为0.6v和0.8v,则两块钢板的厚度之比为(  )
A.16∶9 B.7∶9
C.6∶8 D.9∶16
解析:子弹受到的合外力相同,均为阻力f,子弹穿透两块钢板过程中,子弹动能的改变量分别为ΔEk1=m(0.6v)2-mv2=-0.32mv2,ΔEk2=-0.18mv2,根据动能定理W=ΔEk可知,fd=ΔEk,则==,选项A正确.
答案:A
3.如图所示,假设在某次比赛中运动员从10 m高处的跳台跳下,设水的平均阻力约为其体重的3倍,在粗略估算中,把运动员当作质点处理,为了保证运动员的人身安全,池水深度至少为(不计空气阻力)(  )
A.5 m B.3 m
C.7 m D.1 m
解析:设水深h,对全程运用动能定理mg(H+h)-h=0,=3mg,即mg(H+h)=3mgh.所以h=5 m,A正确.
答案:A
4.(多选)(2019·江苏淮安高一检测)如图甲所示,质量m=2 kg的物体以100 J的初动能在粗糙的水平地面上滑行,其动能Ek随位移x变化的关系图像如图乙所示,则下列判断正确的是(  )
A.物体运动的总位移大小为10 m
B.物体运动的加速度大小为10 m/s2
C.物体运动的初速度大小为10 m/s
D.物体所受的摩擦力大小为10 N
解析:由图像可知,物体运动的总位移为10 m,根据动能定理得,-fx=0-Ek0,解得f== N=10 N,故A、D正确;根据牛顿第二定律得,物体运动的加速度大小a== m/s2=5 m/s2,故B错误;根据Ek0=mv得v0= =  m/s=10 m/s,故C正确.
答案:ACD
5.(多选)一质量为1 kg的物体被人用手由静止竖直向上提升1 m,速度增加到2 m/s.下列说法中正确的是(  )
A.提升过程中手对物体做功12 J
B.提升过程中合外力对物体做功2 J
C.提升过程中合外力对物体做功12 J
D.提升过程中物体克服重力做功10 J
解析:物体克服重力做功WG=mgh=10 J,D正确;合外力做功W=mv2-0=×1×22 J=2 J,B正确,C错误;由动能定理得W人-mgh=mv2,故W人=mgh+mv2=12 J,A正确.
答案:ABD
6.如图所示,固定斜面倾角为θ,整个斜面分为AB、BC两段,AB=2BC.小物块P(可视为质点)与AB、BC两段斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2.已知P由静止开始从A点释放,恰好能滑动到C点而停下,那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是(  )
A.tan θ= B.tan θ=
C.tan θ=2μ1-μ2 D.tan θ=2μ2+μ1
解析:由动能定理得mg·AC·sin θ-μ1mgcos θ·AB-μ2mgcos θ·BC=0,则有tan θ=,故选项B正确.
答案:B
7.一颗子弹以速度v0飞行时,恰好能射穿一块固定不动的木板,若子弹的速度为3v0,它能射穿相同的木板的块数是(  )
A.3块 B.6块
C.9块 D.12块
解析:子弹以速度v运动时,恰能水平穿透一块固定的木板,根据动能定理有:-fd=0-mv.设子弹的速度为3v0时,穿过的木板数为n,则有:-nfd=0-m·(3v0)2,联立两式并代入数据得:n=9块,故选C.
答案:C
8.如图所示,AB为固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道,轨道的B点与水平地面相切,其半径为R.质量为m的小球由A点静止释放,求:
(1)小球滑到最低点B时,小球速度v的大小.
(2)小球通过光滑的水平面BC滑上固定曲面,恰好到达最高点D,D到地面的高度为h(已知h解析:(1)小球从A滑到B的过程中,由动能定理得:mgR=mv-0,解得:vB=;
(2)从A到D的过程,由动能定理可得:mg(R-h)-Wf=0-0,解得,克服摩擦力做的功Wf=mg(R-h).
答案:(1) (2)mg(R-h)
[B组 素养提升]
9.(多选)如图所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物块,现缓慢地抬高A端,使木板以左端为轴转动,当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开始滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底端的速度为v,则在整个过程中(  )
A.木板对物块做功一定大于mv2
B.静摩擦力对小物块做功为mgLsin α
C.支持力对小物块做功为mgLsin α
D.滑动摩擦力对小物块做功为mv2-mgLsin α
解析:木板转动过程中,小物块受到的静摩擦力与运动方向垂直,静摩擦力做功为零,支持力做功为mgLsin α,小物块下滑过程中,支持力不做功,滑动摩擦力做负功,由mgLsin α+Wf=mv2得,滑动摩擦力对小物块做功为Wf=mv2-mgLsin α,故B错误,C、D正确;整个过程中,对小物块应用动能定理得W木板=mv2,故A错误.
答案:CD
10.(多选)在某平直公路上,汽车由静止开始做匀加速运动,当速度达到某一值时,立即关闭发动机后滑行至停止,其v -t图像如图所示.汽车牵引力为F,运动过程中所受的阻力恒为F′,全过程中牵引力所做的功为W1,克服阻力所做的功为W2,则下列关系中正确的是(  )
A.F∶F′=4∶1 B.F∶F′=1∶3
C.W1∶W2=4∶3 D.W1∶W2=1∶1
解析:根据图像可知,汽车加速运动时的加速度与减速时的加速度大小之比为=3,又F-F′=ma1,F′=ma2,可得F∶F′=4∶1;对全过程根据动能定理有W1-W2=0,所以W1∶W2=1∶1.
答案:AD
11.一个质量为m的小球从H=2 m高处由静止下落,与地面碰撞后又弹起.如球与地面碰撞时无机械能损失,球在下落和上升过程中所受空气阻力都为0.2mg,求小球由开始下落到最后静止总共通过的路程s.
解析:小球运动过程中受两个力,重力和空气阻力,重力是恒力,而空气阻力是变力,大小不变,方向始终与运动方向相反.阻力在全过程做的功等于力与路程的乘积.设全程的路程为s,对全程应用动能定理有mgH-fs=0-0,解得s==5H=10 m.
答案:10 m
[C组 学霸冲刺]
12.某游乐场的滑梯可以简化为如图所示竖直面内的ABCD轨道,AB为长L=6 m、倾角α=37°的斜轨道,BC为水平轨道,CD为半径R=15 m、圆心角β=37°的圆弧轨道,轨道AB段粗糙,其余各段均光滑,一小孩(可视为质点)从A点以初速度v0=2 m/s下滑,沿轨道运动到D点时的速度恰好为零(不计经过B点时的能量损失).已知该小孩的质量m=30 kg,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,不计空气阻力,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)该小孩与AB段的动摩擦因数;
(2)该小孩在轨道AB上运动的总路程s.
解析:(1)由C到D速度减为0,由动能定理可得
-mg(R-Rcos 37°)=0-mv,解得vC=2 m/s
小孩从A运动到D的过程中,由动能定理得:
mgLsin α-μmgLcos α-mgR(1-cos β)=0-mv
可得μ=0.25.
(2)在AB斜轨道上,μmgcos α<mgsin α,小孩不能静止在斜轨道上,则小孩从A点以初速度v0滑下,最后静止在BC轨道B处.
由动能定理得:mgLsin α-μmgscos α=0-mv
解得s=21 m.
答案:(1)0.25 (2)21 m