第4课 唐朝的中外文化交流 检测作业（含答案）

2020年春七年级下册历史第一单元 第4课 唐朝的中外文化交流 检测作业
一、选择题
1．如下图中的历史人物是日本佛教南山律宗的开山祖师，著名医学家，被日本人民誉为“文化之父”和“律宗之祖”。下列关于他的说法，正确的是（　　）
①他接受日本僧人的邀请顺利东渡日本 ②他为中日文化交流作出了卓越的贡献
③他是唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物 ④他只潜心研究佛经而不过问其他领域
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
2．一位同学在学习唐朝历史后，拟定了一幅对联（见下图），横批应为（ ）
A．海路通达 B．经济繁荣
C．民族和睦 D．文明互鉴
3．唐开成三年（838年），日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝（　　）
A．重视中外文化交流 B．中外贸易往来频繁
C．实行开明民族政策 D．社会生活丰富多彩
4．唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步,唐朝“开放”的表现包括（ ）
①鉴真东渡日本 ②玄奘西游天竺 ③日本“遗唐使”来华 ④郑和下西洋
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实是（　　）
A．玄奘西行 B．鉴真东渡 C．文成公主入藏 D．王昭君出塞
6．它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录，它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍，它是（　　）
A．《唐本草》 B．《大唐西域记》 C．《西游记》 D．《金刚经》
7．据下图，玄奘西行的目的地是（　　）
A．吐蕃 B．波斯 C．大食 D．天竺
8．第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是: （　　）
A．文成公主 B．松赞干布 C．玄奘 D．鉴真
9．唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝调之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这主要表明（　　）
A．唐朝采取开明民族政策
B．中外交流开启唐朝盛世
C．唐朝中后期手工业衰落
D．中外文化交流日益加强
10．唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代（　　）
A．经济的繁荣 B．文学艺术的兴盛
C．政治的清明 D．社会风气的开放
二、判断题
11．唐朝商业十分繁荣，都城洛阳规模宏伟，是当时中国政治、经济和文化交往中心。（　　）
12．唐代高僧玄奘西游到天竺求取佛法，后来，高僧鉴真东渡日本弘扬佛法，传播唐朝文化。( )
三、综合题
13． 材料一、“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”
﹣﹣《日本书纪》
材料二、“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。”
﹣﹣郭沫若
材料三、“四大皆空修道义，六根清净解禅缘。万里崎岖不辞苦，求取真经为人间。”
请回答：
（1）从材料一中可以看出，日本在唐时曾和中国往来密切，你能说出当时日本派哪些人到中国来学习？
（2）日本深受唐文化的影响，请你试举两例说明。
（3）材料二说的是谁？他的主要事迹是什么？
（4）材料三和唐朝的哪位历史人物有关？请说出他的主要事迹和著作。
14．唐朝社会繁荣开放，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神，是当时世界上强盛的国家。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝户数在639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户。
——冻国栋《中国人口史》（第二卷）
（1）材料一中，唐朝在639－754年间的户数数据呈现出怎样的趋势？结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。
材料二 唐朝对外交往情况
去往国家
人物
内容
结果
唐天竺
①
西行取经
游历16年带回许多佛经，著有《大唐西域记》
唐日本
鉴真
六次东渡
对日本文化影响很大
（2）请将材料二表格中空白处补充完整；并简要概括唐朝对外文化交流的特点。
材料三 唐朝长安宏侈富醒，街道整齐，树木成行，城里人口上百万，还云集着边疆各族和世界各地的人，熙熙攘攘，热闹非凡。唐朝的繁荣孕育了空前繁盛的大唐文化，唐文化博大精深，兼收并蓄，泽被东西。唐郡长安既是当时各民族交往中心，又是一座国际性大都市，是周边国家向往的基地。
——摘编自《百度文库》
（3）依据材料三并结合所学知识，指出唐朝文化“空前繁荣“的主要原因。列举一个唐朝文化“泽被东西”的事例。
15．阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：
材料 《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。唐王朝设有专门机构（鸿胪寺、礼宾院）负责接待外宾，设置翻译人员，提供各种便利。唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。波斯（伊朗）曾不断派遣使者前来长安，波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地；唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
（1）根据材料和所学知识，概括指出唐朝对外交往活跃的表现。
（2）简析唐朝对外交往活跃的原因。
答案
1．B 2．D 3．A 4．A 5．A 6．B 7．D 8．C 9．D 10．D
11．错误 12．正确
13．（1）遣唐使；留学生，留学僧。
（2）文字、建筑、生活习俗、节日、茶道等。
（3）人物：鉴真；事迹：东渡日本传播唐朝文化。
（4）人物：玄奘；事迹：西游天竺学习佛法；著作：《大唐西域记》。
14．（1）趋势：上升（连续增长等）；主要原因：唐朝前期社会安定，经济繁荣发展（唐初先后出现了“贞观之治”、“开元盛世”等局面，社会经济繁荣发展等）。
（2）①玄奘；特点：对外开放；双向交流；积极吸收别国先进文化，弘扬唐朝文化。
（3）主要原因：国家繁荣昌盛（国家统一、国力强盛）；中外经济文化交流频繁；唐朝文化兼容并蓄，吸收了中外文化的优秀传统等（任意一点或意思相近即可）。
事例：日本派遣唐使学习唐朝先进的文化（制度、天文历法、文字、书法、建筑等），对日本社会的发展产生了深远的影响。
15．（1）唐都长安是一座国际性的大都市；是中外经济文化交流中心；与世界许多国家交往密切；唐朝文化远播东西方各国，影响巨大；对外贸易兴盛
（2）唐朝高度发达的经济文化对各国的吸引力；唐朝实行比较开放的对外政策；周边国家对与唐朝交往的重视；对外交通的发达